брошура по скулшутингу
занимательные факты

ПАМЯТКА ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ ПО ПРОФИЛАКТИКЕ СКУЛШУТИНГА И БУЛЛИНГА ПРИЧИНЫ СОВЕРШЕНИЯ ДЕТЬМИ «СКУЛШУТИНГА»

Как уберечь детей от вредного воздействия криминальных субкультур?

 Выполнено Новиковой Т. В.

Подростки наиболее подвержены влиянию, поэтому часто совершают поступки, аналогичные тем, о которых прочитали в книге или журнале, узнали из Интернета. Именно по этой причине субкультура «Колумбайн» так быстро набрала обороты и получила немалое количество последователей.

«Колумбайн» – это название школы в США, в которой в 1999 году произошло самое громкое вооружённое нападение учеников на своих одноклассников: в результате стрельбы погибли 13 человек. Этот случай получил широкий общественный резонанс.

«Скулшутинг (от англ. school shooting– «школьная стрельба»)- это вооружённое нападение учащегося или стороннего человека на школьников внутри учебного заведения»  Несмотря на то, что в России об этом явлении заговорили совсем недавно, за рубежом случаи стрельбы в школах известны с начала XX века.

Первый в России громкий случай вооружённого нападения подростка на педагога произошёл в 2014 году, когда ученик московской школы застрелил учителя географии и полицейского, прибывшего на место происшествия, а также взял в заложники одноклассников.

Причины, по которым дети совершают скулшутинг:

1. Отсутствие внимания со стороны родителей.

2.  Желание быть замеченными.

3. Ссоры с членами семьи.

4. Трудности ребёнка в общении со сверстниками, конфликты с ними и педагогам

5. Буллинг (травля) – агрессивное преследование одного из членов коллектива (особенно коллектива школьников) со стороны других членов коллектива или его части.

6. Смерть родственников и/или друзей.

7. Доступ к огнестрельному и холодному оружию в доме.

8. Интерес ребёнка к компьютерным играм, в которых присутствуют сцены насилия, а также доступ к сайтам и группам в сети Интернет, пропагандирующим идеологию скулшутинга.

9. Депрессивное состояние.

10. Внушаемость и ведомость ребенка.

11. Психические отклонения у ребенка

На что родителям следует обратить внимание

- Интерес к материалам, содержащим описание различных форм насилия.

- Сбор плакатов с изображениями «стрелков», книг и фильмов, посвящённых оружию, регулярные посещения оружейных веб-сайтов, опыт обращения с огнестрельным оружием.

- Создание веб-станицы, на которой обсуждаются случаи расстрелов, размещаются видео со стрельбой, песни с агрессивным содержанием (типа «Вся жизнь – это война, и вся жизнь - это боль, и ты будешь один вести свою личную войну»).

- Прямые свидетельства или намеки на насильственные фантазии и планы.Проявление подростком агрессии.

- Подросток, планирующий нападение на своих сверстников, как правило, в сети Интернет поддерживает общение с другими последователями идеологии «скулшутинга».

Где чаще всего вербовщики заводят знакомства с детьми?

Помните «Вербовщики — манипуляторы высшего класса».

Основным инструментом вербовки являются социальные сети. Именно в интернете проще всего поддерживать постоянный контакт с жертвой, проще всего воздействовать на психику человека, не вызывая совершенно никаких подозрений. Именно в сети проще всего познакомиться и втереться в доверие. Любая отстраненность подростка от живого общения и многочасовое времяпровождение в социальных сетях — повод для родителей насторожиться. «Доверительные отношения с ребенком - это базовый, но не единственный гарант безопасности ребенка в интернете» Чтобы уберечь молодежь от вербовки недостаточно простых запретов или разъяснительной работы. С младшего возраста необходимо обучать ребенка правилам поведения с незнакомыми людьми: 1.никогда не разговаривать с незнакомцами; 2.ничего не брать у незнакомых людей;

 3.не садиться в машины и никуда не уходить с незнакомыми .

Телефон доверия для детей, подростков и их родителей: 8-800-2000- 122.

Что делать?

1. Контролировать социальные сети ребёнка, круг общения, его интересы.

2. Обращать пристальное внимание на символику, сленг, окружение, увлечения и проблемы детей.

3. Уделять больше внимания его проблемам и взаимоотношениям со сверстниками.

4. Тесно взаимодействуйте с педагогами ребёнка, чтобы знать о его проблемах.

5. При необходимости (в случае замкнутости ребенка, резкого изменения его поведения и проявлений агрессивности обратиться за помощью к классному руководителю, специалисту (педагогу-психологу, психотерапевту).

6. Организовать досуг подростка во внеучебное время (посещение кружков и секций);

7. Учить ребёнка общению с людьми вне Интернета.  

8. Не хранить огнестрельное и холодное оружие в доступных местах.

Самое важное – контакт со своим ребёнком. 

Когда ребёнок достигает подросткового возраста, уже поздно начинать его устанавливать: это нужно делать намного раньше – с рождения. В подростковом возрасте родитель должен стать для ребёнка другом, с которым можно поделиться своими переживаниями и не бояться быть отвергнутым. Именно чувство отверженности собственными родители может толкнуть тинейджера на такой страшный шаг, как стрельба в школе.

Любите своих детей, будьте к ним внимательны и принимайте их такими, какие они есть!