Проект "МАМИН ПРАЗДНИК"
проект

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДЕТСКИЙ САД № 7 «РОСИНКА ГОРОД АНИВА»

Проект:

«МАМИН ПРАЗДНИК»

Составила: Голяйкина Е.Н.

г.Анива

ПРОЕКТ: «МАМИН ПРАЗДНИК»

Тип проекта: Информационный, творческий, подгрупповой (6 человек), краткосрочный. 

Срок реализации проекта: 1 неделя.

Участники проекта: дети старших групп с ОВЗ «Веснушки», «Капельки», учитель-логопед, воспитатель.

Руководитель проекта: учитель-логопед: Голяйкина Е.Н.

Место проведения проекта: МБДОУ д/с «Росинка».

Цель проекта:  Расширять представления  детей об окружающем мире и создать яркое событие в жизни особенных детей.

Задачи проекта:

1. Познакомить детей с историей возникновения праздника 8 Марта. Развивать связную речь, при составлении описания  характера о мамах.

2. Повысить творческую и социальную активность детей с ОВЗ. Вызывать желание детей создавать подарки к празднику своими руками.

3. Развивать мелкую моторику, внимание, воображение, память.

4. Принять участие в конкурсе  «Яркий мир» на сайте «Педагогика таланта».

Проблема: У детей с ОВЗ недостаточно сформированы знания об окружающем мире, страдает память, внимание, воображение, мелкая и крупная моторика.  На сегодняшний день -  это играет большую роль в формировании личности ребенка и его развитии.  В наш «век высоких технологий», дети постоянно «зависают» в смартфонах и гаджетах. Отсюда возникает ряд проблем в психо-речевом развитии.

Актуальность проекта: У наших детей мы наблюдаем не только тяжелые психо-речевые нарушения, но и снижение социальной активности. К отставанию социального, речевого и психо-эмоционального характера прибавляются проблемы культурного и эстетического развития. Поэтому наш проект, включает кроме психо-эмоциональной сферы, речевого и социального аспектов, работу по развитию культурно-эстетического аспекта воспитанников. В связи с наступлением весенних праздников, возникла идея проведения ознакомительных, развивающих и культурных мероприятий среди детей данной категории.

Принципы:

• Принцип креативности, позволяющий формировать новые знания, умения, навыки в области противопожарной безопасности ребёнка на базе уже имеющихся.

• Принцип гуманизации: во главу проекта поставлен ребёнок с ОВЗ и забота о его здоровье.

• Принцип единства воспитательных, развивающих и обучающих целей и задач процесса образования детей дошкольного возраста, в процессе реализации которых формируются такие знания, умения и навыки, которые имеют непосредственное отношение к развитию детей дошкольного возраста.

Этапы реализации проекта:

1 этап – организационный

Цель: создание условий и подбор средств для реализации проекта.

2 этап – основной

Цель: реализация проекта.

3 этап – заключительный

Цель: анализ деятельности, определение эффективности реализации проекта.

Формы работы:

• беседа «История возникновения праздника 8 Марта»;
• лексико-грамматическое занятие «Мамин праздник»;
• дидактические игры: «Какая?» (мама), «Какие?» (глаза, руки), «Назови ласково» (мама, бабушка, сестра);
• упражнения на координацию речи с движениями «Мамины помощники», «Маму я свою люблю»;
• просмотр видеоклипов с произведениями о маме;
• декоративно-прикладная деятельность в технике хэндмейд «8 МАРТА МЫ ДАРИМ МАМОЧКАМ ПОДАРКИ!»;
• рассматривание картин, иллюстраций;
• участие в конкурсе с детьми с ОВЗ «Яркий мир».

Предполагаемый результат проекта:

Дети получат новые знания о происхождении праздника, научатся составлять рассказы описательного характера о своей маме. Примут участие в продуктивной деятельности и международном фестивале для детей с ОВЗ «Яркий мир».