Как воспитать любовь к чтению
материал

Как воспитать любовь к чтению

В данной группе работаю 2 года. Хочу поделиться опытом работы по воспитанию у детей любви к чтению.

В спальне есть библиотека: энциклопедии, книги юному мастеру, исторические книги, любимые книги детей, журналы, сказки. Дети в настоящее время любят читать журналы.

Каждый год в тематическое планирование включаю занятия по воспитанию любви к чтению.

Например:

Библиотечный час по экологии

Фотовыставки со стихами

Изготовление книжек – малышек

Литературные часы

Экскурсия в библиотеку

Конкурс рисунков с литературными заданиями

Выпуск журналов на разные темы

Ролевые игры

Проект «Наши любимые сказки»

Применяю разные формы работы:

Громкое чтение рассказов

Чтение стихов на разные темы

Сценки разных произведений

Ролевые игры

Подборка стихов к фотовыставкам

Подбор рисунков из книг к книжкам – малышкам

Проект

Изготовление журналов

Работа в библиотеке

Работа кукольного театра

Интересно прошло занятие «Поведение при встрече с незнакомым человеком».

Цель: познакомить с правилами безопасного поведения при встрече с незнакомыми людьми.

Задачи:

1.Показать самые различные способы выхода из трудных ситуаций;

2.Научить говорить «нет»;

3.Развивать умения самостоятельно пользоваться полученными знаниями в повседневной жизни.

Оборудование: презентация.

Ход занятия.I.Организационный момент.

Долгожданный дан звонок –Начинается урок. Каждый день – всегда, везде На занятиях, в игре,

Смело, чётко говорим и тихонечко сидим.

II.Вступительное слово воспитателя.

-Сегодня мы познакомимся с правилами поведения при встрече с незнакомыми людьми. Чем старше вы становитесь, тем больше у вас занятий, новых контактов с людьми -детьми и взрослыми. И конечно, у вас появляется больше свободы. Родители уже не так сильно вас опекают, как это было в дошкольном возрасте. Теперь вам позволено гораздо больше. Очень важно научиться безопасно распоряжаться своей свободой. Всегда надо помнить, что не все люди желают друг другу добра. Среди взрослых людей много хороших, но, к сожалению, есть и преступники. Они могут встретиться каждому из нас. Нам бы очень хорошо жилось, если бы плохие люди отличались от хороших одеждой или лицом. Только в сказках легко отличить отрицательных героев от положительных. Сейчас мы с вами вспомним сказки, которые детям кажутся страшными.

III.Разбор опасных ситуаций на примере сюжетов сказок.-Начнем со сказки про «Красную Шапочку».(Слайд №1.)

-Итак, давайте вспомним, что Красная Шапочка сделала неправильно. (Красная Шапочка не должна была говорить Волку, где живет ее бабушка. Тогда бы с бабушкой не произошло ничего страшного.)

-Как вы думаете, что надо было сделать Красной Шапочке, повстречав Волка? (Надо было отправить хищника в сторону деревни, где много мужчин-крестьян, — они бы его прогнали в лес. Или же надо было сказать Волку: «Я не даю адрес незнакомцам».)

-Теперь вспомним сказку «Волк и семеро козлят». (Слайд №2.)

-Итак, я буду читать отрывок, а вы остановите меня, скажите слово «стоп», постарайтесь предотвратить опасную ситуацию.

-«Козлятки матери двери отперли. Рассказали козлятки, как к ним волк приходил. Коза и говорит: «Детки вы мои милые, вы никому двери не отпирайте, пока моей песенки не услышите…» Ушла коза в темный лес. А волк снова выскочил из кустов, побежал к кузнецу в деревню: «Михал Иваныч язык у меня толстый и грубый, от того голос страшный, только малых детей пугаю, окажи мне услугу сделай мне то-о-оненький голосок. (Стоп!)

-Почему вы меня остановили?(Дальше в сказке говорится, что кузнец выполнил просьбу волка, сковал ему тоненький язычок, волк прикинулся козой, и козлята открыли ему дверь.)

-Так, значит, из-за чего в этой сказке случилось самое страшное?(Из-за того, что большой и сильный кузнец поверил волку и выполнил его просьбу.)

-Мы сейчас рассмотрели опасные ситуации на примере сказок, в которых злой волк является отрицательным героем. В жизни плохие люди могут выглядеть вполне доброжелательными и вежливыми.

В открытом занятии «Путешествие в мир профессии»

Прочитали русскую народную сказку «Репка». Прочитали сказку по ролям. Прочитали сказку «Репка» на новый лад. Распределила роли сама. Выучили сказку по ролям. Инсценировали.

