Грузинов Сергей Тимофеевич

У всех народов мира есть свое настоящее и будущее.Каждый человек хочет знать, откуда взялись и как жили его предки. В старину говорили:" Расскажи нам свою историю, и мы скажем, кто ты".

О себе

В школе работаю 27 лет..Окончил Мордовский ордена Дружбы народов государственный университет им. Н.П.Огарева по специальности историк, преподаватель истории и обществоведения в 1987 году..Наша школа находится в одной из старейших станиц Краснодарского края.В ней создан и работает музей  истории Кубанского казачества.В  музее более 250 едениц хранения.Я, как учитель истории,заведую  музеем, провожу экскурсии для учащихся нашей школы и учащихся школ района.Преподаю  историю в 7 - 9 классах. Являюсь классным руководителем в 9 классе. Принимаю участие в работе этнографического комплекса под открытым небом "Атамань",который расположен на берегу Азовского моря.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Мой взгляд на мир

Мир не прост,но он прекрасен.          

Жизнь прекрасна, друзья!!

Жизнь  действительно классная штука !

Если верить в себя,если следовать зову мечты....

Если сердце стучит и любовью наполнены звуки.

Мои достижения

Учитель высшей квалификационной категории. Подтвердил в 2015 году.

 Награжден почетными грамотами:

2008-Главы  Новолеушковского сельского поселения - за творчество, активность, высокий профессионализм

2009-директора школы – за добросовестный и безупречный труд, профессиональное мастерство, достижение высоких показателей в педагогической деятельности

2010-директора школы – за активную жизненную позицию, выраженную в высоком профессионализме, направленном на создание благоприятной атмосферы для воспитанников в процессе обучения и воспитания, создании ситуации успеха воспитанникам в трудовой подготовке и успешной их социализации.

2011-главы  Новолеушковского поселения – Приветственный адрес в честь 190 летнего юбилея станицы.

2013- директора школы - за добросовестное отношение к труду, большой вклад в развитие учреждения, за профессионализм и преданность профессии

Награжден дипломами, имею свидетельства, сертификаты и благодарности:

2012- Благодарность за активное участие в работе социальной сети работников образования

2013- Свидетельство участника межрегионального практического семинара для специалистов коррекционных учреждений республики Удмуртии.

2014- Благодарность за активное участие в акции «Делимся педагогическим опытом»

2014- Диплом педагога подготовившего победителя Всероссийской дистанционной олимпиады по Истории России для 5-11 классов

2014- Свидетельство о подготовке учащихся к участию во Всероссийском дистанционном конкурсе по истории России

2014- Благодарность за помошь и активное участие в работе пректа для учителей  «Инфоурок»

2014- Сертификат об участии в акции «Час земли-2014»

2014-Диплом победителя первой степени за победу во Всероссийском конкурсе педагогического мастерства " Моя лучшая презентация" 

2014-Сертификат  автора-составителя Всероссийской олимпиады для учащихся коррекционных школ VIII вида " Листая странички истории". Данный сертификат выдан Центром талантливых детей и педагогов "Аурум". Олимпиада проводится на  сайте "Я-гений"с 10.09.2014

2014-Сертификат участника Всероссийского дистанционного конкурса с международным участием "Лучшая презентация к уроку". Научно-производственный центр "Интертехинформ" Центр современных образовательных технологий.( октябрь 2014 год)

2014-Диплом II степени за победу во Всероссийском дистанционном конкурсе с международным участием «Лучшая презентация к уроку» ООО Научно-производственный  центр «ИНТЕРТЕХИНФОРМ» № АА5017 05ноября 2014 год

2014-Диплом первой степени за победу в мероприятии Всероссийский конкурс педагогического мастерства "Педкопилка - 2014.(История)". Название работы:" Народная война против армии Наполеона". Центр талантливых детей и педагогов "Аурум".

2015-Сертификат участника вебинара "Структура и содержание курса "Всеобщая история" для основной и старшей школы" Информационно-образовательный портал "Дрофа"

2015-Сертификат участника вебинара "Учебная анатомия, или Как нам " заставить их учиться?" Москва. 13 января 2015 года. Издательство ПРОСВЕЩЕНИЕ.

Сертификат участника вебинара «Учебная автономия, или как нам «заставит их учиться» ОАО «Издательство «Просвещение» 13 января2015 год

Сертификат участника вебинара « Современные подходы к новой истории в УМК «Сферы. Всеобщая история» ОАО «Издательство «Просвещение» 14 января2015 год

Сертификат участника вебинара «Народный банк заданий» ОАО «Издательство «Просвещение» 21 января2015 год

Сертификат участника вебинара «Структура и содержание курса «Всеобщая история» для основной и старшей школы»  ИОП «Дрофа». 22 января 2015 год

Сертификат участника вебинара « Планирование современного урока: модели, этапы, планы » ОАО «Издательство «Просвещение» 27 января2015 год

Сертификат участника вебинара «Ученические работы-мощный интернет ресурс нового образовательного содержания » ОАО «Издательство «Просвещение» 28 января2015 год

Сертификат участника вебинара «Обновление школьных учебников по истории в свете историко-культурного стандарта»  ИОП «Дрофа». 29 января 2015 год

 Принял участие в работе вебинара  проведенного  кафедрой психологии  ККИДППО  30 января 2015 г.  «Современные методы диагностики суицидального риска у детей и подростков».

 Сертификат участника вебинара «Планируемые результаты и оценка их достижения при  преподавании истории в 5-9 классах » ОАО «Издательство «Просвещение» 26 февраля 2015 год

 Сертификат участника вебинара « Использование возможностей интерактивной доски с применением дидактических игр с учетом ФГОС»   26февраля2015 от команды Мерсибо

 Сертификат участника вебинара «Формирование положительной мотивации к обучению у детей с ОВЗ с использованием современных интерактивных игр»     4 марта 2015 от команды Мерсибо

Диплом № ИБ-10629 победителя III место в Международном творческом конкурсе. Номинация «Творческие работы и методические разработки педагогов» выдан всероссийским СМИ «Интербриг» 17 февраля 2016 года

Моё портфолио

В своем портфолио помещаю  материалы,которые отражают мой накопленный опыт работы в школе- интернате для детей с ограниченными возможностями  здоровья 8 вида. В работе с нашими детьми уделяю большое внимание подготовке учащихся к сознательному усвоению школьного курса истории с использованием коррекционно-развивающих задач.По возможности стараюсь использовать  ИКТ при  подготовке материала для портфолио.

Портфолио: