«Урок мира» к 1 сентября в 9 «А» классе "Мы снова вместе - это здорово!"
классный час (9 класс)

Классный час

«Урок мира» к 1 сентября в 9 «Б» классе "Мы снова вместе - это здорово!"

Цель: Способствовать формированию позитивных дружеских отношений в классе и ответственного отношения к учебе.

Цели занятия: в игровой форме подготовить детей к понятию, что они теперь уже старшее звено; настроить на учебу; совершенствование таких качеств, как ответственность, целенаправленность, умение планировать свое учебное и свободное время.

Задачи: • настроиться на новый учебный год; • осознать значимость каждого в коллективе; играя, способствовать слиянию двух классных коллективов воедино. • Познакомить учащихся с историей рождения символа «Голубь мира» Оборудование: магнитофон, карточки с заданиями План занятия: 1. Приветствие. 2.Конкурсная программа Конкурс –«представление» Работа в группах «Самый умный класс» «Обряд посвящения в девятиклассники» «Торжественная клятва девятиклассника» 3. Символ «Голубь мира», практическая работа.

Цель: Способствовать формированию позитивных дружеских отношений в классе и ответственного отношения к учебе.

Задачи:

·       настроиться на новый учебный год;

·       осознать значимость каждого в коллективе; играя, способствовать слиянию двух классных коллективов воедино.

·       Познакомить учащихся с историей рождения символа «Голубь мира»

Оборудование: компьютер, проектор, конверты, цветные карандаши

План занятия:

1. Приветствие.

2.Конкурсная программа

 Конкурс –«представление»

 Работа в группах

 «Самый умный класс»

 «Обряд посвящения в девятиклассники»

 «Торжественная клятва девятиклассника»

3. Символ «Голубь мира», практическая работа.

Ход занятия:

      Здравствуйте, мои дорогие ребята! Я рада видеть Вас! Прошло лето, каких-то 3 летних месяца, а Вы у меня так изменились, повзрослели, похорошели. Разрешите от всей души поздравить Вас с началом нового учебного года, пожелать Вам здоровья, терпения, старания и творческих успехов.

     Начало этого года ознаменовано двумя важными событиями: во-первых Вы стали старшеклассниками и в этом году должны будете подтвердить свой новый статус получением первого документа об образовании - аттестата; во вторых, вы видите, нашу новую школу, и новый отремонтированный класс. Задачи перед нами год ставит важные, но посильные. Многое будет зависеть от нашего старания целеустремлённости и трудолюбия, чего я Вам всем и желаю.

    Сегодня, здесь и сейчас. Эти понятия мы используем, когда говорим о настоящем. Сегодня нас собрала школа, мы находимся в своём кабинете в кругу своих одноклассников. Сейчас мы кое-что выясним и узнаем скрытые подробности о каждом из присутствующих. А помогут нам в этом ваша активность и аплодисменты. Аплодирует тот, кто :

• рад встрече с друзьями;
• нисколько не соскучился по школе;
• с радостью пошёл в школу;
• прочитал всё, что задавали на лето;
• настроился закончить школу на "4" и "5";
• закончит школу с медалью;
• не хочет уходить из школы;
• уже определился со своей будущей профессией;
• уже ждёт ближайших каникул;
• хочет спать и ни о чём другом думать пока не может;
• встретил сегодня любимого учителя;
• встал не с той ноги;
• уже побаивается предстоящих экзаменов:

 Поднимите руки те из вас, кто знает всех присутствующих в классе. Давайте познакомимся. Свое представление предлагаю провести в следующей форме, надо сказать пару слов о себе, продолжив фразы: 

 Если вы забыли, то меня зовут….(имя и прилагательное на первую букву)
 Летом я…….. (узнала, бывал, скучал, прочитал и т.д.) 
 Я пришел (пришла) в 9 класс, чтобы… 

Я начинаю:

Давайте ребят вернемся к теме нашего первого классного часа «Урок мира»

А что является символом мира?

