Тематическое планирование воспитателя коррекционной школы.
рабочая программа (7 класс) на тему

          Неделя

       Понедельник

         Вторник

           Среда

        Четверг

Направления воспитательной работы

Охрана здоровья и физическое развитие

Личностное развитие. Основы гражданского самосознания.

Эстетическое воспитание, развитие творческого воображения

Трудовое и профессиональное воспитание

        Сентябрь

         С1 по 4

1 .Правила поведения в природе.

2.Беседа «Что мы Родиной зовём? Дом, в котором мы живём»

1. Цветущие клумбы. Прогулка-наблюдение.

2.« Закон и общество. Взаимоотношения России с другими странами». Беседа.

1.Понятие об участниках дорожного движения. Прогулка – практикум.

2.Вырезание полосок для квиллинга .Основные правила работы.

1. Весёлые эстафеты на спортплощадке.

2.« Труд в почёте любой». Беседа.

        С 8 по11

1. Растения огорода. Экскурсия на пришкольный участок.

2.Акция «Здоровье- твоё богатство».« Мозг- биологический компьютер. Наркотик- вирус для компьютера». Беседа.

1. Народные приметы осени.

2.« Что я знаю о себе».Диалог- рассуждение.

1. Бабье лето. Прогулка-наблюдение.

2.Основные формы:                « капля», «долька», «круг».Конструирование из основных форм квиллинга.

1. Правила перехода улиц. (ПДД). Прогулка-практикум.

2.« Детям Подмосковья-безопасность на дорогах»

Викторина»Знаю ли я дорожное движение»

        С 15 по 18

1. Сентябрь- вересень, желтень, хмурень. Информационная прогулка.

2.Акция«Доброе электричество детям». Беседа. «Электричество. Энергосбережение»

1. .Весёлые эстафеты на спортплощадке.

2.«Давнее соседство.85 лет назад образовалась Московская область». Беседа.Презентация.

1. . Народные праздники «Яблочный, медовый, хлебный спасы». Экскурсия в музей старины.

2.Основные формы.          « Лягушка», «Зайчик». Конструирование из основных форм.

1. . «Листья жёлтые, скажите, что вам снится?».Прогулка-творчество.

2.« Мои жизненные планы: перспективы и возможности». Диалог.

        С 22 по 25

1.Трудовая атака. Прогулка с заданием.

2.« Что такое бессонница. Употребление наркотиков и тяжёлые расстройства психики». Диалог.

1. Разучивание подвижных игр  на спортплощадке.

2.« Мой любимый город Кашира.»  Презентация.

1.  Букеты из листьев. Прогулка-творчество.

2. основные формы. Открытка «Фламинго»,»Павлин».

1. Не жгите опавшей листвы .Прогулка-предостережение.

2.Рейд: «Каждой вещи – своё место».

      С 29 по 2

1. Что это за листья? Экскурсия-наблюдение.

2.«Почему снятся сны? Сон наркомана».

1. . Сентябрь-рябинник.

2.« Кто и как охраняет и защищает граждан? Уголовное законодательство. Кража». Беседа-рассуждение.

1. Разучивание подвижных игр  на спортплощадке.

2. «Дельфин», «Черепаха».

1 Дождь Информационная прогулка.

2.Знакомство с понятиями: «профориентация»,           « специальность»,             « должность».

Октябрь

С 6 по 9

1. . Как измерить дождь? Прогулка-практикум.

2.«Разумный рацион питания». Беседа с элементами игры.

1. Приметы осени. Экскурсия в природу.

2.День пожилых людей. Беседа.

1. Разучивание подвижных игр  на спортплощадке.

2.Открытка «Птичка на ветке».

1. Октябрь- грязник, капустник, хлебник. Информационная прогулка.

2.« Труд в нашей жизни».Беседа.

С 13 по 16

1 «.Что на что похоже? (веточки)». Прогулка -творчество.

2.« Умею ли я отдыхать? Что такое активный отдых?»

1. « Живое должно жить».Экологическая прогулка.

2.«Уголовное законодательство. Хулиганство. Ещё раз о полиции». Дискуссия.

1. . Понятие об участниках дорожного движения.

2.»Аист с младенцем».

1. Весёлые старты.

2.Мир профессий и требования, предъявляемые к ним.

С 20 по 23

1. Праздник Покров. Народные приметы, прогулка с заданием.

2.« Что такое эмоции? Отрицательные эмоции и настроение». Беседа.

1.  Какого цвета небо осенью? Экскурсия-наблюдение.

