Вечер встречи выпускников "Урок воспоминаний".
материал (11 класс)

Сценарий вечера встречи выпускников "Урок воспоминаний», 2024 год.

На стене атрибуты урока: доска, парта, стулья.                                                                             Голос за кулисами под первые аккорды вальса:                                                                                       -Школьный вальс ведет своё круженье,                                                                                         Кружись, Земля! Вселенная, кружись!                                                                                                Мы вам сейчас хотим напомнить годы                                                                                           Которые остались позади!

На сцене танцуют пары Вальс Анастасии.                                                                                                       Под конец вальса выходят все выпускники на сцену:

                      - Школа, как цветов букет,
                      В ожиданье часа встречи.
                      Так пускай на много лет
                      Мы запомним этот вечер.

     - Через несколько минут
      Озарится светом сцена.
      В этот вечер всех нас ждут
      В школьном зале неизменно.
                       -  Здравствуй, вечер встреч!
                        Нам традиции беречь.
                        День выпускников сегодня,
                        И о вас ведем мы речь.

    - Ждет вас шквал аплодисментов,
      Поздравлений, комплиментов—
      Долгожданный вечер встреч!

   - Вас приветствуют выпускники 2024 года.  (все хором)                                                                                                     

Остаются ведущие на сцене.

Ведущий 1 (Влад): Здравствуйте, дорогие друзья:                                                                                                  Выпускники разных лет, любимые учителя!

Ведущий 2 (Анна): Добро пожаловать на вечер встречи                                                                                    В родную школу в этот вечер. 

Ведущий 1: Спасибо, что на праздник вы пришли,                                                                      Тепло своих сердец с собою принесли.

 Ведущий 2: Какое счастье в школе всем встречаться —                                                                     На вечер встречи раз в году собраться!

 Ведущий 1: Каждый год в феврале наступает суббота,
Когда вы, даже если вам не по пути,
Отпросившись из дома, с учебы, с работы,
К нам на встречу спешите прийти

Ведущий 2: Здесь вас ждем как желанных гостей,
Очень часто мы вас вспоминаем.
Говорим от души – приходите скорей!
Вечер встречи друзей начинаем! (Все вместе)

Ведущий 1: Но прежде, чем урок мы с вами начнем,
Сейчас перекличку мы здесь проведем.
Будьте внимательны, громко кричите,
Год своего выпуска не пропустите!
(Ведущие начинают перекличку выпускников - юбилейные года)

Ведущий 2:  Год 1989! - юбилей  35 лет,  кл. руководитель – Мякушко Людмила Михайловна и Глазкина Зинаида Николаевна

Ведущий 1:  Год 1994! - юбилей  30 лет,  кл. руководитель – Корж Вера Петровна и Захарова Мария Петровна

Ведущий 2:  Год 1999! - юбилей  25 лет,  кл. руководитель –  Гончарова Алла Григорьевна и Юрченко Надежда Фёдоровна

Ведущий 1:  Год 2004! - юбилей  20 лет, кл. руководитель – Битюцкий Николай Петрович, Корж Вера Петровна, Маслаченко Раиса Васильевна

Ведущий 2:  Год 2009! юбилей  15 лет,  кл. руководитель – Афанасьева Елена Александровна, Гончарова Алла Григорьевна

Ведущий 1:  Год 2014! юбилей 10 лет,  кл. руководитель – Савченко Ольга Владимировна

Ведущий 2:  Год 2019! юбилей 5 лет,  кл. руководитель Гончарова Елена Викторовна

Ведущий 1. Все вы были хороши!
     Все кричали от души!
     И в награду вам от нас
     Песня зазвучит сейчас! (Танец будет исполнен сейчас!)

(номер)

Ведущий 2. Театр начинается с вешалки. А с чего же начинается школа? Конечно же, с директора!

Ведущий 1. Любимый директор в зале у нас. Его мы на сцену попросим сейчас.                                         (Речь Стародубцевой М.А.)

Ведущий 2. У всех нас разные дороги,                                                                                              У всех нас разные пути.                                                                                                                         Не все сегодня педагоги                                                                                                                 Смогли на вечер наш прийти.

Ведущий 1.  Но мы забыть о них не в силах,                                                                                         К тому ж возможность нам дана                                                                                                Учителей своих любимых                                                                                                             Сегодня вспомнить имена.                                                                                                              

Ведущий 2. К великому сожалению, жизнь - есть жизнь, и сегодня не все учителя с нами в этом мире.

