Папка классного руководителя.
материал
![Анастасия Андреевна Николаева](https://nsportal.ru/sites/default/files/pictures/2024/02/28/picture-1514534-1709109741.jpg "Анастасия Андреевна Николаева
МБОУ "Северомуйская СОШ"
Республика Бурятия")
Предварительный просмотр:
ПАПКА
КЛАССНОГО РУКОВОДИТЕЛЯ
СОДЕРЖАНИЕ ПАПКИ:
1. Нормативные основы. Обязанности классного руководителя.
2. Данные об учащихся:
2. 1. Список учащихся класса с адресами и телефонами.
2.2. Сведения о здоровье учащихся. Сведения о питании.
2.3. Учёт занятий учащихся в кружках, секциях, факультативах.
3. Основания для определения целей и задач воспитательной работы с классом:
3.1 Характеристика класса.
3.2. Анализ воспитательной работы за предыдущий год.
3.3. Социальный паспорт класса на учебный год.
3.4. Цель и задачи воспитательной работы классного руководителя.
4. Оперативное планирование. Календарный план работы по модулям:
4.1.План-сетка воспитательной работы классного руководителя по модулям /месяцам.
4.2. Расписание уроков класса и классного руководителя.
4.3. Расписание внеурочной деятельности.
5. Организация деятельности:
5.1. Учет успеваемости.
5.2. Анализ проводимых мероприятий.
5.3. Сведения об участии школьников в классных и школьных мероприятиях.
6. Отчетные и аналитические материалы.
1. Нормативные основы. Обязанности классного руководителя.
Роль классного руководителя представляет собой управление ресурсами общеобразовательного учреждения и окружающей среды для реализации задач воспитания учащихся вверенного ему класса. Ответственность классного руководителя школы охватывает различные стороны жизнедеятельности воспитанников и может быть выражена в инвариантном и вариативном компонентах.
Инвариантный компонент деятельности классного руководителя включает:
1) обеспечение жизни и здоровья учащихся (контроль за посещаемостью школы учащимися класса; контроль причин пропусков; информированность о состоянии здоровья учащихся класса; ведение документации о заболеваемости учащихся; работа с листком здоровья в классном журнале; комплекс мер по охране и укреплению здоровья, разрабатываемый и реализуемый совместно с врачом и родителями; вовлечение учащихся в занятия физкультурной и спортивной деятельностью; охват учащихся горячим питанием; проведение инструктажей и ведение документации по технике безопасности),
2) обеспечение позитивных межличностных отношений между учащимися и между учащимися и учителями (информированность о межличностных взаимоотношениях в классе, о характере взаимоотношений между учащимися класса и учителями, ведущими занятия; проведение диагностики межличностных отношений; оперативное регулирование возникающих противоречий; определение задач оптимизации психологического климата в классе; выявление учащихся, имеющих проблемы в сфере межличностных отношений; привлечение специалистов психолого-педагогической службы для решения имеющихся проблем),
3) содействие освоению школьниками образовательных программ (информированность об особенностях содержания образования, предусмотренного учебным планом, о проблемах и перспективах реализации образовательной программы в ученическом классе; координация деятельности учителей - предметников и родителей; прогнозирование и мониторинг успеваемости; содействие в разработке и реализации индивидуальных траекторий образования; планирование и реализация работы с одаренными, с неуспевающими учащимися),
4) воспитание патриотических чувств, формирование опыта гражданско-правового поведения, развитие социальной компетентности учащихся (разработка годового цикла мероприятий, содействующих воспитанию патриотизма и гражданственности, расширяющих правовую и социальную компетенцию учащихся; содействие в формировании опыта гражданского поведения в процессе ученического самоуправления; поддержка в ученическом самоуправлении высоких эталонов; планомерное развитие ученического самоуправления на основе исходного состояния дел в классном коллективе; осуществление договорных начал во взаимодействии классного руководителя и учащихся).
Вариативный компонент деятельности классного руководителя:
5) программирование воспитательной работы с классом (комплексное изучение состояния, проблем и определение перспектив в воспитании, обучении и развитии учащихся класса; качественное и обоснованное целеполагание, программирование и планирование работы с классом; ведение отчетной документации; осуществление мониторинга эффективности собственной деятельности; организация участия учащихся в конкурсах и соревнованиях городского, областного и Всероссийского уровня в соответствии с профильной - системообразующей деятельностью класса),
6) профилактическая работа (определение учащихся, вызывающих наибольшее опасение как потенциальные нарушители дисциплины; разработка и реализация комплекса профилактических мер, согласованного с социальным педагогом, психологом, администрацией школы, родительским комитетом; привлечение к профилактическим мероприятиям широкого круга участников, возможностей различных организаций).