2.« Хорошее во мне и других. Моё поведение и отношение ко мне окружающих». Беседа.

1. Что на что похоже? (облака). Прогулка-творчество.

2. Открытка «Медвежонок с щариками».

1. Знакомство с дорожными знаками.

2.Игра.« Профессия на букву…»

С 27 по 30

1.Прогулка. Разучивание подвижных игр  на спортплощадке.

2.Взаимоотношения между членами семьи.

1.Правила безопасного поведения на улицах и дорогах. Экскурсия по ПДД.

2. «Галантность. Приём гостей. Знание этикета. К нам пришли гости»

1. Необычное в обычном. Прогулка-творчество.

2.Организация выставки

1. Разучивание подвижных игр  на спортплощадке.

2.Что такое страх?

Неделя

      Понедельник

           Вторник

            Среда

           Четверг

Направления воспитательной работы

Охрана здоровья и физическое развитие

Личностное развитие. Основы гражданского самосознания.

Эстетическое воспитание, развитие творческого воображения

Трудовое и профессиональное воспитание

           Ноябрь

С 10 по 13

1. Магазин. Экскурсия.

2.« Воля к победе. Способы избавления от наркотической зависимости». Дискуссия.

1. Необычное в обычном. Прогулка-творчество.

2.« Паспорт- основной документ гражданина России». Беседа-рассуждение.

1. Туман. Прогулка-наблюдение.

2. Выставка работ.

1. . Что такое хвоинки? Экскурсия-наблюдение.

2.Акция «Чистая спальня».

С 17 по 20

1. . Разучивание подвижных игр  на спортплощадке.

2.Профилактика наркомании. Беседа-диалог.

1. Ветер. Прогулка-практикум.

2.« Взаимоотношения между членами семьи».Диалог.

1. В поисках клада. Прогулка с заданием.

2.»Обезьяна с бананом»,

1. Какого цвета снег? Прогулка-наблюдение.

2.« Делу время, потехе час!» Беседа.

С 24 по 27

1. Правила безопасного поведения на улицах и дорогах. Экскурсия по ПДД.

2.« Спид- болезнь наркомана». Беседа, инструктаж.

1. Разучивание подвижных игр.

2.« Что такое уголовная ответственность?» Встреча с сотрудниками ГИБДД.

1. 12 ноября – синичкин день. Прогулка-наблюдение.

2. «Овечка Долли».

1. Разучивание подвижных игр  на спортплощадке.

2.«О труде, о людях труда». Беседа.

декабрь

с 1 по 4

1. . Откуда снег пришёл? Прогулка-практикум.

2.Профилактика простудных заболеваний. Деловая игра.

1.  Ноябрь- полузимник, ледень. Прогулка с заданием.

2.« Кто такой « Человек сильной воли?». Анкетирование.

1. Правила безопасного поведения на улицах и дорогах.

2.»Морские жители: рыбки, морские звёзды».

1. . Подвижные игры на свежем воздухе.

2.Сезонная одежда. Уход за одеждой. Занятие-практикум.

С 8 по 11

1. Зима идёт. Целевая прогулка.

2.Алкогольная зависимость и здоровье. Анкетирование.

1. Иней. Прогулка с заданием.

2.« День Конституции. А надо ли соблюдать законы?» Беседа.

1. Снежные чудеса. Прогулка-творчество.

2. «Морские жители: морскоё конёк, черепаха».

1. Правила безопасного поведения на улицах и дорогах.

2.« Сто дорог -одна твоя». Беседа.

С 15 по 18

1. Разучивание подвижных игр  на спортплощадке.

2.« Профилактика простудных заболеваний. Кто такие моржи?». Беседа-рассуждение.

1.  Что на что похоже? (снежинки)

2. Мастерская Деда Мороза. Изготовление ёлочных украшений.

1. Декабрь- студень, хмурень.

2. «Морские жители: рак, медуза.».

1. Правила безопасного поведения на улицах и дорогах.

2.« Сколько существует профессий?» Беседа.

С 22 по 25

1. . Весёлые старты.

2.« Кто такие вичинфицированные». Разговор-откровение.

1..Снежная крепость. Прогулка с заданием.

2.« Уголовный кодекс РФ. Закон о защите прав ребёнка». Деловая игра.

1. Поэтические названия декабря.

2.Мастерская Деда Мороза. Изготовление ёлочных украшений.

1. .  Лепим снеговика.

2.« Как выбрать будущую профессию?»

Неделя

Понедельник

Вторник

Среда

Четверг

Направления воспитательной работы

Охрана здоровья и физическое развитие

Личностное развитие. Основы гражданского самосознания.

