Классный час в 8 "В" классе на тему :"Твори добро".
классный час (8 класс)

Классный час в 8 «В» классе на тему : "Твори добро!"

Цель:

1. Оказать позитивное влияние на учащихся при выборе ими жизненных

ценностей.

Задачи

1. Сформировать сплоченный деятельный коллектив .

2. Создать условия, позволяющие ученикам своими силами вести волонтёрскую работу.

3. Сформировать у учащихся мотивацию к волонтёрской деятельности.

В результате занятия участники смогут:

• сформулировать понятие «волонтёр»;

• практиковать навыки взаимопомощи при решении различных проблем;

• приобретут навыки работы в сотрудничестве;

• поймут, что для решения многих проблем необходимо обратиться за помощью к другу и уметь доверять ему.

Ход мероприятия
Учитель. Сегодня мы с вами поговорим о важном, нужном качестве, без которого человек не может называться человеком. Послушайте стихотворение и скажите, о чем будет разговор.
Слово это серьёзное,
Главное, важное.
То, что значит оно,
Очень нужно для каждого.

В нём забота и ласка,
Тепло и любовь.
В нём стремленье
На помощь прийти
вновь и вновь.

Это качество
В сердце у многих живёт
И о боли других
Позабыть не даёт.

Учитель:
И оно поважнее,
Чем лица красота.
Догадались, что это?
Сердец ДОБРОТА 

- О каком качестве пойдет речь?
Первое, о чём мы с вами будем сегодня говорить – это доброта. Почему-то в наше время доброта утратила свою нравственную силу, наблюдается дефицит милосердия. Неужели современному человеку не нужны сочувствие, сопереживание, внимание, доброжелательность?
Доброта… Добро… Что же это такое? Прочитаем высказывания великих людей
Доброта – отзывчивость, сочувствие, дружеское расположение к людям; все положительное, хорошее, полезное.
(Л. Толстой)
Доброта – вещь удивительная. Она сближает, как ничто другое. Доброта избавляет нас от одиночества, душевных ран и непрошеных обид.
(В. Розов)
- Это человеческое качество ценилось всегда, во все времена. Знаете ли вы пословицы и поговорки о добре, доброте?
К нашему классному часу высказыванием А. Грина можно взять в виде эпиграфа:

«Доброта – солнечный свет, под которым распускается цветок добродетели» (А. Грин).

Учитель
- Вспомните: как называется сказка о волшебном цветке, кто ее автор?
- Кому и как помогла девочка в этой сказке?
- А на что бы вы потратили лепестки волшебного цветка?
Учитель выслушивает ответы детей.
- Ребята, как вы думаете, легко ли быть по-настоящему добрым?
-Действительно, научиться по-настоящему быть добрым трудно. Путь к доброте долгий, нелегкий. На нем человека ожидают взлеты и падения, спуски и подъемы, чередования зла и добра. У каждого человека, большого и маленького, свой путь к доброте.
- Как вы думаете, можно ли заставить человека быть добрым? Можно ли стать добрым на время?
Достаётся недёшево
Счастье трудных дорог.
Что ты сделал хорошего?
Чем ты людям помог?
Этой мерой измерятся
Все земные труды.
Может, вырастил деревце
Иль очистил пруды?
Может, строишь ракету?
Гидростанцию? Дом?
Согреваешь планету
Своим мирным трудом?
Иль под снежной порошей
Жизнь спасаешь кому?
Делать людям хорошее –
Хорошеть самому.
(Л. Татьяничева)
Учитель. Какие пословицы можно отнести к этому стихотворению?
Дети. Добрые дела красят человека.
- Жизнь дана на добрые дела.
- Как вы понимаете смысл этих слов?
Выслушиваются ответы детей.
- Никому не нравятся люди, совершающие плохие поступки. Хорошие поступки говорят о том, что человек хороший. Надо стремиться всегда и во всем быть полезным людям.
Не стой в стороне равнодушно,
Когда у кого-то беда.
Рвануться на выручку нужно
В любую минуту, всегда.
Учитель. Доброта – это стремление человека дать счастье всем людям.

