ШПБ Проект "Озеленение школьного гардероба"
проект (7 класс)

Проект

по озеленение школьного гардероба

как один из факторов укрепления здоровья обучающихся и учителей.

Учреждение: МОУ «Средняя общеобразовательная школа №1 п. Пангоды».

Объект: гардероб школы.

Инициативная группа: обучающиеся и родители 7а класса.

«Театр начинается с вешалки», а школа со школьного двора и вестибюля, потому что двор и холл – это лицо школы. Желание озеленения школьного гардероба стала актуальной и востребованной, а также это способствует воспитанию у детей эстетического вкуса, формирования чувства ответственности за свою школу и возможность изменить её облик к лучшему.

Большую часть года школьники проводят в помещении школы, поэтому необходимо украсить его вечнозелеными растениями, которые играют не только эстетическую и воспитательную роль, но и образовательную. Комнатные растения создают не только более уютную обстановку в школе, но и оказывают благотворное, а подчас и целительное воздействие на самочувствие обучающихся, что очень важно для улучшения школьной среды. Известно, что летучие вещества растений, которые они выделяют в процессе своей жизнедеятельности (фитонциды), изменяют воздух и могут улучшать самочувствие людей. Растения также служат фильтром вредных веществ. Но лишь красивые и здоровые растения, грамотно подобранные и правильно сгруппированные, посаженные в красивые кашпо и горшки, могут выступать в качестве декоративного элемента в интерьере гардероба школы.

Обследовав школьный гардероб, его решетки, мы решили, что он выглядит не эстетично.

Таким образом, актуальность проекта заключается в том, что декоративные растения способствуют художественно-эстетической организации интерьера; выполняют очищение и увлажнение воздуха, обогащение его кислородом, снижение содержания патогенной микрофлоры, погашение шума и т.д., а также оказывает положительное психофизиологическое действие на человека, способствуя отдыху от физических и нервных нагрузок.

Цель проекта: предложить возможность озеленение школьного интерьера гардероба с использованием комнатных растений, способствующего повышению экологической культуры школьников и оказывающего положительное психофизиологическое действие на обучающихся и учителей.

Задачи проекта:

1. создание инициативной группы;
2. выбор темы (проблемы) проекта;
3. разработать план озеленения школьного гардероба;
4. выявить влияние растений на организм человека, изучить литературу;
5. разработать эскиз озеленения школьного гардероба;
6. подобрать растения, отвечающие световым и температурным условиям соответствующих помещений;
7. подобрать литературу по уходу за комнатными растениями, цветами;
8. выбрать, кашпо, подставки под цветы, различные предметы интерьера и составить смету проекта;
9. - составить план работы.
10. по мере необходимости привлечь социальных партнёров;
11. презентация проекта на сайте школы.

Целевая группа проекта:

- обучающиеся школы;

- учителя.

Сроки действия проекта:

проект - по срокам - долгосрочный.

Начат: апреле 2020 года.

Создание команды единомышленников.

Чтобы улучшить интерьер школьного гардероба, прежде всего, нужна дружная и творческая команда. Поэтому была сформирована инициативная группа из числа обучающихся 7а класса и родителей.

Условия для осуществления проекта.

Гардероб школы со стороны холла оформлен в виде большой решетки от пола до потолка (приложение 1). И наша команда в процессе обсуждений и для участия в проекте ШПБ единогласно утвердила идею улучшить внешний вид гардероба, озеленив его комнатными растениями (приложение 2 – эскиз проекта). Также в школе имеется центральное отопление, благодаря которому температурный режим в коридорах школы стабилен. И поэтому можно подойти к выбору комнатных растений, их группированию и эстетическому размещению.

Значительного улучшения состояния воздуха закрытых помещений можно добиться, озеленяя их определенными растениями. Под воздействием летучих выделений некоторых видов растений общее число микроорганизмов в помещениях снижается на 70 – 80% , что зачастую эффективнее технических средств очистки воздуха.

В озеленении коридоров школы предпочтение отдается таким цветам, как хлорофитуму, фиалкам, пеларгонии зональной, циссусу. Необходимо учитывать наличие разных форм, окраски листьев и высоту растений. Например, по решетке можно ещё разместить вьющиеся растения и подвесить горшки или корзинки с ампельными растениями.

Также необходимо сделать искусственное освещение, которое позволит создавать интересные визуальные эффекты и компенсировать недостающее естественное освещение. Хорошо зарекомендовавшая себя для зимних садов комбинация люминисцентных ламп и 10% света ламп накаливания должна сочетаться с естественным освещением.

Дополнительно необходимо приобрести оборудование для поддержания в течение круглого года постоянных условий для содержания растений. Это – увлажнители воздуха, прибор для измерения влажности, приборы искусственного освещения, устройства для полива и опрыскивания.

План озеленения школьного интерьера гардероба.

Смета проекта.

Для работы над проектом необходимо следующее оборудование:

Ожидаемые результаты проекта

• Активизация связей между обучающимися разных классов, педагогами и родителями.
• Формирование художественного вкуса.

• В ходе работы над проектом дети научатся: вести наблюдения; проводить опыты, работать с дополнительной литературой, различать растения по виду и происхождению, правильно подбирать почву для посадки, правильно ухаживать за растениями; рассчитывать стоимость проекта.

• Озеленение интерьера гардероба улучшит школьную среду и украсит школу.

Приложение 1.

Изначальное фото гардероба.

Приложение 2.

Эскиз - проект гардероба.