Проектная деятельность на уроках трудового обучения в школе VIII вида.
презентация к уроку на тему

Слайд 1

Подготовила: учитель трудового обучения швейное дело С.М.Лебедева Проектная деятельность на уроках трудового обучения в школе VIII вида

Слайд 2

Развитие творческих способностей учащихся, для реализации их как на уроках, так и в жизни. Создание условий для реализации творческих способностей учащихся. Подготовка подрастающего поколения к самостоятельной жизни Задача: Цель: Актуальность: Характеристика темы:

Слайд 3

Этапы работы Диагностический: Практический: Обобщающий: Внедренческий: На первом этапе осуществляется анализ психолого-педагогической литературы по проблеме исследования. Внедрение изученного передового педагогического опыта педагогов в работе над темой. Разработать единые требования в оформлению творческих проектов учащихся. О бобщение результатов. А нализ результатов, вывод.

Слайд 4

Продуктивность метода обусловлена: т ехнологичностью: по принципу «от простого к сложному», «от конкретного к абстрактному»; высокая эффективность уроков; навыков р азвитие речевых навыков учащихся; р азвитие и поддержание интереса к предмету; п рактическое применение приобретённых ЗУН в новых ситуациях; р азвитие коммуникативных навыков; с оздание благоприятного морально-психологического климата, доброжелательной атмосферы во взаимодействии учителя и обучающихся.

Слайд 5

Основные параметры изучения формирования умений и навыков проектной деятельности Исследовательский этап Технологический этап Практический этап Заключительный этап Заключительный этап Выполнение технических условий Работа с деталями Экономическое обоснование Развитие творческого воображения Умение выполнять технологические условия Выполнение практических работ Защита проекта

Слайд 6

Кухонный набор Романтика Выполнили: Атаева Кавсарат Моисеева Виктория Учитель: С.М.Лебедева 7 класс

Слайд 7

Художественная отделка записной книжки Выполнили : Махмутов Ильдар Солодова Ксения Учитель: С.М.Лебедева 8 класс

Слайд 8

Выступления на МО учителей трудового обучения Психологические проблемы профессионального определения выпускников коррекционных школ Организация и методика выполнения творческого проекта. Особенности ребёнка в процессе учебно-трудовой деятельности.