Да, голубь – символ мира. Сегодня на уроке мы узнаем,  откуда прилетел к нам этот незатейливый, но очень выразительный символ, который без всяких слов понятен любому человеку на Земле.

Голубь мира - выражение, получившее популярность после окончания Второй мировой войны, когда начал свою работу Всемирный конгресс сторонников мира. В апреле 1949 г. одновременно в Париже и Праге проходил I Всемирный конгресс сторонников мира.

Конгресс проходил под девизом: «Защита мира – дело всех народов мира», но он нуждался в эмблеме, и нарисовать ее попросили не кого-нибудь, а великого Пабло Пикассо — гениального испанца с французским гражданством.  Эмблема была нарисована.

Это белый голубь, несущий в клюве оливковую ветвь. Голубь как нельзя лучше выразил стремление к полету, к свободе, к миру.

Почему именно голубь?

Сейчас уже не так-то просто установить, почему и как голуби стали символом мира у большинства народов планеты.

Известно, что с очень давних времен в странах Востока голуби считались священными птицами, добрыми вестниками богов.

Существует также легенда о том, как голубки богини любви Венеры свили свое гнездо в шлеме бога войны Марса, и бог войны, чтобы не разрушать их гнездо, отказался от очередной кровопролитной затеи.

Древние славяне верили, что в голубя превращается душа умершего.

А у христиан эта птица служила символом Святого Духа. Считается, что эта птица приносит счастье. Когда-то ее, как фамильный тотем-оберег подвешивали в переднем, красном углу деревянной горницы, где стоял обеденный стол. По вечерам на него ставили самовар, и резная птица вдруг начинала торжественно вращаться вокруг своей оси. Медленно кружила она над столом, заглядывая во все уголки избы, как бы проверяя, все ли в порядке, все ли в сборе и не нарушен ли чем семейный лад.

Кроме того – голубь знак хороших новостей, ведь именно голубь как символ мира известен со времен появления историй о всемирном потопе, когда он принес на корабль Ноя оливковую ветвь в знак того, что потоп закончился и Бог примирился с людьми.

Итак, у всех народов голубь - символ добра, любви, мира.

Часто голубей называют "Посланниками любви и мира".

У славянских народов есть поверье, что человеку, выпустившему в небо птицу, сопутствует удача и счастье в жизни и голубь лучше всего подходит для этого.

Поэтому в небо торжественно выпускают голубей дети на праздниках, выпускники школ, молодожены. Во многих городах нашей планеты есть памятники голубям мира. А художники посвящают им свои работы.

- Ребята, мы сегодня говорили о самых важных датах и важных делах. На наше здоровье влияет множество факторов: и климат, и политика, и экономика, и много чего еще. Что-то мы не в силах изменить, но очень много зависит и от нас. Чтобы быть здоровым, чтобы жить долго, нужно вести здоровый образ жизни. И это под силу каждому. Чтобы быть счастливым, хотя бы этот год, мы должны по –доброму относиться друг к другу, уважать мнение каждого.

Пожелания:

- Делай в новом учебном году все, чтобы себе понравиться.

- Пусть с вами чаще встречаются сердечные приступы любви к одноклассникам.

- Будь независим, но не от своих друзей.

- Пока ты будешь 7 раз обдумывать ответ, другие уже поднимут руку и ответят. Будь более решительным.

- Не экономь на своем здоровье. Не пропускай уроки физкультуры.

- Выучи однажды все уроки и проживи хоть один день в году спокойно.

- Будь более расточительным на комплименты для одноклассниц и мамы.

- Засыпая, чаще думай о том, что завтра будет все замечательно.

- Не ходи в школу натощак, это может плохо отразиться на твоем настроении.

- Поменьше в тетрадях ошибок и больше на лице улыбок.

- И еще несколько более серьезных пожеланий: крепкого вам здоровья, долготерпения, усидчивости, выносливости, ответственности. Желаю учиться на "4" и "5", успешно закончить учебный год, прекрасно сдать ОГЭ (кстати, совсем скоро вы должны будете определиться, какие экзамены намерены сдавать).(слайд ___)

Классный час

«Урок мира» к 1 сентября в 9 «Б» классе "Мы снова вместе - это здорово!"