Учитель

-Вы ещё дети, но впереди вас ждёт много славных дел. Вы сделаете нашу планету Земля красивой. Но прежде вы должны вырасти настоящими людьми – смелыми, добрыми, трудолюбивыми. Ведь делать добро – это здорово.

Хорошо, когда человек оставляет после себя добрый след. Один мудрец заметил: человек прожил жизнь не зря, если построил дом, вырастил сад и воспитал ребёнка.

Значит, не только слова должны быть добрыми, но и дела.

Стихотворение «ТВОРИ ДОБРО! НАЧНИ С СЕБЯ!»

"И то не так ,и все не так!" --

Ворчишь скуля.

Кому ты жалуешься? На кого?

Начни с себя!

Ты --царь, ты --бог, ты -- и палач

Своей судьбы.

Сперва себя переиначь!

Перемени!

И вместо мелочных обид

На всех и вся

Себя сначала измени, Начни с себя!

Легко других критиковать

Со стороны,

Труднее вникнуть и понять...

А ты рискни!

Не злобствуй, никому не льсти

И не робей.

Вокруг внимательно взгляни

И стань добрей!

Просящим руку протяни

Издалека,

В беду попавшим помоги

Наверняка.

Чтоб в бесконечной суете

Бегущих дней

Всем стало около тебя

Чуть-чуть теплей,

"И то не так, и сё не так!" --

Ворчим, скуля...

А может, проще и верней

Начать с себя?

Твори добро!

Не раскрывай своей души

Тем, кто понять тебя не может

И равнодушием своим

Твои страданья приумножит,

И благодарности не жди --

Не все добро ценить умеют,

И хоть имеют все сполна,

Другим и крохи дать жалеют.

И все ж я верю,что добро

Как эхо в жизни отзовется

И то,что даришь ты другим,

К тебе сполна потом вернется.

Так не жалей тепла души

И от души дари,что сможешь --

Не обеднеешь ты ничуть,

Другим же в жизни сей поможешь!

Звучит музыка « Кто если не мы…»

Волонтеры (Анна Киященко)

Пусть дел не видят миллионы,

Но руки их спасают жизнь.

Со всей душою волонтеры

Стараются исправить мир.

В сердцах таких нет безразличья,

Душа наполнена теплом;

Они не делают различий

Между собакой и котом.

Не каждый может так упорно

За каждый хвостик до конца

Бороться вопреки всем спорам,

Что не спасти всех никогда.

Лишь только тот, кто не пытался,

Твердит подобные слова,

Ответственности испугался -

Все так не ново, как всегда.

У волонтера труд не легок:

Порой заботы так прижмут.

А тут звонок, что на подходе

Компашка брошенных щенуль.

Волшебников на свете много.

Творят по своему они:

Кто шьет, кто вяжет понемногу,

А кто-то пишет вот стихи.

Но те, кто сохраняют жизни

Бездомных, кинутых зверей -

Волшебников не сыщешь лучше

Среди талантливых людей.

И пусть не видят миллионы

Как руки помогают жить,

Со всей душою волонтеры

Стараются исправить мир.

Речь идет о волонтёрах. Волонтёры, волонтёрское движение – вторая часть нашего классного часа.

В разных уголках мира существует традиция посвящать год какому-то важному событию или явлению. Россия в этом вопросе не осталась в стороне, такая практика прижилась у нас и становится все более популярной и значимой.  Например: 2016 год был объявлен годом кино, 2017 годом экологии, а 2018 год объявлен президентом России Владимиром Путиным Годом волонтёра и добровольца. "Это будет ваш год, год всех граждан страны, чья воля, энергия, великодушие и есть главная сила России", — сказал Путин, выступая на церемонии вручения премии "Доброволец России". Президент РФ отметил, что "подобных примеров гражданского участия и солидарности с каждым годом становится все больше, больше и больше".

В России около семи миллионов человек вовлечены в волонтёрское движение, и они пользуются уважением и поддержкой в обществе.

Согласно опросам, две трети населения нашей страны готовы оказать помощь незнакомому человеку, попавшему в беду.

Кто такие добровольцы?

(Это люди ДОБРОЙ ВОЛИ, которые часть своего свободного времени, сил и

энергии, знаний и опыта без всякого принуждения жертвуют тем, кому в

данный момент нужна помощь и поддержка.

А вы знаете кто такие волонтеры (ответы детей) .

Правильно. Это человек, который бескорыстно помогает людям. Он доброволец!

Слайд

На слайде выходит слово ВОЛОНТЁР (Слайд с картинками про волонтеров).

Информация со слайдов:

- 5 декабря, Международный день добровольца. 

Этот день считается праздником волонтеров.

- Открытая ладонь и сердце считаются символами волонтерства.

- А как вы думаете, почему ладошки разного цвета? (Потому что мир создал нас всех разными) 

- А каким самым главным качеством должен обладать волонтер? (Должен быть добрым)

Виды волонтёрства.

- Ребята, а в каких ситуациях нужна помощь волонтёров?

Дети перечисляют. (Учитель может добавить: волонтеры нужны при экологических катастрофах, при ликвидации последствий природных стихий, даже на поиск людей привлекаются волонтёры).

- Волонтерское движение делится на несколько направлений.

Спортивное волонтёрство

- А я хочу поговорить с вами о спортивном волонтёрстве.

- Что дает спорт человеку? (Укрепление здоровья, сильное тело, здоровый дух, выносливость, закалку, учит терпению, настойчивости и т.д.)

- А в нашем классе многие занимается каким-либо видом спорта, посещает спортивные секции?

- Может среди вас растет будущая звезда спорта, Олимпийский чемпион!

- В 2018 году в Республике Корея прошла Зимняя Олимпиада. Такая же Олимпиада прошла в России в 2014 году в городе Сочи, проведению которой помогали 25 тысяч волонтеров из разных стран мира.

_Что же делали волонтеры на Олимпиаде?

- Волонтеры помогали ориентироваться всем приезжим, указывали адреса гостиниц, сидели за  компьютерами, обеспечивали связь, привлекались к уборке спортивных арен, работали в пищеблоках. И даже помогали подбадривать зрителей и поддерживали наших спортсменов.

Эксперимент

- Давайте проведем небольшой эксперимент. Выходите, становитесь в круг.

- Я буду давать вам задание, а вы будете выполнять.

1 задание: Заведите за спину обе руки. Сомкните их в замок. А теперь попытайтесь поправить прическу, расстегнуть себе пуговицу.

- Получилось? Почему?

2 задание: Закройте глаза. Скажите, какой предмет у меня в руках?

- Удалось назвать предмет? Почему?

3 задание: Учитель говорит на языке жестов «У меня есть мама»

- Вы поняли, что я сказала? Почему?

4 задание: Подогните правую ногу. Попрыгайте на месте. А можете вы также, на одной ноге, добраться до своего дома? Почему нет?

- Спасибо. Садитесь, ребята.

- Легко ли вам было выполнять задания? Почему? (Нам не хватало части тела или органа)

- Т.е. вы были ограничены в своих действиях.

- Так что же является главным в жизни для человека? (Физическое здоровье)

- А легко ли спортсменам-инвалидам? (им очень трудно)

- Но они сильны духом и это позволяет им добиваться высоких результатов.

-Люди-инвалиды ограничены в своих возможностях, поэтому существует еще один вид – это инклюзивное волонтёрство. Это поддержка и оказание помощи людям-инвалидам.

- И сразу, вслед за основной Олимпиадой, наступает время Паралимпиады.

- Ребята, кто знает, что это за соревнование? (Соревнование спортсменов-инвалидов)

- А легко ли спортсменам-инвалидам? (им очень трудно)

- Но они сильны духом и это позволяет им добиваться высоких результатов.

-Люди-инвалиды ограничены в своих возможностях, поэтому существует еще один вид волонтерства – это инклюзивное волонтёрство. Это поддержка и оказание помощи людям-инвалидам, вовлечение их в различные сферы деятельности при которых эти люди будут чувствовать себя полноценными

Жизнь, к сожалению, это не череда радостных и счастливых моментов. Жизнь полна трагических событий: бедность, неизлечимые болезни, нужда.

И к счастью находятся люди, которые готовы прийти на помощь тем, кому она действительно нужна. 

