Классный час к 1 сентября в 9 классе

"Мы - девятиклассники!"

Цель: Способствовать запоминающемуся вхождению обучающихся в новый учебный год, формированию позитивных дружеских отношений в классе и ответственного отношения к учебе.

Задачи:

• настроиться на новый учебный год;
• осознать значимость каждого в коллективе;
• поставить цели и задачи на учебный год.

Оборудование: компьютер, презентация, шаблоны человечков, ручки, мыльные пузыри.

Ход занятия:

Здравствуйте, мои дорогие ребята! Я рада видеть Вас! Прошло лето, каких-то три месяца, а Вы у меня так изменились, повзрослели, похорошели. Разрешите от всей души поздравить Вас с началом нового учебного года, пожелать Вам здоровья, терпения, старания и творческих успехов.

Начало этого года ознаменовано для всех нас НАИВАЖНЕЙШИМ событием: вы стали старшеклассниками!

В этом году вы сможете получить первый документ об образовании – аттестат!

Задачи перед нами год ставит важные, но посильные.

Многое будет зависеть от нашего старания, целеустремлённости и трудолюбия.

Учёба, здравствуй! Школа, здравствуй!

И вновь идём за знаньями в поход!

Сегодня праздник! Школьный праздник!

Встречаем мы 9-й свой учебный год!

На доску учитель прикрепляет цифру 9.

«Девятка» в нумерологии является одним из самых особенных чисел.

Оно настолько многогранное, что, посмотрев на такой «незатейливый крючочек», даже не подозреваешь об уникальности внутреннего содержания.

Число «9» обладаем противоречивым, волнующим ум, характером.

По сведениям, почерпнутым на Интернет-просторах, число «9» является истоком жизненного опыта человек, оно подталкивает людей к развитию.

«Девятка» является символом постоянства и цикличности, она наделена талантом исправлять ошибки, какими бы они ни были сложными.

Цифра «9» наделена такими способностями, которые помогают достичь успеха в любом деле.

Согласитесь, все эти свойства «девятки» придутся как нельзя кстати каждому из девятиклассников, готовящихся к Государственной итоговой аттестации.

Человечки

Ох уж эти экзамены! Девять (!) месяцев учебного года стремительно пролетят, и каждому из нас рядом понадобится «надёжное плечо»… Кто-то может найти поддержку и опору в своей семье, кто-то в друзьях, а кто-то в учителях.

Учитель раздаёт вырезанных разноцветных человечков. Ребята берут человечков и ручки. Учитель тоже оформляет «своего человечка».

На руках человечков напишите, кто вам может протянуть руку помощи: имя своего друга, мама, папа, бабушка, учитель, классный руководитель…

На самом человечке напишите свои качества, которые вам помогут сдать экзамены.

Варианты качеств перед вами: трудолюбивый, организованный, делающий всё вовремя, собранный, самостоятельный, понимающий логический связи, много читающий, разносторонний, имеющий широкий кругозор, мотивированный, способный к концентрации, внимательный, рассудительный, усидчивый, целеустремлённый, планирующий свою работу, следящий за своим здоровьем, настойчивый, упорный, сдержанный, стрессоустойчивый, уверенный в себе, спокойный, эмоционально стабильный, владеющий собой.

Хочу познакомить вас с одним интересным исследованием, которое было проведено среди студентов университета в возрасте от 18 до 22 лет. Исследователи отобрали группу учащихся, которые успешно справлялись с экзаменами, и тех, кто не справлялся. Результаты исследования показали, что успешные студенты обладают следующими качествами: мотивация, уверенность в себе, способность к концентрации, подготовка к экзаменам и стрессоустойчивость.

Дорогие ребята, очень важно воспитывать в себе эти качества, они помогут преодолевать все жизненные трудности, формируют сильный характер, но не менее важно оказывать помощь своим друзьям, одноклассникам, родителям, ведь им тоже придётся нелегко.

Я предлагаю всем нашим помощникам «взяться за руки» и «стройными рядами» помогать нам весь учебный год! Прикрепите своего человечка на доску.

Учитель прикрепляет «своего человечка» на доску, ребята – «своих человечков».

Выбор дальнейшего пути

Очень важно уже сейчас определить дальнейшие перспективы своего образования. Представьте себе, что вы находитесь на сказочной развилке дорог:

«Направо пойдёшь – в 10 класс попадёшь»

«Налево свернёшь – из любимой школы в ссуз уйдёшь».

Подумайте, ребята, какую дорогу планируете выбрать. У вас на столах лежат стрелочки. Возьмите их в руки.