Цель: Способствовать формированию позитивных дружеских отношений в классе и ответственного отношения к учебе.

Цели занятия: в игровой форме подготовить детей к понятию, что они теперь уже старшее звено; настроить на учебу; совершенствование таких качеств, как ответственность, целенаправленность, умение планировать свое учебное и свободное время.

Задачи: • настроиться на новый учебный год; • осознать значимость каждого в коллективе; играя, способствовать слиянию двух классных коллективов воедино. • Познакомить учащихся с историей рождения символа «Голубь мира» Оборудование: магнитофон, карточки с заданиями План занятия: 1. Приветствие. 2.Конкурсная программа Конкурс –«представление» Работа в группах «Самый умный класс» «Обряд посвящения в девятиклассники» «Торжественная клятва девятиклассника» 3. Символ «Голубь мира», практическая работа.

Цель: Способствовать формированию позитивных дружеских отношений в классе и ответственного отношения к учебе.

Задачи:

·       настроиться на новый учебный год;

·       осознать значимость каждого в коллективе; играя, способствовать слиянию двух классных коллективов воедино.

·       Познакомить учащихся с историей рождения символа «Голубь мира»

Оборудование: компьютер, проектор, конверты, цветные карандаши

План занятия:

1. Приветствие.

2.Конкурсная программа

 Конкурс –«представление»

 Работа в группах

 «Самый умный класс»

 «Обряд посвящения в девятиклассники»

 «Торжественная клятва девятиклассника»

3. Символ «Голубь мира», практическая работа.

Ход занятия:

      Здравствуйте, мои дорогие ребята! Я рада видеть Вас! Прошло лето, каких-то 3 летних месяца, а Вы у меня так изменились, повзрослели, похорошели. Разрешите от всей души поздравить Вас с началом нового учебного года, пожелать Вам здоровья, терпения, старания и творческих успехов.

     Начало этого года ознаменовано двумя важными событиями: во-первых Вы стали старшеклассниками и в этом году должны будете подтвердить свой новый статус получением первого документа об образовании - аттестата; во вторых, вы видите, нашу новую школу, и новый отремонтированный класс. Задачи перед нами год ставит важные, но посильные. Многое будет зависеть от нашего старания целеустремлённости и трудолюбия, чего я Вам всем и желаю.

    Сегодня, здесь и сейчас. Эти понятия мы используем, когда говорим о настоящем. Сегодня нас собрала школа, мы находимся в своём кабинете в кругу своих одноклассников. Сейчас мы кое-что выясним и узнаем скрытые подробности о каждом из присутствующих. А помогут нам в этом ваша активность и аплодисменты. Аплодирует тот, кто :

• рад встрече с друзьями;
• нисколько не соскучился по школе;
• с радостью пошёл в школу;
• прочитал всё, что задавали на лето;
• настроился закончить школу на "4" и "5";
• закончит школу с медалью;
• не хочет уходить из школы;
• уже определился со своей будущей профессией;
• уже ждёт ближайших каникул;
• хочет спать и ни о чём другом думать пока не может;
• встретил сегодня любимого учителя;
• встал не с той ноги;
• уже побаивается предстоящих экзаменов:

 Поднимите руки те из вас, кто знает всех присутствующих в классе. Давайте познакомимся. Свое представление предлагаю провести в следующей форме, надо сказать пару слов о себе, продолжив фразы: 

 Если вы забыли, то меня зовут….(имя и прилагательное на первую букву)
 Летом я…….. (узнала, бывал, скучал, прочитал и т.д.) 
 Я пришел (пришла) в 9 класс, чтобы… 

Я начинаю:

Давайте ребят вернемся к теме нашего первого классного часа «Урок мира»

А что является символом мира?

Да, голубь – символ мира. Сегодня на уроке мы узнаем,  откуда прилетел к нам этот незатейливый, но очень выразительный символ, который без всяких слов понятен любому человеку на Земле.