Выходят со свечами Девочка и Мальчик:                                                                                                -Они, как правило, уходят, не прощаясь,
Не прошептав своих последних слов,
Возможно в дальний путь не собираясь,
В ту дальнюю дорогу грёз и снов.
                            - Пускай они не с нами, мы их любим,
                             И вспоминаем радостные дни,
                             И наше сердце никогда их не забудет,
                             Как - будто где-то рядышком они.

Ведущий 1. Предлагаю почтить память об ушедших учителях. Пусть память о них будет светлой. («Минута памяти»).

Ведущий 2. Школа — это удивительный дом! Здесь все перемешалось: детство и зрелость, юность и романтика, наука и искусство, мечты и реальная жизнь. В этом доме радость и слезы, встречи и расставания.

Ведущий 1. Сегодня мы рады видеть в стенах школы выпускников разных лет. Мы с вами одна большая школьная семья! И все пришедшие на вечер встречи – разные поколения этой семьи – один дружный коллектив, который объединила в своих стенах наша любимая школа.  Мы приглашаем вас прогуляться  по нашей любимой школе. Какой она была. Какой она стала.

Просмотр фильма о школе 

Ведущий 2. Далекой юностью запахнут стены,
Знакомо белый тополь заснежит,
Как будто мир не ведал перемены:
На тех же лицах - тот же свет лежит.

Ведущий 1. Так пусть хотя бы один вечер в году отступит неумолимое время, и память вернет нас в прошлое, для кого-то далекое, для кого-то не очень, в ту пору ученичества, которую, не сомневаюсь, с нежностью и теплотой вспоминают все собравшиеся здесь.

Ведущий 2. Вспомним начало учебного года. Вспомним первый звонок и первый урок. Для нас сегодня это будет урок воспоминаний. А первый звонок? Пусть его дадут нынешние первоклассники. Быть может, в них кто-то узнает себя. (первоклашки дают звонок)

Ведущий 1: Урок воспоминаний - единственный в сегодняшнем расписании.

(на экране фото/фильм выпуска 1989г)

Итак, предаться воспоминаниям, дать напутственное слово будущим и недавним выпускникам, к доске нашего урока приглашаются самые мудрые  выпускники с 35-летним стажем. Выпуск 1989 года! Встречаем громкими аплодисментами!!!                     (выпускники выходят на сцену)  

(Ведущий 2 в роли Учителя: вопросы для выпускников, Ведущий 1 уходит за кулисы):

Ведущий 2: Для вас я проведу Урок математики. Знаете ли вы, что древнегреческий философ и математик Пифагор говорил: «Числа правят миром»?                                                                                                                                            Как звали вашего учителя математики?                                                                                     Вспомните, под каким номером был кабинет, где у вас проходили уроки математики?  Сколько ступенек нужно преодолеть по лестнице, чтобы попасть в этот кабинет?                                                                                                                                          Какое максимальное количество двоек вам мог поставить учитель за урок?                                          Сколько ушей вашего класса могло одновременно слушать урок?                                                      Сколько девочек и мальчиков было в вашем классе?                                                                Посчитайте общий возраст вашего класса в 11 классе.                                                                      …а общий возраст сейчас?

Как изменилась наша школа с тех  пор, как вы покинули ее?                                                              Какая "5" для вас была самой радостной?                                                                                           Ваше самое любимое место в школе?                                                                                                         У кого из учителей самый запоминающийся голос? Почему?                                                           Что бы вы хотели пожелать нашим учителям, выпускникам?

Спасибо вам. Примите на память небольшие сувениры.                                                                                                                 

(С правой кулисы выбегает первоклассник в сторону ведущих и дергает их за рукав)
Ведущий 2 :"Что случилось?"
Первоклассник: "Можно я сейчас расскажу стишок?"
Ведущий 2: (в зал): Можно?"
Зал хором "Да!"  (Первоклассники выходят со стихотворениями).

1-й первоклассник:

Нам сегодня рассказали,
Кто собрался в этом зале.
Здесь рабочие, студенты,
Даже спецкорреспонденты
Санитарка и швея,
Даже мама здесь моя!

2-й первоклассник:

Здесь доярка и строитель,
Врач, шофер и наш учитель,
Токарь, слесарь, журналист
И заслуженный артист.

3 Первоклассница:

Те, кто строит, сеет, пашет,
Учит, лечит, шьет, печёт,
Бережет Россию нашу,
Все, кому у нас почет.
Разгадали мы секрет:

Все: Это выпуск разных лет!

