Концерт ко Дню Учителя
методическая разработка

Общешкольный концерт «День Учителя»

Вед.1 Добрый день, дорогие ребята, гости нашего праздника и, конечно же, наши любимые, дорогие, родные, самые-самые лучшие учителя!

Вед. 2.  Каждый год, в начале октября, приходит в наш общий дом этот удивительный праздник… Ваш праздник!

Вед.1 Праздник, призванный восславить вашу искреннюю любовь и неподдельное очарование, настоящую мудрость и безграничное терпение.

Вед.2 Собрать воедино все самые душевные поздравления, теплые улыбки и красивые цветы.

Вед.1 И, конечно же, подарить вам!

Вед.2 Ведь сегодня ваш день!

Вед.1 Поэтому не будем терять времени! С праздником вас, дорогие учителя!

Вед.1 Первыми  вас поздравляют самые маленькие участник нашего концерта, воспитанники детского сада.

Вед. 2 Пусть зажгутся в небе звёзды,

И на сцене вспыхнет свет,

Пусть оставит память в сердце

Этот день на много лет.

Лучик радости на лицах,

И слезы счастливой след,

Этот праздник будет длиться,

Будет длиться много лет!

 А сейчас примите поздравление от  работников  Дома культуры.

Ведущий 1:

Учитель –

Ведущий 2:

три слога.

Не так уж и много,

Ведущий 1:

А сколько умений вмещает оно!

Ведущий 2:

Уменье мечтать!

Ведущий 1:

Уменье дерзать!

Ведущий 2:

Уменье работе себя отдавать!

Ведущий 1:

Уменье учить!

Ведущий 2:

Уменье творить!

Ведущий 1:

Уменье детей беззаветно любить!

Ведущий 2:

Учитель –

Ведущий 1:

три слога.

Но как это много!

Ведущий 2:

И это призвание, данное Богом!

На сцене учащиеся 1 и 2 классов.

1-й День учителя настал,

Долго этот день я ждал,

Нужно начинать скорей

Праздник для учителей!

2-й Мы сегодня поздравляем

Педагогов от души,

Счастья, радости желаем

Вы сегодня хороши.

3-й Детям сердце отдаете,

Не жалеете себя,

В школе знанья нам даете,

Вы -  нам лучшие друзья.

4-й Так пускай же чаще дети

Дарят радость вам и свет.

Чтобы вы на радость нашу

Проработали 100 лет.

5-й  Вам удачи и терпенья,

Вам здоровья и любви,

Вдохновенья и везенья

Вам желаем от души.

6-й Примите наши поздравленья

С чудесным праздником таким!

Вас, не скрывая уваженья,

Мы искренне благодарим.

7-й  За то, что души в нас вложили,

Желая сделать нас людьми,

Дорогу в мир вы нам открыли,

Любовь к познаниям привили,

Нам жизни посвятив свои.

8-й Что пожелать вам остается:

Любви, заботы и тепла,

Пусть вам удача улыбнется

За ваши добрые дела.

9-й Здоровья крепкого желаем,

И чтоб всему нас научить,

Мы вас подольше призываем

На пенсии не уходить!

10. Желаем интересно жить

  Всегда с улыбкой в класс входить,

            "Отлично" ставить в дневники!

             Мы любим Вас!  Ученики.

Вед.1:

На  уроке  учитель  с  нами,

И  спокойней  тебе  и  мне:

Знаний  много  полезных  самых

Будет  отдано  детворе.

Вед.2:

Без  учителя – знаем  точно –

В  мире  этом  нам  не  прожить,

И  поэтому  труд  ваш  важный

Будем  с  детства  мы  все  ценить.

Вед. 1 Вас поздравляют учащиеся 3 и 4 классов.

2 и 3 кл

1 Среди праздничных событий,
Красных дней в календаре,
Есть особый день осенний,
Он приходит в октябре.

2. В этот день светлеет школа
От улыбок всех детей.
В школе праздник наш веселый –

. Праздник всех учителей!

.

3. День учителя! Школа и детство –
Вот слова, что так дороги нам.
Всем хорошим, что есть в нашем сердце,
Мы обязаны учителям!

4. Строгие, умные и справедливые,
С нами всегда, наши будни деля,
Мудрые, добрые и терпеливые -

Наши любимые учителя!