Эти люди тратят большие деньги на благотворительность во всех её проявлениях, начиная от помощи больным детям и заканчивая инвестициями в инфраструктуру городов. Но количество представителей российского шоу-бизнеса, работающих в этом направлении, только возрастает и реальный вклад этих людей очень заметен. Среди самых активных можно отметить следующих:

Благотворитель Наталья Водянова.
Модель мирового значения и многодетная мама, хорошо известна на поприще волонтерской деятельности. Еще в начале двухтысячных годов Наталия создала фонд «Обнаженные сердца». На протяжении следующих 13 лет этой организацией было возведено более 150-ти детских игровых площадок, в том числе и одна уникальная, для детей с особенностями умственного развития. 

Благотворитель Константин Хабенский. Человек с большой буквы, который спасает детей с онкологическими заболеваниями. Константин лично познал горечь утраты родного человека. От опухоли головного мозга умерла его жена Анастасия. С того момента актер кардинально поменял собственное мировоззрение и всеми силами спасает жизни детей. Его телефон стал своеобразной «службой спасания» для страждущих. У актера просят не только финансовой помощи, но и связей. Константин не раз «связывал» изможденных матерей с высококвалифицированными столичными врачами, которые берутся за сложнейшие операции. Более того, его собственная квартира несколько раз становилась временным пристанищем для родителей, оперируемых детей.

Благотворители Чулпан Хаматова и Дина Корзун.
Две известные российские актрисы, которые никогда «не хватали звезд с неба», а добились всего своим трудом, являются основательницами одного из самых известных российских благотворительных фондов «Подари жизнь». За 10 лет своей деятельности фонд спас сотни детей больных раком. Несколько лет назад они получили премию «За гуманизм».

Благотворитель Гоша Куценко.
11 лет назад актер единолично основал фонд «Шаг вместе». Основное направление его деятельности – это всестороння помощь для детей, которые страдают от церебрального паралича (приобретение медикаментов и спецоборудования). Куценко хорошо известен тем, что «пользуется» своими звездными связями и постоянно организовывает разного рода благотворительные мероприятия.

Среди других известных волонтеров в сфере шоу-бизнеса также можно отметить следующих: Андрей Малахов, Алина Кабаева, Ксения Алферова с мужем Егором Бероевым, Кристина Асмус и Гарик Харламов, Ольга Будина, Игорь Верник, Анита Цой, Александр Безруков, Евгений Миронов и другие.
Многие из вышеперечисленных знаменитостей помогают малоимущим и нуждающимся. Есть и те, кто не забывает о братьях наших меньших. Своей помощью приютам для бездомных животных хорошо известен Андрей Макаревич, Илона Броневицкая, Братья Запашные и многие другие.
Не будет лишним упомянуть, что многие из знаменитостей в своей волонтерской деятельности очень конспиративны и всеми путями стараются избежать её огласки. Возможно, мы никогда не узнаем о ней.

И мы с вами принимаем в них участие. Активную помощь волонтеры оказывают тем слоям населения, которые в наибольшей степени нуждаются в участии и социальной заботе - это пенсионеры, наши односельчане.

Жест «Дай пять!» -Молодцы! Я предлагаю вам сделать жест «Дай пять!» Повернитесь к соседу справа …жест «Дай пять!» Повернитесь к соседу слева …жест «Дай пять!»

-Этот жест сейчас мы выполнили в знак того, что вы выполнили эту работу и довольны этим. И именно таким жестом, только таким, приветствуют друг друга волонтёры.

Независимо от того, ждут от тебя добро или не ждут его - твори добро.

Независимо от того, заметят твоё добро или не заметят его - твори добро.

Независимо от того, принимают твоё добро или отбрасывают его – твори добро.

Независимо от того, чем будут платить тебе за добро: добром или злом - твори добро.

Твори добро и ни у кого не спрашивай разрешения, ибо никто не властен над твоим добром.

Рефлексия

- А теперь скажите мне, продолжите фразу:

Быть волонтёром – значит быть - …. (Счастливым, здоровым, и богатым душой)

- Подходит к концу наш классный час

- Ребята, вы сегодня узнали, кто такие волонтеры, какими они должны быть.

- Волонтёрский дух витал в нашем классе.

- Я уверена, что в вас зажглась вот такая, пусть пока маленькая искорка волонтёрства.

Спасибо всем.

Классный руководитель:                                                                             Карагодин А.Б.