(на экране фото/фильм выпуска 1994г)

Ведущий 1. Попрощались вы со школой
Ровно 30 лет назад.
Встреча наша — это чудо,
Это самый ценный клад. 

Приглашается к доске нашего урока Воспоминаний самый опытный выпуск с 30 летним стажем, выпуск 1994г.                                                                                                             (Ведущий 2 в роли Учителя: вопросы для выпускников 1994г, Ведущий 1 уходит за кулисы): 

Ведущий 2: Вам предлагаем вспомнить знания из разных предметов.

-Какая формула на самом деле существует:
Исаева-Штирлица
Ньютона-Лейбница
Какая вам разница.

-Закончите цитату: "Выхожу один я …"
на работу
на дорогу
на медведя.

-В романе "Разгром" Фадеева из ниже перечисленных действующих лиц участвуют:
Метелица
Морозко
Снегурочка
Дед Мороз.

-К северному полюсу ходил…
Седуксен
Ким Ир Сен
Амундсен.

- Карл Маркс написал…
Радикал
Интеграл
Капитал.

 - При сложении чисел получается
произведение
сумма
частное
много.

- На какой вопрос нельзя дать утвердительный ответ?

Ты ешь?                                                                                                                                                     Ты спишь?                                                                                                                                            Гулять пойдешь?

- Когда он нужен, моряки его выбрасывают, когда нет - поднимают...                                  Капитан                                                                                                                                                 Якорь                                                                                                                                                  Шлюпка.

- Материк, на котором нет рек. (Антарктида)

- Назовите русские пословицы, аналоги которых существуют на иностранном языке:

Вьетнамская: «Неторопливый слон быстрее достигает цели, чем резвый жеребец». («Тише едешь — дальше будешь».) 
Финская: «Тот не заблудится, кто спрашивает». («Язык до Киева доведет».) 
Английская: «Леди, покидающая автомобиль, тем самым увеличивает его скорость». («Баба с возу — кобыле легче».) 

Часто ли вы Сбегали с уроков?                                                                                                            Во что вы играли на переменах?                                                                                                        Самый лучший день из школьной жизни.                                                                                                 О какой профессии мечтали в школе? …и кем в результате стали?

Что бы вы хотели пожелать нашей школе?                                                                            Спасибо вам. Примите на память небольшие сувениры.     

(Номер)

 (на экране фото/фильм выпуска 1999г)

Ведущий 1. У школьного порога
Мы встретились опять.
А сколько лет промчалось?
Да целых 25! Приглашается к доске нашего урока Воспоминаний самый творческий выпуск с 25-летним стажем, выпуск 1999г.                                                                                                                                            

(Ведущий 2 в роли Учителя: вопросы для выпускников 1999г, Ведущий 1 уходит за кулисы): 

Ведущий 2. Итак, вы попали на урок русского языка. Сегодня мы с вами будем писать сочинение. Кто из вас лучше всех в школе писал сочинение? Русский язык еще, наверное, помните, …что такое прилагательное не забыли? Напишите на доске 20 прилагательных, да, посмешнее. И через …. минут у нас будет готово сочинение на тему «Мы – выпускники 1999г!».

Если не хватает прилагательных, просим помощь зала (подсказки в школе никто не отменял). Прилагательные вставляются в заранее распечатанный текст.

«Когда – то 25 лет назад наступило 1 сентября. Это был самый ………………        день в нашей жизни. Мы надели…………………….  форму,    и с …………………     букетом цветов пошли в первый класс. Здравствуй ………………    школа!    Какие здесь …………………..     классы, ……………    парты и ……………….   учителя! Мы с удовольствием постигали азы науки и мечтали стать ………………..     .      Время летело незаметно. У нас появилось много …………………         друзей и ………………………… школьных предметов. Каждый день мы с радостью спешили в школу. И вот наступил…………………….  день вручения аттестатов. Мы пришли с   ……………..        трепетом в душе и ……………….         дрожью в коленях. Лица у всех были……………………. Походка……………………….         Но когда мы взяли в руки аттестат, сразу стали…………………….! Ведь перед нами открылись………………..  пути.             И вот сейчас мы стоим на………………….     сцене, и отмечаем нашу……………………. встречу! Да здравствуем мы - самые…………………    выпускники 1999 года!

Молодцы! С заданием справились вы на «отлично».

Пользовались ли вы в школе шпаргалками?                                                                                      Часто вызывали родителей в школу?                                                                                                Какой урок у вас вызывал страх и неуверенность?                                                                    Опишите самый веселый случай из школьной жизни.