5. С праздником этим мы вас поздравляем,
Пусть будет море стихов и цветов!
Радости, счастья, здоровья желаем

 И самых лучших учеников!

6. Низкий поклон Вам за труд и терпенье,

За теплоту Вашей светлой души!

Радости, счастья, добра, вдохновенья!

В Вашей работе успехов больших!

Если б я был педагогом,

Я бы не был очень строгим!

Отменил бы, как нагрузку

Математику и русский!

Я отвел бы на уроки

Пять минуток только сроку!

А потом бы мы балдели:

Перемена – две недели!

Если б я был педагогом,

То помог бы в жизни многим!

Я бы двойки всем исправил,

А себе шестерки ставил!

Ввёл бы я урок веселья,

День прикола, День безделья!

И вручал бы по порядку

За ответы шоколадку!

Но учителем, наверно,

Очень трудно в жизни стать!

Говорят: мечтать не вредно!

Вредно в жизни не мечтать!

       Вед. 1: Каких только испытаний не готовит учителю беспокойная жизнь! Нехватка времени, избыток работы, радость от успехов учеников, слезы от незаслуженной обиды, усталость от бесконечной суеты и «второе дыхание» от вовремя сказанного доброго слова. И сегодня мы хотим сказать вам очень много добрых, искренних слов любви, уважения, благодарности, потому что чаще всего забываем это делать каждый день.

Ведущий 2: Какое же огромное сердце нужно иметь, Чтобы изо дня в день, из года в год щедро раздавать его по кусочкам нам!

Ведущий 1: И какой должна быть доброй, терпеливой и нестареющей душа.

Ведущий 2: Да, школа для каждого из нас остается светлым, радостным островком детства. Взрослому никогда уже на него не вернуться.

Ведущий 1: Только учителя на этом острове имеют постоянную прописку. Ведь школа для них - родной дом, а все ученики - их дети, помощники, друзья.

Встречайте учащихся 7 класса. Сценка «Две старушки».

- А ты знаешь, Макеевна?
- А ты слыхала, Патрикеевна?
- Да дай ты мне сперва сказать, а то я буду целый день вспоминать?
- А что вспоминать — день «Учителя» называется.
- Как? Как называть?
- «День учителя», а тебе-то зачем? Ты вроде в школу-то не собираешься, первоклассников давно набрали.
- Что сказали?
- Да «набрали» говорю.
- Да, видать, «наврали», а то говорят всем учителям премию в это день давали: хочешь валютой бери или дачу в Испании принимай!
- Да не донимай, не донимай!
- Кого «донимай»? Ты лучше слушай да понимай.
- Понимаю, понимаю. А что тебе до учителей, ну-ка расскажи скорей!
- Да предлагали мне в этом году в школе преподавать.
- Чего давать?
- Не давать, а преподавать. Ох, уж я то порядок наведу: в угол горох насыпаю — на коленки озорников поставлю. Я-то их слушать себя заставлю. Ремешок побольше принесу, колами всю школу обнесу! Сразу все учиться станут и награду мне достанут.
- Да тебя уж наградят, в психушку, наверняка, поместят.
- Да отстань! Дай хоть помечтать, педагогам хоть раз стать.
- Таким горе — педагогам перекрыты все пути! Надо лаской и терпеньем к сердцам школьников идти.
- И ремень в руке нести!

Снимают очки, платки и говорят обе:
Трудно нас всех воспитать,
Да и знания нам дать.
Так поддайте ремешком…
А коль серьезно — педагогам всем поклон! (кланяются учителям)

Ведущий 1.

Душа ребенка - чистая слеза!

В ней и тепло, и свет, и откровенье,

И искренность, доверчивость в глазах

И ожиданье доброго общенья.

Ведущий 2.

Но чтобы душу детскую понять,

При этом не поранить, не обидеть,

Как много сил нам надо отдавать!

И чутким быть, и многое предвидеть.

Ведущий 1.Дорогие учителя, примите музыкальный подарок. Для вас поют девочки 5 класса.

Ведущий 2 Недавно я прошлась по коридору нашей школы. Тишина… Идут занятия. Из приоткрытых дверей кабинетов до нас доносятся обрывки фраз… 

(Видео -- ОБРЫВКИ ФРАЗ)

Учитель математики: Запишите условия задачи. Два товарища отправились за грибами в лес, который находится...