В качестве ресурсов обеспечивающих воспитание учащихся могут рассматриваться:
- деятельность педагогов, педагогических коллективов, воспитательных организаций,
- программы воспитания, воспитательные технологии, методическое обеспечение воспитательной деятельности,
- сотрудничество с родителями учащихся, семьями школьников,
- СМИ, деятельность социальных организаций, учреждений культуры,
- социально значимая деятельность самих воспитанников, их общественная самоорганизация.
2. ДАННЫЕ ОБ УЧАЩИХСЯ:
2. 1. Список учащихся класса с адресами и телефонами.
№ | ФИО | Дата рождения | Адрес | телефоны | ФИО родителей | |
Мама | Папа | |||||
2.2. Сведения о здоровье учащихся. Сведения о питании.
№ | ФИО | Группа здоровья (1,2,3,4) | Физкультурная группа (осн., подгот., спец.) | Сведения о питании (завтрак, обед) |
2.3. Учёт занятий учащихся в кружках, секциях, факультативах.
№ | ФИО | Факультативы, предметные кружки, курсы по выбору в школе | Внешкольные формы дополнительного образования |
3. ОСНОВАНИЯ ДЛЯ ОПРЕДЕЛЕНИЯ ЦЕЛЕЙ И ЗАДАЧ ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ С КЛАССОМ.
3.1 Характеристика класса.
3.3. Социальный паспорт 5 класса.
СОЦИАЛЬНЫЙ ПАСПОРТ КЛАССА
(2022/2023 уч. год)
Класс:
Классный руководитель:
- Количество учащихся
- Количество:
- Возраст (год рождения)
- Состав семей:
Многодетные семьи (количество и фамилии):
Неполные семьи (количество):
Дети, находящиеся на опеке (количество и фамилии):
Проживают вместе с бабушками и /или дедушками (количество и фамилии):
Единственные дети в семье (количество):
Имеют братьев и сестер (количество):
- Жилищные условия:
Проживают в коммунальных квартирах (количество): 0
В отдельных квартирах:
Арендуют жилье: 0
В загородных домах: 0
6. Образовательный уровень родителей.
Образовательный уровень | Мать | Отец |
Имеют высшее образование | ||
Среднее специальное | ||
Среднее | ||
Неполное среднее | ||
Имеют ученую степень |
- Количество учащихся, входящих в группу риска, склонных к правонарушениям (количество и фамилии):
- Национальный состав класса.
Национальность | Количество |
- Состояние здоровья учащихся:
Находятся на индивидуальном обучении (количество и фамилии учащихся):
Имеют хронические заболевания
Нарушено зрение у
- Внешкольная деятельность учащихся в системе дополнительного образования:
Обучаются в музыкальных школах:
В спортивных секциях, клубах:
В театральных студиях:
В танцевальных студиях:
В художественных школах, ИЗО студиях:
Другие виды деятельности
3.4. Цель и задачи воспитательной работы классного руководителя:
- Цель воспитательной программы классного руководителя.
- Задачи:
- В сфере обеспечения жизни и здоровья учащихся.
- В сфере обеспечения позитивных межличностных отношений между учащимися, родителями и учителями.
- В сфере содействия освоению школьниками образовательных программ.
- В сфере воспитания патриотических чувств, формирования опыта гражданско-правового поведения, развития социальной компетентности учащихся.
4. ОПЕРАТИВНОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ. КАЛЕНДАРНЫЙ ПЛАН РАБОТЫ ПО МОДУЛЯМ *.