Голубь мира - выражение, получившее популярность после окончания Второй мировой войны, когда начал свою работу Всемирный конгресс сторонников мира. В апреле 1949 г. одновременно в Париже и Праге проходил I Всемирный конгресс сторонников мира.

Конгресс проходил под девизом: «Защита мира – дело всех народов мира», но он нуждался в эмблеме, и нарисовать ее попросили не кого-нибудь, а великого Пабло Пикассо — гениального испанца с французским гражданством.  Эмблема была нарисована.

Это белый голубь, несущий в клюве оливковую ветвь. Голубь как нельзя лучше выразил стремление к полету, к свободе, к миру.

Почему именно голубь?

Сейчас уже не так-то просто установить, почему и как голуби стали символом мира у большинства народов планеты.

Известно, что с очень давних времен в странах Востока голуби считались священными птицами, добрыми вестниками богов.

Существует также легенда о том, как голубки богини любви Венеры свили свое гнездо в шлеме бога войны Марса, и бог войны, чтобы не разрушать их гнездо, отказался от очередной кровопролитной затеи.

Древние славяне верили, что в голубя превращается душа умершего.

А у христиан эта птица служила символом Святого Духа. Считается, что эта птица приносит счастье. Когда-то ее, как фамильный тотем-оберег подвешивали в переднем, красном углу деревянной горницы, где стоял обеденный стол. По вечерам на него ставили самовар, и резная птица вдруг начинала торжественно вращаться вокруг своей оси. Медленно кружила она над столом, заглядывая во все уголки избы, как бы проверяя, все ли в порядке, все ли в сборе и не нарушен ли чем семейный лад.

Кроме того – голубь знак хороших новостей, ведь именно голубь как символ мира известен со времен появления историй о всемирном потопе, когда он принес на корабль Ноя оливковую ветвь в знак того, что потоп закончился и Бог примирился с людьми.

Итак, у всех народов голубь - символ добра, любви, мира.

Часто голубей называют "Посланниками любви и мира".

У славянских народов есть поверье, что человеку, выпустившему в небо птицу, сопутствует удача и счастье в жизни и голубь лучше всего подходит для этого.

Поэтому в небо торжественно выпускают голубей дети на праздниках, выпускники школ, молодожены. Во многих городах нашей планеты есть памятники голубям мира. А художники посвящают им свои работы.

- Ребята, мы сегодня говорили о самых важных датах и важных делах. На наше здоровье влияет множество факторов: и климат, и политика, и экономика, и много чего еще. Что-то мы не в силах изменить, но очень много зависит и от нас. Чтобы быть здоровым, чтобы жить долго, нужно вести здоровый образ жизни. И это под силу каждому. Чтобы быть счастливым, хотя бы этот год, мы должны по –доброму относиться друг к другу, уважать мнение каждого.

Пожелания:

- Делай в новом учебном году все, чтобы себе понравиться.

- Пусть с вами чаще встречаются сердечные приступы любви к одноклассникам.

- Будь независим, но не от своих друзей.

- Пока ты будешь 7 раз обдумывать ответ, другие уже поднимут руку и ответят. Будь более решительным.

- Не экономь на своем здоровье. Не пропускай уроки физкультуры.

- Выучи однажды все уроки и проживи хоть один день в году спокойно.

- Будь более расточительным на комплименты для одноклассниц и мамы.

- Засыпая, чаще думай о том, что завтра будет все замечательно.

- Не ходи в школу натощак, это может плохо отразиться на твоем настроении.

- Поменьше в тетрадях ошибок и больше на лице улыбок.

- И еще несколько более серьезных пожеланий: крепкого вам здоровья, долготерпения, усидчивости, выносливости, ответственности. Желаю учиться на "4" и "5", успешно закончить учебный год, прекрасно сдать ОГЭ (кстати, совсем скоро вы должны будете определиться, какие экзамены намерены сдавать).(слайд ___)