Модифицированная программа по обществознанию
рабочая программа (10 класс) на тему

Государственное казенное образовательное учреждение для детей сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, специальная (коррекционная) школа-интернат для детей с ограниченными возможностями здоровья

ст. Новолеушковской, Павловского района Краснодарского края

 МОДИФИЦИРОВАННАЯ (АВТОРИЗОВАННАЯ) ПРОГРАММА

        По обществознанию, 10 класс по смешанной форме ( экстернат+ очная форма)

Программа составлена на основе федерального компонента Государственного стандарта основного общего образования. Авторы Л.Н.Боголюбов, Н.И.Городецкая, А.Ф.Иванова, А.И.Матвеев.- М.: Изд. «Просвещение».-2009г.

Учитель Грузинов С.Т..

Ст. Новолеушковская

                     ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА.

Курс обществознания призван  способствовать возможной большей самореализации личностного потенциала детей с нарушениями интеллекта.

Отбор содержания произведен с учётом психологических,  познавательных возможностей и социально-возрастных потребностей детей с ограниченными возможностями здоровья.

Курс рассчитан на 34 учебных часа и охватывает разделы курса обществознания 8-9 класса. Программа курса модифицирована для смешанной формы (экстернат + очная форма) обучения учащихся коррекционного учреждения. Программа рассчитана в соответствии с деятельностным подходом программы курса, от половины двух третьих материала должно быть предназначено для сознательного усвоения и закрепления изучаемого материала на имеющихся знаниях у учащихся.

ЗАДАЧИ КУРСА:

- расширение правовых знаний у учащихся,

- формирование у учащихся умений пользоваться своими правами

- решение задач в области социальных отношений.

ЦЕЛИ КУРСА:

- развитие личности в ответственный период социального взросления человека,

- формирование нравственной и правовой культуры, способности к самореализации,

- воспитание общероссийской идентичности, гражданской ответственности, уважение к социальным нормам,

- освоение необходимых для социальной адаптации знаний.

ОСНОВНЫЕ ТРЕБОВАНИЯ К ЗНАНИЯМ УЧАЩИХСЯ

- должны иметь представления о законах и правовых актах РФ,

- знать название кодексов РФ и их примерное содержание,

- знать свои основные права и обязанности,

- должны уметь пользоваться своими правами, обращаться в государственные органы.

Одним из основных методов работы с учащимися является информативный метод в форме беседы, который позволяет выявить уже имеющиеся у школьников представления по изучаемому вопросу, активизировать поисково-познавательную активность, развивать речь, внимание, память, мышление.

ПРИМЕРНОЕ ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ.

                       СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ.

Раздел 1. Повторение (1 час.)

                Предмет «Обществознания» -  его цели и задачи.

Раздел 2. Личность и общество (3 часа.)

                Личность. Социализация индивида. Мировоззрение. Социальные

                изменения и их формы. Человечество в ХХ1 веке, тенденция

                развития.

Раздел 3. Сфера духовной культуры (3 часа.)

                Мораль. Основные ценности и нормы. Моральный гуманизм, добро

                и зло.

                Долг, совесть, моральная ответственность.

                Высшие ценности и идеалы. Свобода и ответственность.

                Критический анализ собственных помыслов и поступков.

                Наука, её значение в жизни общества.

Раздел 4. Экономика (4 часа.)

Собственность. Право собственности. Формы собственности.

Производство. Товары и услуги.

Предпринимательство: малое предпринимательство и фермерское

хозяйство.

Распределение. Неравенство доходов.

Потребление. Семейное потребление. Защита прав потребителей.

Раздел 5. Социальная сфера (3 часа.)

Социальная структура общества. Большие и малые социальные

группы.

Социальный статус. Отношение между поколениями.

Этнические группы. Межнациональные отношения.

Отклоняющееся поведение. Опасность наркомании и алкоголизма

для жизни человека и общества. Социальная значимость здорового

образа жизни.

Раздел 6. Политика и социальное управление (6 часов.)

Политика и власть.

Государство и его отличительные признаки. Государственный

суверенитет.

Политический режим. Демократия и её развитие в современном

обществе.

Разделение властей.

Участие граждан в политической жизни.

Политические партии и движения.

Средства массовой информации, их роль в политической жизни

страны.

Раздел 7. Право (13 часов)

Право. Понятие и нормы право.

Понятие правонарушения. Виды правонарушения.

Юридическая ответственность.

Правоохранительные органы. Судебная власть.

Конституция основной закон РФ.

Основы конституционного строя.

Понятие прав, свобод и обязанностей граждан РФ.

Гражданские правоотношения. Право собственности. Права

потребителя.

Трудовые правоотношения. Право на труд. Трудоустройство.

Семейное право. Порядок и условия заключения брака. Права и

обязанности родителей и  детей.

Административные правонарушения. Виды административных

взысканий.

Основные понятия уголовного права. Понятие преступление.

Уголовная ответственность.

Социальные права. Жилищное право.

Правовые регулирования отношений в сфере образования.

Раздел 8. Повторение (1 час.)

            Основные конституционные права и обязанности граждан РФ.

Программа призвана помочь учащимся в осуществлении выбора путей продолжения образования и дальнейшей профессиональной деятельности.

        ИСПОЛЬЗОВАННАЯ ЛИТЕРАТУРА.

1. Л.Н.Боголюбов «Введение в обществознание»: учебник для 8-9 классов.- М.: «Просвещение».-2003г.
2. Л.Н.Боголюбов «Программа по обществознанию и праву».- М.: «Просвещение».-2009г.
3. В.В.Воронкова «Программы специальной (коррекционной) образовательной школы 8 вида. Сборник 1».- М.: «Владос».-2001г.
4. А.И.Кравченко «Обществознание»: Учебник 11 класс.- М.: «Русское слово».-2004г.
5. А.А.Игнатьев «Уголовно-исполнительное право».- М.: «Новый юрист».-1997г.
6. В.В.Сверчков «Уголовное право»: Общая часть. Особенная часть.- М.: «Юрист».-2005г.
7. С.Б.Цветкова «Трудовое право».- М.: «Пропаганда».-2005 г.

Примерное календарно-тематическое планирование по обществознанию