4.1. План - сетка воспитательной работы классного руководителя по модулям/ месяцам:
Модуль «Ключевые общешкольные дела» 5-9 классы | ||||||
Дела, события, мероприятия |
Классы | Ориентировочное время проведения | Ответственные | |||
Торжественная линейка «Здравствуй, школа!» | 5 - 9 | 1.09.2022 | Заместитель директора по ВР | |||
Районная акция «Помоги собраться в школу» | 5 - 9 | Сентябрь 2022 | Заместитель директора по ВР, классные руководители | |||
Классные часы, посвященные Дню Солидарности в борьбе с терроризмом | 5- 9 | 3.09.2022 | Заместитель директора по ВР, классные руководители | |||
Мероприятия «Школы безопасности» (по профилактике ДДТТ, пожарной безопасности, экстремизма, терроризма, разработка схемы-маршрута «Дом-школа-дом») | 5-9 | Сентябрь | Заместитель директора по ВР, классные руководители | |||
«День Здоровья» | 5-9 | Сентябрь 202 | Заместитель директора по ВР, учитель физкультуры, классные руководители | |||
Мероприятие к международному Дню распространения грамотности | 5-9 | 08.09.2022 | Заместитель директора по ВР, учителя русского языка и литературы | |||
Организационный классный час «Выборы органов самоуправления» | 5 | 9 сентября | Классный руководитель | |||
Всероссийский экологический субботник | 5-9 | 5-26 сентября 2022 г. | Заместитель директора по ВР классные руководители | |||
Классный час на тему: «Полезные привычки и навыки «Тревожность» | 5 | 16 сентября | Классный руководитель | |||
Классный час на тему: Сплочение коллектива» | 5 | 23 сентября | Классный руководитель | |||
Классный час на тему: «Полезные привычки и навыки» | 5 | 30 сентября | Классный руководитель | |||
День учителя в школе: поздравление учителей, концертная программа, самоуправление | 5-9 | 3-7 октября | Заместитель директора по ВР, самоуправление школы | |||
Классный час на тему: «Ты и я лучшие друзья» | 5 | 7 октября | Классный руководитель | |||
«Тайны осеннего »: конкурс рисунков. Конкурс поделок из природного и бросового материала. | 5-9 | октябрь | Заместитель директора по ВР Учителя ИЗО, технологии | |||
Классный час на тему: «Безопасность дорожного движения» | 5 | 14 октября | Классный руководитель | |||
Классный час на тему: «Уроки вежливости» | 5 | 21 октября | Классный руководитель | |||
Организационный классный час «Подведение итогов 1 четверти» | 5 | 28 октября | Классный руководитель | |||
Конкурс фотографий ко Дню пожилого человека | 5-9 | 30 сентября-5 октября | Заместитель директора по ВР | |||
День интернета. Урок по интернет-безопасности. Проведение обучающих уроков по вопросам защиты персональных данных | 5-9 | 28-30.10.2022 | Заместитель директора по ВР, зам. директора по информатизации | |||
Классный час на тему: «Права и обязанности родителей и детей» | 5 | 11 ноября | Классный руководитель | |||
Классный час на тему: «Маленькие секреты больших достижений: как управлять своим временем» | 5 | 18 ноября | Классный руководитель | |||
Классный час на тему: «Ты и твое свободное время» | 5 | 25 ноября | Классный руководитель | |||
Мероприятия приуроченные к государственным и национальным праздникам РФ, памятным датам (День народного Единства, День неизвестного солдата, День конституции РФ, День памяти жертв ДТП) | 5-9 | Ноябрь-декабрь | Заместитель директора по ВР, классные руководители | |||
Выставка рисунков, акция по поздравлению мам с днем Матери | 5-9 | ноябрь | Заместитель директора по ВР, классные руководители | |||
«Смотри на меня как на равного» круглый стол к международному дню инвалидов | 5-9 | декабрь | Заместитель директора по ВР | |||
Классный час на тему: «Толерантные отношения поколений» | 5 | 2 декабря | Классный руководитель | |||
Классный час на тему: «Кем хотите стать вы, дети?» | 5 | 9 декабря | Классный руководитель | |||
Классный час на тему: «Безвестные защитники страны» | 5 | 16 декабря | Классный руководитель | |||
Организационный классный час подведение итогов 2 четверти | 5 | 28 декабря | Классный руководитель | |||
Новый год в школе: украшение кабинетов, оформление окон, конкурс плакатов, поделок, праздничная программа. | 5-9 | декабрь | Заместитель директора по ВР классные руководители | |||
Час памяти «Блокада Ленинграда» Акция «Блокадный хлеб» | 5-9 | январь | Заместитель директора по ВР классные руководители | |||
Классный час на тему: «День российской печати. Читаем ли мы печатные издания? | 5 | 13 января | Классный руководитель | |||
Классный час на тему: «Нравственные корни добрых и злых дел. Милосердие. Мастерская общения» | 5 | 20 января | Классный руководитель | |||