Эстетическое воспитание, развитие творческого воображения

Трудовое и профессиональное воспитание

Январь

        С 12 по 15

1. Фигуры из снега. Прогулка-практикум.

2.«Токсикомания и дети». Дискуссия.

1. Правила безопасного поведения на улицах и дорогах.

2.« Всеобщая декларация прав человека».

1. Разучивание подвижных игр  на спортплощадке.

2. «Львёнок, бегемотик».

1. .  Лепим снеговика.

2.Акция «Чистая спальня»

        С 19 по 22

1. .Прогулка.  « Осторожно, гололёд!»

2.« Взаимосвязь психического и физического состояния». Тренинг.

1. Прогулка с оздоровительной целью. Катание с горы на санках.

2.« Что такое страх?»Беседа.

1. Прогулка с оздоровительной целью. Игры на свежем воздухе.

2. Композиция « Пчёлка».

1. Разучивание подвижных игр  на спортплощадке.

2.Экскурсия на профильное предприятие. Отделение почты.

        С 26 по 29

1. Экскурсия по посёлку с целью наблюдения за жизнью домашних животных зимой.

2.« Спорт и тренажёры, их правильное использование».

1. Экскурсия в лес с целью наблюдения за изменениями в природе.

2.« Мужество. Трусость. Чувство Родины». Беседа-викторина.

1. Прогулка-беседа                « Осторожно, гололёд!»

2. Композиция « Пчёлка».

1. Фигуры из снега. Прогулка-практикум.

2.Знакомство с трудом людей, занятых в ЖКХ.

          Февраль

        С 2 по 5

1. Прогулка-развлечение. Подвижные игры-эстафеты.

2.Самолечение. Беседа с медицинским работником.

1. Правила безопасного поведения на улицах и дорогах.

2.« Влюблённость, увлечение, любовь».

1. Разучивание подвижных игр  на спортплощадке.

2 Изготовление открытки к 23 февраля.

1. Снежные чудеса. Прогулка-творчество.

2.Сезонная одежда. Уход за одеждой.

        С 9 по 12

1. Прогулка с оздоровительной целью. Подвижные игры.

2.Приобретение лекарственных препаратов. Моя домашняя аптечка. Деловая игра.

1. Экскурсия в лес с целью наблюдения за изменениями в природе

2.

1. Разучивание подвижных игр  на спортплощадке.

2. Изготовление открытки к 23 февраля.

1. Экскурсия в лес с целью наблюдения за изменениями в природе.

2.Как выбрать будущую профессию. Столяр.

С 16 по 19

С 24 по 26

1. Правила безопасного поведения на улицах и дорогах.

2.« Пиротехника-опасность для вашей жизни».

1.Прогулка.Работа на школьном участке.

2.« Чистота и уют в моём доме- залог моего здоровья».Круглый стол

1. Разучивание подвижных игр  на спортплощадке.

2.« Умеете ли вы выбирать подарки?»

1. Экскурсия к шоссе с целью закрепления ПДД.

2.« Конфликты и пути их разрешения». Беседа с участием психолога.

1. В поисках волшебной палочки. Поисковая прогулка.

2. .« 23 февраля- день вооружённых сил». Праздничная программа

1. Зимний лес. Экскурсия-наблюдение.

2.Профессия пожарный. Презентация.

           Март

С 2 по 5

1. Прогулка с оздоровительной целью. Игры- эстафеты                    « Передай мяч»,                     « Перемена мест».

2.« Смех и здоровье».Беседа-рассуждение.

1. Треннинг-прогулка к проезжей части « Мы -пешеходы» с целью закрепления ПДД.

2.« Моё, чужое, общее». Диспут.

1. Пргулка в лес с целью наблюдения за птицами.

2.Композиция «Божьи коровки».

1. Прогулка с оздоровительной целью. Подвижные игры.

2.Акция « Чистый двор».

С 10 по 12

1. Экскурсия к шоссе. Закрепление ПДД.

2.« Чистая атмосфера -здоровый организм».Объяснительно-иллюстративная беседа.

1. Прогулка в лес с целью наблюдения за изменениями в природе.

2.« Международный женский день». Праздничная программа.

1. Трудовой десант . Работа на школьном участке.

2.Композиция «Божьи коровки».

1. Прогулка с оздоровительной целью. Групповые подвижные игры: « Пятнашки», « Второй лишний».

2.Удаление зимнего утепления и мытьё окон в школе-интернате.

