Игровые ситуации «Мы юные участники дорожного движения».
методическая разработка по теме

Государственное бюджетное специальное (коррекционное) образовательное учреждение для обучающихся (воспитанников) с отклонениями в развитии – общеобразовательная школа – интернат VIII вида ст. Платнировской Краснодарского края

Игровые ситуации                        «Мы юные участники дорожного движения».

Ответственная:                                                                          воспитатель Пеклич Светлана Викторовна

2013 г.

Ведущий: В нашей стране множество дорог. В любое время года и в любую погоду по ним мчат автомобили, автобусы, несутся мотоциклы, идут пешеходы.

Еще с давних времен люди мечтали о скоростях. У многих сбылись мечты. Машин становится все больше и больше. Но автомобиль наградил человека не только удобствами – он может стать причиной несчастий. Растет поток машин, на улицах становится небезопасно. Но опасность подстерегает только тех, кто не знает правил движения, не умеет правильно вести себя на улице, не соблюдает дисциплины.

Сегодня мы с вами закрепим наши знания в целях профилактики детского дорожного травматизма.

Ведущий:  представляю вам две команды участников:                                 Первая команда «Автомобиль».

Девиз: «Тише едешь, дальше будешь».

Вторая команда  «Пешеход».

Девиз: «По улице шагаем, правила движения соблюдаем».

Ведущий: администрация школы, учитель физкультуры.

Ведущий: Первый конкурс «Разминка».

                   «Доскажи словечко».

Команда «Автомобиль».

- Начинается с порога

  В самый дальний путь…(дорога).

- В час – 110 км – это сколько

  Будет миль?

  Он летит быстрее ветра-

  Легковой… ( автомобиль).

-«Зеброй» назван…

 Чтобы двигаться вперед.

 Все машины пропусти

 И счастливого пути!

Команда «Пешеход».

- По обочине дороги,

 Как солдатики стоят.

 Все мы с вами выполняем,

 Все, что нам они велят…(знаки).

- Замигал у чудища изумрудный глаз,

  Значит можно улицу переходить сейчас… (светофор).

- Руль, педаль, колеса, шины-

  Есть все у любой …(машины).

Ведущий: Второй конкурс «Разрешается. Запрещается».

                   Думаем, вспоминаем и громко отвечаем: Какая команда сделает                    

                  меньше ошибок, та команда и получает больше баллов.

- Переходить улицу на зеленый свет светофора? (разрешается)

- Перебегать улицу перед близко идущим транспортом? (запрещается)

- Переходить улицу по подземному переходу? (разрешается)

- Выбегать на проезжую часть? (запрещается)

- Выполнять правила дорожного движения? (разрешается)

- Перевозить пассажиров младше 7 лет? (запрещается)

Ведущий: Жила – была улица стройная, красивая, одетая в асфальт. Очень давно. Едва появился первый автобус, решили люди научить улицу разговаривать, дать ей точный и выразительный язык – язык знаков. И улица заговорила.

Ведущий: Третий конкурс «Знатоки ПДД».

                   В этом конкурсе проверим, насколько прилежными знатоками

        ПДД вы являетесь, хорошо ли знаете дорожные знаки. Я буду

        называть знак, первый участник команды добегает и выбирает

        именно этот знак и возвращается, следующие участники делают         тоже самое.

Знаки: «пешеходный переход», «дети», движение запрещено», «въезд запрещен», «дорожные работы», «учебное транспортное средство», «велосипедная дорожка», «прочие опасности».

Ведущий: Четвертый конкурс «Собери знак».

         На столе лежат по два разрезанных на части знаков. Каждой        

        команде надо собрать один знак, который несет информацию для

        их категории.

                   Команде «Автомобиль» - « Движение запрещено».

        Команде «Пешеход» - « Подземный переход».

Ведущий: Закон улиц очень строгий. Он не прощает, если пешеход идет по улице, как  ему вздумается, не соблюдает правил. Но этот закон очень добрый: он охраняет людей от страшного несчастья, бережет их жизни.

Ведущий: Пятый конкурс для капитанов команд.

        Каждому из вас будет задан вопрос с вариантами ответов,

                   правильно ответив на вопрос, вы приносите своей команде

                   дополнительный балл.

 Как правильно перейти дорогу, выйдя из автобуса?

- Обойти автобус спереди.

- Обойти автобус сзади.

- Пролезть под автобусом.

С какого возраста можно ездить на велосипеде по проезжей части?

- С самого рождения.

- С 14 лет.

- Когда получишь права.

Ведущий: А пока жюри подводит итоги конкурсов, послушаем стихотворение «Много- много лет назад…», которое прочтет ученица            7 «а» класса  Выхристюк Александра.

Много – много лет назад

Человек коню был рад,

Чтобы не ходить пешком,

Ездил на коне верхом.

И в телеге, и в арбе

Тоже ездил на коне.

Пешеходы не ругались-

Ведь коней – то не боялись.

Вот года текли, летели,

Люди вскоре поумнели,

Посидели, посчитали

И машины делать стали.

( Награждение победителей памятными подарками).

Ведущий: У человека только одна жизнь, и распоряжаться ею может только он сам. Наша жизнь и здоровье в наших руках, и от нас зависит, какими они будут. Давайте никогда не будем об этом забывать.

Цель:  закрепить знания детей о правилах дорожного движения и профилактика детского дорожного травматизма среди школьников;

способствовать развитию мышления, скорости реакции, познавательной активности.

Оборудование: карточки со знаками; разрезанные листы со знаками.

Команда «Автомобиль»

        Команда «Пешеход»

Выхристюк Александра читает стихотворение «Много – много лет назад…»

Конкурс «Знатоки  ПДД»