Посвящение в пятиклассники
классный час (5 класс)

Посвящение в пятиклассники.

(деление на команды: 1 ряд – кто родился ОСЕНЬ-ЗИМА, 3 ряд – кто родился ВЕСНА-ЛЕТО)

 Вступление. 1 сентября- вы перешли из начальной школы в среднюю, не зная ее правил и законов.

Вы окунетесь в море знаний, испытаете первые трудности..

Вас, пятиклассники, я поздравляю,
Отличных успехов в учебе желаю
А также найти своих новых друзей
И здесь провести много радостных дней
Дружите со школой и с учителями
И  станете в будущем выпускниками

Пятиклассником чтоб быть,
Должны вы дружбой дорожить,
Побольше думать и читать
Заданья дома выполнять,
Не в Интернете их качать,
Своим умом все достигать.
А сможете ли вы все это?
Узнаем с вами мы сейчас.

Ребята! Сегодня мы проверим, можете ли вы нести это гордое звание “пятиклассник”. Для этого нужно проявить все свои способности и знания.

.

 Перекличка среди  учеников

Кто шагает с сумкой книг

Утром в школу? (ученик)

И сегодня встретил вас

Светлый и просторный… (класс)

В коридоре топот ног,

Кто зовет всех в класс? (звонок)

Если все ты будешь знать,

То в дневник поставят… (пять)

Если будешь знать едва,

То получишь только… (два)

То, какой ты ученик,

Всем покажет твой… (дневник)

Наши ребята будут участвовать в конкурсах. Первые буквы названий конкурсов составляют слово «ПЯТИКЛАССНИК».

Песенный

Я хочу вам рассказать…

Таланты

Интеллектуальный

Коллективный

Ласковый

Активный

Сложный

Стихотворный

Напой мелодию

Интересы

Клятва

1. Первый конкурс называется «Песенный».

Спеть песню о дружбе. Кто дружней и лучше?

2. Следующий конкурс – «Я хочу вам рассказать…».

Кто-то из команды самый смелый….

3. А сейчас подошел черед конкурса «Таланты».

Кто готов рассказать о своих талантах? (презентация)

4. Мы переходим к «Интеллектуальному» конкурсу.

Суть конкурса заключается в следующем: я буду задавать вопросы, а вы на них отвечать.

1. Дед, баба, внучка, жучка, кошка и мышка тянули-тянули репку и,  наконец, вытянули. Сколько глаз увидели репку? (12)
2. Кузнец подковал тройку лошадей. Сколько подков ему пришлось сделать? (12)
3. По морю плыли 9 акул. Они увидели косяк рыб и нырнули в глубину. Сколько акул осталось в море? (9)
4. В комнате четыре угла. В каждом углу сидит по кошке. Напротив каждой кошки – еще три кошки. Сколько всего кошек в комнате? (4)
5. Сколько лет рыбачил старик из «Сказки о рыбаке и рыбке» прежде, чем ему попалась рыбка? (30 лет и 3 года)
6. Сколько героев в сказке «Курочка Ряба»? (4)

5. Интеллектуальный конкурс успешно завершен, и мы переходим к «Коллективному».

По сигналу командам необходимо построиться по росту. Кто быстрее?

Затем построится по алфавиту (нач. буква фамилии)

Этот конкурс показал нам, что вы - дружные ребята!

6. А сейчас нас ждет самое ласковое испытание. Конкурс так и называется - «Ласковый».

Вам нужно будет сказать по пять ласковых слов своим соперникам.

7. Настал черед Активного конкурса.

Внутри команды делимся на группы: 1 – по цвету глаз, 2 – по цвету волос.

8.  «Сложный» конкурс.

Командам раздаются конверты. В них находятся ребусы. За 1 минуту вы должны решить предложенные вам задания.

Смор1а (смородина), по2л (подвал),

па3от (патриот), с3ж (стриж),

пу100 (пусто), 40а (сорока).

9. А теперь перейдем к «Стихотворному».

Вам предлагается продолжить стихотворение. А как вы его продолжите, придумайте сами.

Если вы,

проснувшись утром,

Обнаружили,

что в школу

Опоздали вы уже…

10. Наш следующий  конкурс «Напой мелодию»

 Ребятам предлагается  напеть мелодию

 песни о дружбе, а остальным -  спеть первые строчки

11. Конкурс «Интересы»

Выступления детей.        

12. Последний – подводим итог «Клятва». Что же время к завершенью,
                   Нам пора принять решенье –
                   В 5-классники принять,
                  Только нужно клятву дать!

Попрошу всех встать и громко, дружно повторять  слово- клянемся!

 1. Клянемся! Прибегать в школу к первому уроку с горящими от любознательности глазами. Клянемся!
 2. Клянемся! С волчьим аппетитом поглощать все знания. Клянемся!  

 3. Клянемся! Поддерживать огонь любви и уважения к учителям и администрации. Клянемся!
4. Клянемся! Быть дружными и инициативными. Клянемся!
5. Клянемся! С достоинством нести высокое звание
Ученик Травниковской  школы. Клянемся!
 6. Клянёмся! с достоинством пройти учебы испытания. Клянемся!
 7. Клянёмся! Друзей здесь найти и приложить старание! Клянемся!
 8. Клянёмся! ни часу не лениться и с удовольствием
учиться !Клянемся!

 Подождите, а что же наши родители! Мне кажется, было бы неплохо с вас, дорогие родители, взять обещания. Если согласны со мной, произнесите слово «да».
•  Детям в учебе поможем всегда, чтобы детьми была школа горда! Да?
 - Нас не пугает задач чехарда, формулы вспомнить для нас ерунда! Да?
•  Клянемся детей не бить никогда, только слегка пожурить иногда! Да?
•  Будем спокойны, как в речке вода, мудрыми будем, как в небе звезда! Да?
•  Будем вставать по утрам в холода, чтобы успеть и туда, и сюда! Да?
•  Вкусные блюда будем готовить всегда, баловать сладким детей иногда! Да?
•  Когда ж завершится учебы страда, вместе с детьми погуляем тогда! Да?
    Спасибо уважаемые родители!

Ребята! Вы смогли защитить все буквы слова “ПЯТИКЛАССНИК”. Значит, вы действительно достойны нести это гордое звание –  "Пятиклассник".

Учитель - напутствие:

Ребята, дружбу крепкую свою

В 5 класс возьмите

И на долгие года

Каждый сохраните!

Как всегда "один за всех"

Будьте вы в ответе,

Вот тогда все скажут вам:

Вот такие дети!

Список используемой литературы:

1. Журнал «Чем развлечь гостей» №1/2003, с.33, №3/2003, с.25-26, №4/2002, с.26, №13/2000, с.66.