Учитель ОБЖ: в зоне химического заражения радиусом 20 км. Надев специальные костюмы и противогазы...

Учитель истории: мамонты устремились к обрывистому берегу реки, где их поджидали вооруженные каменными топорами...

Учитель биологии: Чарльз Дарвин со своей работой о "Происхождении видов путем естественного отбора", а также...

Учитель музыки: Петр Иванович Чайковский, который любил повторять: для того, что бы стать настоящим музыкантом, надо взять...

Учитель труда: брусок в левую руку, а ножовку - в правую, тогда вы никогда...

Учитель литературы: не забудете этих проникновенных, так хорошо знакомых с детства каждому из нас слов...

Учитель физкультуры: Сесть, встать, сесть, встать... и... раз два, раз два шагом марш!

Ведущий 1. Календарь удивлённо листает страницы,

День учителя снова и снова у Вас.

Пусть во сне Вам сегодня приснится Жар-Птица,

Ну, а завтра её Вам подарит Ваш класс.

Солнце Вам подмигнёт - неплохая примета-

(Да ещё если встанете с левой ноги)...

Вы - Чудесный Учитель, запомните это,

И у Вас несравненные ученики!

Ведущий 2. На сцене учащиеся 8 класса.

8 класс

Учитель

В городах больших и селах

По утрам звенит звонок,

И спешат ребята в школу —

Начинается урок.

На учителя пытливо

Смотрит столько разных глаз!

Отвечает терпеливо

Он на сто вопросов в час!

«Почему заходит Солнце?»

«Где ночует бегемот?»

«Слон когда-нибудь смеется?»

«Дождик отчего идет? »

Если трудно — он поможет,

Непонятно — объяснит.

Драчунов вихрастых тоже

Очень быстро примирит.

Нет, учитель — не волшебник,

Просто должен много знать.

Не ленитесь же учебник

Тоже чаще открывать.

Ведущий 2 Предоставляем вашему вниманию сценку 6-го класса

Сценка

Учитель: Петров, выйди к доске и запиши небольшой рассказ, который я тебе продиктую. 
Ученик выходит к доске и готовится писать. 
Учитель(диктует): "Папа и мама ругали Вову за плохое поведение. Вова виновато молчал, а потом дал обещание исправиться.” 
Ученик пишет под диктовку на доске. 
Учитель: Прекрасно! Подчеркни в своём рассказе все имена существительные. 
Ученик подчёркивает слова: «папа», «мама», «Вову», «поведение», «Вова», «обещание». 
Учитель: Готово? Определи, в каких падежах стоят эти существительные. Понял? 
Ученик: Да! 
Учитель: Начинай! 
Ученик: "Папа и мама”. Кто? Что? Родители. Значит, падеж родительный. 
Ругали кого, чего? Вову. "Вова” - это имя. Значит, падеж именительный. 
Ругали за что? За плохое поведение. Видно, что-то натворил. Значит, у "поведения” падеж творительный. 
Вова молчал виновато. Значит, здесь у "Вовы” падеж винительный. 
Ну, а "обещание”, конечно, в дательном падеже, раз Вова его дал ! 
Вот и всё! 
Учитель: Да-а, разбор получился оригинальный! Неси-ка дневник, Петров. Интересно, какую отметку ты предложил бы себе поставить? 
Ученик: Какую? Конечно, пятёрку! 
Учитель: Значит, пятёрку? Кстати, в каком падеже ты назвал это слово - "пятёрку”? 
Ученик: В предложном! 
Учитель: В предложном? Почему же? 
Ученик: Ну, я же её сам предложил!

Учитель: Почему, Иванов, уроки за тебя всегда делает отец? 
Ученик Иванов: А у мамы нет свободного времени! 


Учитель: Теперь решите самостоятельно задачу номер 125. 
Ученики принимаются за дело. 
Учитель: Смирнов! Ты почему списываешь у Терентьева? 
Ученик Смирнов: Нет, Марь Иванна, это он у меня списывает, а я просто проверяю - правильно ли он это сделал! 

Ведущий 1.  На сцене учащиеся 10 класса.

Ведущий 2.

Милые наши педагоги!

С праздником вашим мы вас поздравляем!

Не горевать никогда ни о чем

И никогда не болеть вам желаем,

Жизни счастливой,

Успехов во всем!

Вместе: С Днём учителя!