Игры на знакомство и сплочение классного коллектива
классный час (5 класс)

2. Работа в группах 12-13 человек

1. Разминка:

«Олени» (10 мин.)

Участники образуют два круга (внешний и внутренний), встают лицом друг к другу. Ведущий спрашивает: «Вы когда-нибудь видели, как здороваются олени? А хотите узнать, как они это делают?». Это целый ритуал: правым ухом вы третесь о правое ухо своего партнера, затем левым ухом о левое ухо партнера, а в завершении приветствия нужно потопать ногами! После этого внешний круг смещается на 1 человека, и церемония повторяется. Передвижение продолжается до тех пор, пока все участники не «поздороваются» друг с другом, как олени, и не займут свое исходное положение.

«Как и у меня…»

Инструкция: "Возьмите лист бумаги и подпишите сначала на нем заголовок: "Человек, у которого такие же, как и у меня…", а затем в столбик следующее:

1. Рост
2. Цвет глаз
3. Цвет волос
4. Знак зодиака
5. Любимое блюдо
6. Любимый напиток
7. Любимое животное
8. Черта характера - черта гордости
9. Черта характера - предмет стеснения
10. Способ реагирования на опасность
11. Способ знакомства с противоположным полом

Теперь ваша задача в течение пяти минут, гуляя по всему пространству, найти людей, у которых есть то, что мы  только что перечислили, и попросить их поставить Вам напротив одинаковой с ними позиции свою роспись. Росписи необходимо получить по всем позициям. По одной и той же позиции можно получить несколько росписей".

2. Работа на ценности в группе

Упражнение «Аукцион ценностей»

Материалы:

• лист ватмана с написанными на нем ценностями;
• маркер красного цвета.

Упражнение состоит из двух этапов: аукцион и обсуждение.

Правила аукциона:

1. У каждого участника есть 1000 условных единиц.
2. Начальная цена каждой ценности – 50 условных единиц.
3. Повышать цену можно на сумму условных единиц, кратную 20 (20, 40, 60 и т.д.). Нельзя повышать собственную названную цену.
4. Объединять условные единицы участникам нельзя.
5. Торги начинаются после оглашения ведущим какой-либо ценности.
6. Ценность считается купленной, если предложенную за нее цену ведущий назвал три раза под счет и произнес слово «Продано» (например: 300 – раз, 300 – два, 300 – три, продано!) или если за нее предложено 1000 условных единиц.
7. Рядом с ценностью ведущий записывает цену, за которую она продана, и имя ее покупателя.

Вопросы для обсуждения упражнения:

• Почему именно эти ценности набрали наибольшее число единиц?
• Все ли довольны тем, что купили? Хотелось ли купить что-то другое?
• Если бы такой аукцион проходил в реальной жизни, изменился бы ваш выбор?
• Какие проблемы человека и общества связаны с предложенными ценностями? Способна ли молодёжь решить эти проблемы, повлиять на их решение?

Список ценностей:

• Свобода.
• Финансовая независимость.
• Возможность написать книгу, которая повлияла бы на поколения.
• Мир во всем мире.
• Идеальная семья,
• Дом вашей мечты.
• Идеальное здоровье до 95 лет.
• Головокружительная карьера.
• Благополучие родителей.
• Идеальная любовь.
• Поселить всех бездомных.
• Накормить всех голодных.
• Стать президентом России.
• Стать президентом США.
• Слетать в космос.
• Получить «Оскара».
• Мир без наркотиков.
• Бессмертие.
• Идеальный друг.
• Возможность путешествовать во времени.
• Возможность читать чужие мысли.
• Способность летать.
• Изменить внешность.
• Сменить пол.

3. Перерыв

1. Упражнение «Стихотворение»

Участникам необходимо выбрать любое стихотворение, состоящее из двух предложений, чтобы его знали все участники. Необходимо рассказать его по буквам, по цепочке.

Правила: называя заглавную букву, человек встает; если пробел между словами – встают все; если запятая хлопают в ладоши; если точка топают ногами. Рассказывать нужно как можно быстрее и без запинок.

2. «Маленькие зелененькие человечки»

Инструкция: "Представьте себе, что вы выехали отдохнуть своей группой на природу. Вы находитесь на лугу. Вокруг полно зелененькой травки, цветочков. Бабочки летают. Чуть подальше прозрачное чистое озерцо, в котором так и хочется искупаться. Приятно пригревает солнышко. И самое классное, что здесь вся группа! Представили? По моей команде вы пойдете гулять по этому лужку: нюхать цветочки, гоняться за бабочками, греться на солнышке. А когда я закричу: "Внимание! На вас напали маленькие зелененькие человечки!", ваша задача сбиться в кучку, спрятав в середину самых слабых,   а затем хором прокричать: "Дадим отпор маленьким зелененьким человечкам!"

В зависимости от того, как будет выглядеть группа как команда в процессе выполнения упражнения, его   можно провести несколько раз, обсуждая после каждого их  поведение. 

4) -  В последних упражнениях вам было необходимо работать как единой команде

  Необходимо поработать с понятием «команда», правилами работы в команде и записать их на ватмане. Что необходимо сделать для того чтобы стать эффективной командой.

Упражнение «Мой идеальный коллектив »

Материалы:

• лист ватмана;
• 9 маркеров разных цветов;
• скотч.

Задание: каждой команде нарисовать картину «Мой идеальный коллектив» и представить ее перед другими командами.

Правила:

1. У команд есть 10 минут на обсуждение тактики выполнения задания, во время обсуждения нельзя ничего записывать и трогать материалы.
2. По истечении времени обсуждения, команды одновременно приступают к выполнению задания по команде ведущего: «Время». При этом:

• задание выполняется молча. За произнесенное слово – штраф во времени 2 минуты (время на выполнение задания уменьшается на 2 минуты для всех команд, независимо от того, какая из них нарушила это правило);
• на выполнение задания у группы есть 10 минут.

3. Представление картин проводят 1–2 человека от каждой команды, аргументируя свое видение идеального мира, не более 2 минут.

Упражнение « Рассказать о себе»

Участникам группы необходимо приготовить выступление на 3 минуты, которое рассказывало бы о всех членах группы, что у них общего, какие цели они преследуют, чем они различаются. Выступление, желательно приготовить в креативной форме.