Кто планирует пойти в 10 класс, направьте её вправо (к двери).

Кто пойдёт в колледж или техникум – влево (к окну).

А кто ещё не определился – направьте вверх.

Подождите немного, я сделаю фото на память. Спасибо, опускаем.

Викторина «Самый сообразительный»

Какой бы выбор вы сейчас ни сделали, вам всем предстоит сдавать ОГЭ. Поэтому начнём готовиться к экзаменам, начиная с этой минуты. Предлагаю вам ответить на 9 хитрых вопросов.

1. Что можно приготовить, но нельзя съесть? (Уроки).
2. Что принадлежит тебе, а чаще им пользуются другие? (Имя).
3. Какой рукой лучше всего размешивать чай? (Лучше ложкой).
4. Электропоезд шёл с севера на юг, ветер дул с юга на север; в какую сторону шёл дым от поезда? (У электропоезда дыма быть не может).
5. Как бросить предмет по прямой линии, чтобы он вернулся в ту же точку сам? (Надо бросить вверх).
6. Как спрыгнуть с 10-метровой лестницы и не ушибиться? (Надо прыгнуть с нижней ступеньки).
7. Что становится больше, если его поставить вверх ногами? (Цифра 6).
8. Сколько горошин может войти в стакан? (Ни одной – горошины не ходят).
9. По чему в Париже парни ходят рыжие? (По земле).

Кто вы?

А теперь продолжим выбирать. Загадайте про себя число от 1 до 9. Попробуем выяснить очень важные, возможно даже, никому не известные подробности о каждом из вас. И сейчас мы узнаем, кто есть кто среди присутствующих.

Встаньте те, кто загадал число:

1 – это будущие знаменитости.

2 – это гении.

3 – это везунчики.

4 – это талантливые личности.

5 – это популярные блогеры.

6 – это самые лучшие друзья.

7 – это мастера разговорного жанра.

8 – это любимчики судьбы.

9 – это мечтатели и фантазёры.

И все эти замечательные товарищи составляют наш самый лучший, дружный и сплочённый 9 В класс!!! Поаплодируем!!!

А сейчас пришло время принести «Клятву девятиклассников»!

Для произнесения «ТОРЖЕСТВЕННОГО обещания» предлагаю всем встать!

Учитель зачитывает слова (по блокам), а ребята хором говорят «Клянусь!»

Я торжественно клянусь,

Что с проказами шальными, разговорами пустыми,

В общем, с детством я «сопливым»

Сейчас навеки расстаюсь.

И поэтому в учёбе быть серьёзным я… КЛЯНУСЬ!

Приходить в школу до того, как учитель уже сделает опрос домашнего задания… КЛЯНУСЬ!

Делать вовремя уроки и пароль от Сетевого города не забывать… КЛЯНУСЬ!

Забыть во время уроков, как выглядит мобильный телефон… КЛЯНУСЬ!

Сохранять здоровый дух и здоровое тело для того, чтобы к выпускному вечеру выглядеть на все 100 процентов, а не на все 100 лет!!! …КЛЯНУСЬ!

Сохранять и поддерживать дружественные отношения в классе! … КЛЯНУСЬ!

Беречь классное имущество, дабы было на чём и за чем сидеть нашим последователям. …КЛЯНУСЬ!

Сдать ОГЭ, не посрамив высокое звание младшего выпускника - 2025!...КЛЯНУСЬ!

Присаживайтесь.

Да-а-а… Серьёзные обязательства вы на себя взяли!

Наверное, понадобится немало сил, чтобы бодрости хватило до самого выпускного.

Ещё раз, мои девятиклассники, поздравляю вас с началом нового учебного года! Пусть у нас в классе будет СВЕТЛО от желания множить свои знания и умения и ТЕПЛО от доброго отношения друг к другу!

На этом классный час закончен.

Далее следуют необходимые организационные объявления.

Использованные источники:

1. Петухова Л.П. Сценарий классного часа, посвященного 1 сентября "Мы снова вместе". // https://nsportal.ru/shkola/vneklassnaya-rabota/library/2020/11/29/stsenariy-klassnogo-chasa-posvyashchennogo-1 

2. Самсонова О.Б. Классный час «Устремлённые в будущее» (9 класс). // https://урок.рф/library/ustremlennie_v_budushee_klassnij_chas_v_9_klasse_1_214501.html

3. Юрова С.Н. День знаний "Мы девятиклассники". // https://infourok.ru/den-znanij-my-devyatiklassniki-6741457.html