Методическая разработка классного часа на тему «Я б в рабочие пошел…»
классный час (5 класс)

Методическая разработка классного часа на тему «Я б в рабочие пошел…»

Описание материала:
Классный час разработан для учащихся 8-9 классов. Мероприятие актуально в настоящее время, так как каждый подрастающий гражданин стоит перед выбором своего жизненного пути – выбором своей будущей профессии.
Предлагаемый материал может быть полезен классным руководителям, педагогам-организаторам внеклассной работы, заместителям директоров ОУ, отвечающим за организацию профориентационной работы. Классный час с использованием ИКТ в доступной форме позволяет расширить представление о разнообразии и важности рабочих профессий, поможет формированию у учащихся представления о том, что рабочие профессии важны и нужны.
Возрастная категория участников: учащиеся 5 класс
Место проведения: учебная аудитория.
Форма проведения: тематический классный час.
Классный час на тему: «Я б в рабочие пошел…»
В жизни каждого человека наступает
время, когда он должен сделать
выбор: или он будет заниматься тем,
к чему лежит его душа, или позволит
решать за себя другим.
Крис Уайднер
Цели:

1. Создать условия для актуализации вопроса осознанного выбора будущей профессии
2. Расширять представления учащихся о рабочих профессиях
Задачи:
1. Образовательные: формировать понятия «Профессии», расширить представление о разнообразии и важности рабочих профессий, способствовать формированию у учащихся представления о том, что рабочие профессии важны и нужны.
2. Развивающие: расширить кругозор учащихся, развивать мышление, наблюдательность
3. Воспитательные: воспитывать уважение к труду людей рабочих профессий, взаимоуважение, умение работать в коллективе
Оборудование: компьютер, мультимедийный проектор, экран

План классного часа

1. Организационный момент
   Звучит песня из к/ф «Весна на Заречной улице» (на экране слайд 1).
   Вступительное слово классного руководителя:
   - Ребята, давайте начнем наш классный час. Вы догадались, о чем сегодня пойдет речь?
   - Да, сегодня мы посвятим наш классный час очень важному шагу в жизни каждого человека - выбору будущей профессии (слайд 2)
   
   2. Основная часть
   Классный руководитель:
   - Эта тема для нас не случайна. (слайд 3), (слайд 4).
   - Пройдет совсем немного времени, и вам придется выбирать свой путь в жизни. И очень важно не ошибиться в выборе пути.(слайд 5) Ведь от этого выбора зависит очень многое: и материальный достаток, и круг общения, и интересы, и счастье в жизни.
   - Недаром говорят, что, « Выбирая профессию, человек выбирает свою судьбу» (слайд 6).
   - А что же такое профессия? (слайд 7)
   - Как вы понимаете значение этого слова? (слайд 8)
   - Если мы обратимся к словарю русского языка, то прочтём:
   «Профессия – это род трудовой деятельности, занятий, требующих определенной
   подготовки и являющийся источником существования».
   - Ребята, наше старейшее градообразующее предприятие НПО «Сатурн» готовится к своему 100-летнему юбилею. И сегодня мы познакомимся с профессиями, которые востребованы на заводе (слайды 9-17 с комментариями).
   
   Подведение итогов
   (слайд 20)
   Классный руководитель: Заинтересовал ли вас сегодняшний разговор? Какие факты вас удивили? Какое впечатление у вас осталось после знакомства с материалами классного часа?
   - Давайте подведём итог нашего занятия. Для этого воспользуйтесь фразами:
   "Я узнал:", "Я удивился:", "Я запомнил:" и выскажите свое мнение.
   Да, ребята, много на свете разных профессий, каждая необходима и важна. Но кем бы вы ни стали – будьте хорошими людьми: добрыми и благородными, умными и честными, великодушными и законопослушными. Любите свою семью, своих близких.
   Классный час закончен. Всем спасибо.