"Царство снежной королевы" конспект занятия для программы "Снеготерапия"
план-конспект

Городской округ Ханты-Мансийск
Ханты-Мансийского автономного округа – Югры
МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
«ДЕТСКИЙ САД № 22 «ПЛАНЕТА ДЕТСТВА»
(МАДОУ «Детский сад № 22 «Планета детства»)

Интегрированное познавательное занятие

Тема занятия:

Царство снежной королевы

Подготовила: учитель-дефектолог

Айнутдинова Т.П.

2022г.

Тема занятия:

Царство снежной королевы

Цель: Всестороннее развитие детей по различным направлениям (физическому, познавательному и социально коммуникативному); создание положительного эмоционального настроя;

Задачи:

• Образовательная: Формировать познавательную активность детей. Закреплять знания о временах года, закрепление навыков счета.  Решение проблемных ситуаций; расширение кругозора;
• Развивающие: Развивать сенсомоторную регуляцию. Развитие социально-коммуникативных качеств путём коллективного решения общих задач; Развитие логического мышления, фантазии, воображения;
• Воспитательные: Воспитывать чувство сопереживания, сочувствия, воспитывать самоконтроль. Снять тревожность раздражительность, настроить детей на положительные эмоции.

Методы и приемы: Сюрпризный момент, проблемная ситуация, лепка из снега, выкладывание числового ряда, ходьба на снегоходах, подвижная игра «Снежинка летит», награждение.

Оборудование: Проектор, световой стол, искусственный снег, формы для лепки из цифр и букв, снегоходы, белый материал для тропы, домик с замком, костюм снеговика, палочка со снежинкой для игры.

Предшествующая работа: Научить детей выкладывать числовой ряд. Научить делать из снега буквы и выкладывать из букв слова.

Словарная работа: Холодный, рыхлый, белый.

Работа с наглядным материалом: Обращение снеговика. Выкладывание цифр в сундук, выкладывание букв в замок домика.

Работа с раздаточным материалом: Лепка снежных комочков, работа с цифрами и буквами.

Ход занятия:

(Организационный момент)

Собрались все дети в круг

Я твой друг и ты мой друг,

Дружно за руки возьмемся,

И друг другу улыбнемся.

Педагог: Ребята, а теперь   покажите   что вы готовы к занятию.

Глазки смотрят на меня, ушки слушают меня.

Ребята посмотрите в окно.

Что вы там видите?

Какое время года сейчас?

Какая погода?

Что это такое белое на улице?

Какой снег? (белый, холодный, рассыпчатый, воздушный)

(На проекторе окно, в окно стучится снеговик)

Снеговик: Ребята вы меня узнали?  Кто я?

Дети: снеговик

Снеговик: Я хотел прийти к вам в гости, но снежная королева забрала меня в свое царство, помогите мне выбраться отсюда.

Педагог: Ребята поможем снеговику? (Дети: да!)

Снеговик: Для того чтобы меня вызволить нужно пройти испытания.

Первое что вам необходимо это сделать снег. Ведь снежная королева весь снег забрала с собой.  

Педагог: Ребята подходите к столу сейчас мы свами будем делать снег.

Изготавливают снег.

(готовый искусственный нег добавляют воду получился снег.)

Снеговик: Из этого снега вам нужно слепить 10 комочков.

И пронумеровать их цифрами из снега.

Эти цифры нужно вставить в замок сундука.

 В сундуке лежат снегоходы, снегоходы нужны для того чтобы не провалиться в снег. Нужно одеть снегоходы пройти по снежному пути.

На другой стороне снежного пути. Стоит домик нужно сделать из снега, буквы, которые написаны на замке домика.  Вставить буквы в замок, замок откроется. И я вновь стану свободным.

(дети вместе с педагогом выполняют   все задания)

Педагог: Ребята для того чтобы освободить снеговика, что мы делали?

Какие испытания прошли?

Снеговик: Спасибо дети что меня освободили, давайте вместе поиграем, игра называется «Снежинка летит».  

Дети встают в круг, берутся за руки и говорят слова и идут по кругу. В центре снеговик, у него в руках снежинка. (палочка на ней леска на леске привязана снежинка) когда слова закончились снеговик подходит к ребенку и кладет снежинку на голову ребенку.  Ребенок выходит в центр круга, называет свое имя и при этом похлопывает себя по животу, до ног, затем в обратном порядке похлопывает себя и называет свое имя ласково.

 (Звучит спокойная музыка)

Тра-та-та, тра-та-та, начинается игра.  

Вот снежинка летит   опускается, а снежинка у нас называется?

Назови свое имя а теперь назови свое имя ласково.

Снеговик: За ваши старания я приготовил для вас сюрприз снежная вата.