Что бы вы хотели пожелать нашим выпускникам?                                                                            Спасибо вам. Примите на память небольшие сувениры.     

 Ведущий 1.      Первой фразой "Маша ела кашу"
   Открывались новые миры...
   Подсчитать бы, сколько съела Маша
   Этой самой каши с той поры. 

Ведущий 2. Дважды два – нехитрая наука.                                                                                                                                     А ведь всем наукам голова!                                                                                                                                                Всё-то в жизни, вот какая штука,                                                                                                                                        Начиналось  с этих «2х2».

Ведущий 1. А сейчас наш 4 класс напомнит вам о веселье и беззаботности в начальной школе.                                                                                                                                                (сценка 4 класс)

Ведущий 2. А теперь педагог дополнительного образования ………………………. проведет для вас мероприятие - «Квиз».

Ведущий 1. (спускается в зал) Вернёмся в прошлое. Представьте Вы стоите на пороге выпуска из нашей школы. Перед вами открыты все двери. Давайте посмотрим, кем могли бы вы стать, если бы выбрали другой путь.

 Сейчас вытягивайте из сундучка карточку и говорите фразу «Обо мне узнает весь мир, потому что», затем читаете предсказание:                                                                        

1. Войду в состав  королевской семьи, покорив сердце одной (одного) из наследниц (наследников).
2. Придумаю новый стиль в моделировании одежды и назову его своим именем.
3. Стану активным борцом за права домашних животных, в частности их права самим решать: продолжать свой род или нет.
4. Стану миссионером в Африке и в 80 лет получу медаль Альберта Швейцера и премию за гуманизм.
5. Стану актером  (актрисой), но буду гордо отказываться сниматься в кино, за что удостоюсь  на кинофестивале специальной премии «За честь и достоинство»
6. Практикуясь в караоке-баре, однажды пойму, что слышу восьмую ноту и поведаю об этом миру.
7. Выиграю миллиард долларов в казино и на глазах изумленной публики откажусь их брать.
8. Войду в книгу «Рекордов Гиннеса» с аттракционом «невиданной щедрости»: куплю пирожные всем детям своего города и каждое понадкусываю.
9. Объявлю себя продолжателем дела Ленина и пройду «призраком коммунизма по Европе»
10. Совершу кругосветное путешествие на надувном «банане».
11. Объявлю себя «яснослышащим» (яснослышащей), предсказывающим будущее посредством мобильной связи.
12. Построю шалаш и проживу в нем с любимым человеком 33 года и 3 дня.
13. Тренируясь долгие годы, превзойду Джоконду, явив миру свою загадочную улыбку.
14. Выведу новую породу собак чао-чао, что в переводе будет означать: «До свидания, школа, здравствуй взрослая жизнь!»
15. Подружиться со снежным человеком
16. Установить контакт с инопланетной цивилизацией.
17. Сам клонирую себя и приду на очередную встречу одноклассников в тройном экземпляре.
18. Изобрету лекарство от несчастной любви.

(Номер)

Ведущий 1: Выпускники 2004г., 2009г., 2014г. и 2019г.! Готов ли кто-нибудь из вас
На этой сцене выступить сейчас?
Не робейте, смело выходите,
О себе немного расскажите.
Можете и спеть, и станцевать,
Нашим педагогам счастья пожелать.

Ведущий 2: За добрые слова спасибо вам!                                                                                             Памятный ролик - всем выпускникам!                                                                                               (видео с фото юбилейных выпусков)

Ведущий 1: И вот вы стали старше.  На сцену приглашаются ученики 11 класса.                         (сценка)                                                                                                                                                     11-классники остаются на сцене, к ним выходят ведущие:

Ведущая: Вот и подходит к концу наша встреча в замечательной  школе  №2

Ведущий. Мы благодарим всех, кто пришел к нам в гости.

Ведущая:. И где бы вы ни были, что бы с вами ни случилось...

Ведущий: Знайте, что есть на земле место, где вас всегда будут ждать...

Ведущая. Где вам всегда будут рады

Все хором: Это ваша родная школа!                                                                                          (расходятся по сторонам, на экране караоке)

Ведущий:  А  на  прощание  давайте  споем  все  вместе  песню  «……………………..».

Ведущие: Мы желаем Вам здоровья, счастья, удачи и благополучия! Не забывайте своих учителей! Двери школы всегда открыты для вас!  До новых встреч, друзья, до свидания!

Ведущий1: Предлагаем Вам на память оставить свои пожелания вашей родной школе.

Ведущий2: выносит тарелку, все ставят подпись и указывают год выпуска.