Слайд14   Станция «Парк Культуры»

Слайд 15 На сцене артисты. Мы тоже будем артистами

Слайд 16 Сказка «Теремок» на новый лад

Слайд 17 Теремок (во время всей сказки)

Слайд 18 У зверей праздник (конец сказки)

Слайд23 Скоро вы будете самостоятельно брать книги в библиотеке. Там есть такая интересная книга о профессии. Рассказ воспитателя про книгу.

Участие в областных конкурсах

Прочитали книги о войне. Выбрали понравившийся эпизод. Дома нарисовали рисунок.

Областная выставка – конкурс изобразительного творчества «Гармония живописной сюиты», региональный уровень,  30.04. 2020г г.Мытищи 75 лет Великой Победе. Приняли участие 7 человек

 Прочитали исторические книги о Невском. Выбрали        понравившийся эпизод. Дома нарисовали рисунок.

Областной конкурс рисунков «А. Невский» ноябрь – декабрь  2020 год. Приняли участие 7 человек.

Работа в библиотеке

Составлен план работы на учебный год с библиотекарем.

Экскурсия в школьную библиотеку. Знакомство с размещением книг.

Знакомство с новыми книгами и журналами.

Выставка книг по разной тематике.

Библиотечный час по экологии.

Праздник «Юные экологи» в библиотеке Шегрина  г.Хотьково

Занятия в библиотеке «Аленький цветочек» г.Хотьково

Турнир по страницам детских журналов.

Учила и сами дети организовывали выставки книг на разные темы.

На каждом открытом занятии было выступление библиотекаря.

Каждое её выступление отличалось: то она знакомит с новыми книгами, то обзор всей выставки, то обсуждение одной книги.

Анкетирование «Какой я читатель?»

Я узнала какие книги читают дети. Это помогло в проведении занятий

Фотовыставки «Дети и цветы»

Интересно прошла работа. Дети принесли фото любимых цветов. Вместе с родителями подобрали стихи к фото. Мы продолжили работу в группе.

 Мы к цветам школьного участка подобрали описание из книги «Цветы круглый год .На занятии работали с книгой и громкое чтение.

Конкурс рисунков.  Рисовали и сочиняли стихи к своим рисункам.

Рисовали на темы «Зимние цветы ,«Мой любимый цветок»

«Новый год» по рисункам составили сказку. Почитали новогодние сказки.

Выставка книг к занятиям.

Устный журнал по правилам дорожного движения

Игра «Путешествие в страну Здоровья»

«Мой дом – наведу порядок в нем»

«Питание – необходимое условие для жизни человека»

«Если хочешь быть здоров»

Литературное чтение.

Экологическое чтение В.Чаплин «Дружба»

 «Осень в творчестве А.С Пушкина»

Чтение книг о деревьях

Чтение о профессии швеи.

Изготовление книжек – малышек.

Книги с детскими сказками и рисунками.

Книги на любимые темы

Чтение книг младшей группе

Заучивание стихов и песен из книг.

Фотогазеты с мини –сочинениями.

«Профессии наших пап»

Выпуск газет к разным праздникам.

Организация в школе творческих дел – необходимое, на мой взгляд, направление педагогической деятельности. В процессе творчества проявляется и формируется личность.

Разучивание стихов к праздникам.

Новый год.

Стихи о Советской Армии

Игры с выборочным чтением из книги «Заочное путешествие в летний сад»

Проект «Наши любимые сказки»

Проводился в 2019 – 2020 учебном году в библиотеке «Аленький цветочек»

Изготовление журналов

Журнал о цветоводстве. Журнал «Жалобная книга растений нашей школы»

Подборка материала из журналов. Чтение журналов.

Ролевые игры.

Ролевая игра «Библиотека»

Ролевая игра «Типография»

Работа с родителями.

1. Индивидуальные беседы с родителями о чтении.

2. Родительские собрания. Выступала с докладами на тему «Домашнее чтение» «О роли книги в жизни ребенка» «Как воспитать у ребенка любовь к чтению»

3.Родители много книг привозят в школу на разные темы.

Вывод:

 В работе по воспитанию любви к чтению надо применять разные формы работы, больше игровых моментов. От какого вида работы больше положительных результатов, то чаще применять.

Я должна продолжить работу по воспитанию любви к книге. Книга присутствует в мире детей, способствует формированию внутреннего мира, помогает лучше понять себя, решить жизненные проблемы.

Экскурсия в библиотеку «Аленький цветочек»