Таблица для педагогов «Какую потребность ребенок удовлетворяет с помощью агрессии»
материал
Детская агрессия может быть эпизодической или проявляться как стойкое агрессивное поведение. Это нормальная и необходимая реакция ребенка, она нужна ему, чтобы успешно конкурировать с другими детьми, добиваться целей.
Постарайтесь понять, какую потребность ребенок удовлетворяет, когда ведет себя агрессивно. Оцените, что было до вспышки агрессии и что изменилось.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 «Какую потребность ребенок удовлетворяет с помощью агрессии?» | 15.05 КБ |
Предварительный просмотр:
Таблица для педагогов
«Какую потребность ребенок удовлетворяет с помощью агрессии?»
Что было до вспышки агрессии | Что изменилось после | Какую потребность удовлетворил |
Педагог или родители поместили ребенка в незнакомые или неудобные условия | Добился небольшого или значительного улучшения условий или избежал нежелательной деятельности | В безопасности |
Педагог, родители или сверстники проявили физическое или психическое насилие. Подавили активность или спонтанность ребенка | Защитился от насилия | |
Педагог или родители наказали ребенка. Принудили поделиться игрушкой | Отреагировал на наказание. Проявил эмоции, выразил переживаемое чувство | |
Педагог, родители или сверстники не обращали на ребенка внимания, уделяли при нем внимание другим детям | Оказался в центре внимания, пусть даже негативного | Во внимании и признании |
Ребенок не смог сделать задание на том же уровне, что и большинство детей, не испытал чувства успеха | Обрел мнимое превосходство над другими детьми | |
Ребенок скучал, устал от монотонности на занятии. Был не заинтересован в общем деле | Избежал однообразия, испытал эмоции, включился в ситуацию | В новизне |
Ребенок не был включен в продуктивные контакты с ровесниками. Хотел общаться, но этому мешали речевые, соматические, психологические и другие барьеры (не владеет фразовой речью, имеет ОВЗ, логоневроз и т.д.) | Навязал свое общество ровесникам. Заставил взаимодействовать с собой (например, гоняться за собой после того, как отобрал что-то). Почувствовал себя включенным в игру | В общении |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Какие человеческие потребности, которые, якобы, удовлетворяются с помощью алкоголя, табака или наркотиков, могут быть удовлетворены с помощью здоровых способов.
Любую естественную потребность человека можно удовлетворить здоровым способом, а любую проблему можно решить, если от нее не отворачиваться. Проблема нездоровых привычек состоит в том, что мы не...
Консультация для родителей «Удовлетворение потребностей ребенка — важное условие его развития»
Особую роль в формировании личности ребенка играет то, насколько удовлетворены его основные потребности — физиологические, потребности любви, безопасности и признания. Если эти потребности удовл...
Адаптированная рабочая программа по учебному предмету «Математика» для обучающихся с задержкой психического развития с учетом особенностей психофизического развития и образовательных потребностей ребенка на уровень основного общего образования.
Адаптированная рабочая программа для обучающихся с задержкой психического развития с учетом особенностей психофизиологического развития и образовательных потребностей ребенка по учебному предмету &laq...
"Основные потребности ребенка, которые должен удовлетворять родитель". Жестокое обращение, виды и формы насилия"
quot;Основные потребности ребенка, которые должен удовлетворять родитель". Жестокое обращение, виды и формы насилия"...
Основные, потребности ребенка, которые должен удовлетворять родитель.
Основные, потребности ребенка, которые должен удовлетворять родитель.Информация для родителей....
Качества и компетенции педагога: каким должен быть современный педагог.
Публичное выступление на тему: "Качества и компетенции педагога: каким должен быть современный педагог"...