С 16 по 19

1.Прогулка с оздоровительной целью. «Весёлые старты».

2.Весенняя спартакиада.

1. Прогулка. Работа на пришкольном участке.

2.« Забота государства о здоровье своих граждан». Беседа с элементами рассуждения.

1. Прогулка в лес с целью наблюдения за изменениями в природе.

2 .Композиция «Божьи коровки».

1. Прогулка по посёлку с целью повторения ПДД.

2.Уборка территории школы-интерната.

Неделя

Понедельник

Вторник

Среда

Четверг

Направления воспитательной работы

Охрана здоровья и физическое развитие

Личностное развитие. Основы гражданского самосознания.

Эстетическое воспитание, развитие творческого воображения

Трудовое и профессиональное воспитание

Апрель

        С 1 по 2

.

1.Трудовой десант . Работа на школьном участке.

2. Композиция                        « Ландыши».

1. Прогулка по посёлку с целью закрепления ПДД.

2.Обрезка кустов на участке школы-интерната.

        С 6 по 9

1. Необычное в обычном. Прогулка-творчество.

2.Основы сексуальной грамотности. Круглый стол с участием медработника школы.

1. « Живое должно жить».Экологическая прогулка.

2.«История космонавтики».

1. Прогулка. Работа на пришкольном участке.

2 . Композиция                        « Ландыши».

1. . Экскурсия к шоссе с целью закрепления ПДД.

2.Акция « Чистый класс».

        С 13 по 16

        1. Экскурсия к шоссе с целью закрепления ПДД.

2.Профилактика наркомании. Беседа-диалог.

1. Прогулка-развлечение. Подвижные игры-эстафеты.

2.« Земля- мой дом. Если планета больна…?»

1. Трудовой десант . Работа на школьном участке.

2. Композиция «Весенний букет».

1. Правила безопасного поведения на улицах и дорогах.

2.Сезонная одежда. Уход за одеждой.

        С 20 по23

1. Прогулка. Работа на пришкольном участке.

2.« Взаимосвязь здоровья и физических возможностей».Беседа.

 « Какое у тебя здоровье и как ты о нём заботишься?». Анкетирование.

1. Необычное в обычном. Прогулка-творчество.

2.« Всероссийский субботник. Участие- мой гражданский долг». Работа на территории школы-интерната.

1. Прогулка-развлечение. Подвижные игры-эстафеты.

2.Композиция «Весенний букет».

1. « Живое должно жить».Экологическая прогулка.

2.Рейд «Каждой вещи -своё место».

        С 27 по 30

1. Экскурсия к шоссе с целью закрепления ПДД.

2.

1.Прогулка. Работа на пришкольном участке.

2.« Кривое зеркало».Дискуссия.

1.Прогулка. Подвижные игры.

2.Панно «Клоуны».

1. Прогулка. Работа на пришкольном участке.

2.« Труд в нашей жизни». Беседа.

Май

        С 5 по 7

1. « Живое должно жить».Экологическая прогулка.

2.

1.  Экскурсия к шоссе с целью закрепления ПДД.

2.« Армия вчера, сегодня, завтра».Беседа-диалог.

1. Прогулка. Работа на пришкольном участке.

2. Открытка «9 Мая -День победы»

1. Прогулка. Подвижные игры.

2.Акция «Чистый двор».

        С 12 по 14

        1. Прогулка. Работа на пришкольном участке.

2.Профилактика наркомании. Беседа-диалог.

1. Прогулка-развлечение. Подвижные игры-эстафеты.

        2.« Я смогу, я добьюсь!»

1. Экскурсия к шоссе с целью закрепления ПДД.

2.Панно «Поющие лягушата».

1. Трудовой десант . Работа на школьном участке.

2.Игра «Профессия на букву…».

        С 18 по21

1. Необычное в обычном. Прогулка-творчество.

2.Влияние солнечных лучей на организм. Беседа-рассуждение.

1. « Живое должно жить».Экологическая прогулка.

2.« Религиозный фанатизм. Чем опасны секты?»

1. Трудовой десант . Работа на школьном участке.

2.Панно «Поющие лягушата».

1. . Прогулка-развлечение. Подвижные игры-эстафеты.

2.

С 25 по 28

1. Трудовой десант . Работа на школьном участке.

2.Час здоровья.

1. Прогулка. Работа на пришкольном участке.

2.« Мои дела и поступки как человека и гражданина»

1. . Экскурсия к шоссе с целью закрепления ПДД.

2.Выставка творческих работ.

        1. Правила безопасного поведения на улицах и дорогах.

2.