Классный час на тему: «Планета друзей» | 5 | 27 января | Классный руководитель | |||
Лыжный марафон | 5-9 | январь | Заместитель директора по ВР, учитель физкультуры | |||
Сагаалган | 5-9 | февраль | Заместитель директора по ВР, классные руководители | |||
Классный час на тему: «Компьютеры и здоровье» | 5 | 3 февраля | Классный руководитель | |||
Классный час на тему: «Родину любить – в армии служить» | 5 | 10 февраля | Классный руководитель | |||
Мероприятия ко дню Защитника Отечества | 5-9 | февраль | Заместитель директора по ВР классные руководители | |||
Классный час на тему: «День памяти воинов – интернациалистов» | 5 | 17 февраля | Классный руководитель | |||
Конкурс рисунков и плакатов «Защити свои персональные данные» | 5-9 | февраль | Заместитель директора по ВР классные руководители | |||
Классный час на тему: «А ну-ка, парни!». Поздравление юношей с Днем Защитника Отечества. | 5 | 24 февраля | Классный руководитель | |||
Классный час на тему: «Пожелаем друг другу добра» | 3 марта | Классный руководитель | ||||
8 Марта в школе: конкурсная программа, выставка рисунков, акция по поздравлению мам, бабушек, девочек. | 5-9 | март | Заместитель директора по ВР классные руководители | |||
Классный час на тему: «Красот и здоровье» | 5 | 10 марта | Классный руководитель | |||
Классный час на тему: «Что помогает или мешает мне учится» | 5 | 17 марта | Классный руководитель | |||
Классный час на тему: «Этикет и мы»? | 5 | 24 марта | Классный руководитель | |||
Всемирный день Здоровья. Физкультурно-оздоровительные мероприятия | 5-9 | апрель | Заместитель директора по ВР, учитель физкультуры | |||
Классный час на тему: «Здоровым быть модно» | 5 | 7 апреля | Классный руководитель | |||
День Космонавтики: классные часы, акции | 5-9 | апрель | Заместитель директора по ВР | |||
Классный час на тему: «Здоровым быть модно» | 5 | 14 апреля | Классный руководитель | |||
Классный час на тему: «Покорители космоса» | 5 | 21 апреля | Классный руководитель | |||
Классный час на тему: «Культура труда» | 5 | 28 апреля | Классный руководитель | |||
Классный час на тему: «Мир моих увлечений» | 5 | 5 мая | Классный руководитель | |||
Мероприятия ко Дню Победы (по отдельному плану) | 5-9 | май | Заместитель директора по ВР | |||
Классный час на тему: «Настоящий друг» | 5 | 12 мая | Классный руководитель | |||
Классный час на тему: «Учимся быть культурными» | 5 | 19 мая | Классный руководитель | |||
Торжественная линейка «Последний звонок» | 9 | май | Заместитель директора по ВР | |||
Организационный классный час подведение итогов года. | 5 | 26 мая | Классный руководитель | |||
Модуль «Курсы внеурочной деятельности» | ||||||
Название курса | Классы | Ответственные | ||||
«Основы финансовой грамотности» | 5-11 | Кл. руководители | ||||
«Разговоры о важном» | 5-11 | Кл. руководители | ||||
«Россия – мои горизонты» | 6-11 | Кл. руководители | ||||
Модуль «Самоуправление» | ||||||
Дела, события, мероприятия |
Классы | Ориентировочное время проведения | ||||
Выборы лидеров, активов классов, распределение обязанностей. | 5-9 | сентябрь | Заместитель директора по ВР | |||
Общешкольное выборное собрание учащихся: выдвижение кандидатур от классов в школьное ученическое самоуправление, голосование и т.п. | 5-9 | Сентябрь, октябрь | Заместитель директора по ВР, школьное самоуправление | |||
Работа в соответствии с обязанностями | 9 | В течение года | Заместитель директора по ВР Школьное самоуправление | |||
Отчет перед классом о проведенной работе | 9 | май | Школьное самоуправление Заместитель директора по ВР | |||
Общешкольное отчетное собрание учащихся: отчеты членов школьного ученического самоуправления о проделанной работе. Подведение итогов работы за год | 9 | май | Заместитель директора по ВР Школьное самоуправление | |||
Модуль «Профориентация» | ||||||
Дела, события, мероприятия |
Классы | Ориентировочное время проведения | Ответственные | |||
Мероприятия месячника профориентации в школе «Мир профессий». Классные часы «Знакомство с профессиями», профориентационная игра, просмотр презентаций, диагностика. | 5-9 | январь | Заместитель директора по ВР, классные руководители | |||
День открытых дверей (посещение учебных учреждений СПО – онлайн, экскурсии на производства) | 5-9 | в течение года | Классные руководители | |||
Модуль «Организация предметно-эстетической среды» | ||||||
Дела, события, мероприятия |
Классы | Ориентировочное время проведения | Ответственные | |||
Выставки рисунков, фотографий, поделок, творческих работ, посвященных событиям и памятным датам | 5-9 | В течение года | Заместитель директора по ВР | |||
Оформление классных уголков | 5-9 | сентябрь | Заместитель директора по ВР Классные руководители | |||
Трудовые десанты по уборке территории школы | 5-9 | В течение года | Заместитель директора по ВР Классные руководители | |||
Акция «Школьная клумба», озеленение школы | 5-9 | В течение года | Заместитель директора по ВР Классные руководители | |||
Праздничное украшение кабинетов, окон кабинета | 5-9 | Январь, май | Заместитель директора по ВР Школьное самоуправление | |||
Презентация социально-значимых проектов | 5-9 | март-май | Заместитель директора по ВР Классные руководители | |||
Акция «Чистая школа» (Генеральные уборки классов). | 5-9 | в течение учебного года | Заместитель директора по ВР Классные руководители | |||
Формирование постоянной экспозиции декоративных панно, живописных и графических работ в холле школы | 5-9 | В течение учебного года | Заместитель директора по ВР Классные руководители Учителя ИЗО, технологии | |||
Модуль «Работа с родителями» | ||||||
Дела, события, мероприятия | Классы | Ориентировочное время проведения | Ответственные | |||
Общешкольное родительское собрание «Школа-территория безопасности» | 5-9 | 2 неделя сентября | Заместитель директора по ВР | |||
Участие родителей в проведении общешкольных, классных мероприятий: «Бессмертный полк», новогодний праздник, «Мама, папа, я – спортивная семья!» и др. | 5-9 | В течение года | Заместитель директора по ВР Классные руководители | |||
Лекторий «Как помочь своему ребенку быть успешным» | 5-9 | по плану педагога- психолога | Заместитель директора по ВР Педагог-психолог | |||
Род. собрание по профилактике суицида среди подростков. | 5-9 | ноябрь | Классные руководители, педагог-психолог | |||
Общешкольное родительское собрание по итогам 2 полугодия (дистанционно) | 5-9 | декабрь | Заместитель директора по ВР | |||
Итоговые классные родительские собрания на тему «Организация летнего отдыха детей» (инструктажи по ТБ, ПДД, ППБ, на водных объектах) | 5-9 | май | Заместитель директора по ВР Классные руководители | |||
Информационное оповещение через школьный сайт | 5-9 | В течение года | Заместитель директора по ВР, зам. директора по информатизации | |||
Индивидуальные консультации | 5-9 | В течение года | Классные руководители | |||
Совместные с детьми походы, экскурсии. | 5-9 | По плану классных руководителей | Классные руководители | |||
Проведение информационных профилактических мероприятий с несовершеннолетними и их родителями об ответственности вовлечения детей в деструктивные группы экстремистской и других направлений посредством сети Интернет | 5-9 | В течение года | Классные руководители Социальный педагог | |||
Работа Совета профилактики с неблагополучными семьями по вопросам воспитания, обучения детей | 5-9 | По плану Совета | Заместитель директора по ВР, социальный педагог | |||
Модуль «Классное руководство» (согласно индивидуальным по планам работы классных руководителей | ||||||
Модуль «Школьный урок» (согласно индивидуальным по планам работы учителей-предметников) | ||||||
4.2. Расписание уроков класса и классного руководителя.
№ | Понедельник | Вторник | Среда | Четверг | Пятница |
1 | |||||
2 | |||||
3 | |||||
4 | |||||
5 | |||||
6 |
4.3. Расписание внеурочной деятельности.
Понедельник | Вторник | Среда | Четверг | Пятница |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Инструментальная папка классного руководителя
Уважаемые коллеги! В этой папке представлен материал в помощь классному руководителю. Особенно, я надеюсь, это поможет молодым учителям в составлении и оформлении документации. Некоторые документы при...
Папка классного руководителя
Привожу из вариантов папки классного руководителя для начинающих зам.директора по ВР...
Папка классного руководителя
Эту папку создала Колодько В.Н. из посёлка Орловский....
В папку классному руководителю
Содержит "Личный листок учащегося" и много другой нужной информации......
Рабочая папка классного руководителя
Рабочая папка включает все необходимые разделы потртфолио классного руководителя. Будет полезна любому классному руковдителю(от начинающего до опытного). Компактно, легко, надёжно!...
Папка классного руководителя
Папка содержит планы воспитательной работы для 5-7 классов, протоколы родительских собраний и анализ работы...