Родительское собрание в 5 классе "Здравствуй, 5 класс!"
материал (5 класс)

Слайд 1

Родительское собрание «Здравствуй, пятый класс!»

Слайд 2

Цель родительского собрания: знакомство классного руководителя с родительским составом класса определение перспектив развития детского коллектива.

Слайд 3

Задачи родительского собрания: создать эмоциональный настрой на совместную работу, атмосферу взаимного доверия между родителями и классным руководителем изучить ожидания родителей ознакомить родителей с целями и задачами программы развития МКОУ Кондинская СОШ на 2021-2022 учебный год и основными направлениями воспитательной деятельности в среднем звене проанализировать трудности, которые могут возникнуть у пятиклассников ; провести выборы родительского комитета.

Слайд 4

План собрания : Организационный момент. Вступительное слово классного руководителя. Что ждет ребенка в пятом классе. Обсуждение перспектив и проблемных вопросов. Адаптационный период 5 класса. Знакомство с планом работы школы на 2021-2022 учебный год. Планирование совместной деятельности. Выборы родительского комитета. Подведение итогов собрания.

Слайд 5

Адаптационный период Под адаптацией принято понимать приспособление к окружающим условиям . Адаптация имеет два спектра — биологический и психологический. Сегодня речь именно о психологической адаптации учащихся, так как им в настоящий период необходимо приспособиться к новым условиям школьной действительности, начиная от внешних (кабинетная система) и заканчивая внутренними (установление контактов с разными учителями, усвоение новых предметов).

Слайд 6

Умения и навыки, определяющие успешность адаптации: Умение осознавать требования учителя и соответствовать им. Умение устанавливать межличностные отношения с педагогами . Умение принимать и соблюдать правила жизни класса и школы. Навыки общения и достойного поведения с одноклассниками. Навыки уверенного поведения. Навыки совместной деятельности. Навыки самостоятельного решения конфликтов мирным путем. Навыки адекватной оценки собственных возможностей и способностей.

Слайд 7

При наличии всех этих умений и навыков возможно решение основных задач развития пятиклассников: Овладение базовыми школьными знаниями и умениями. Формирование умения учиться в средней школе. Развитие учебной мотивации, формирование интересов. Развитие навыков сотрудничества со сверстниками, умения соревноваться с другими, правильно и разносторонне сравнивать свои результаты с успешностью других. Формирование умения добиваться успеха и правильно относиться к успехам и неудачам, развитие уверенности в себе. Формирование представления о себе как об умелом человеке с большими возможностями развития.

Слайд 8

Цели программы развития МКОУ Кондинская СОШ на 2021-2022 учебный год обеспечение доступности качественного образования через инновационное развитие системы образования в соответствии с требованиями современной образовательной политики, потребностями личности и социально-экономического развития; создание благоприятных условий жизнедеятельности, обеспечение прав и законных интересов детей.

Слайд 9

Задачи программы развития МКОУ Кондинская СОШ на 2021-2022 учебный год р азвитие системы выявления, поддержки и сопровождения молодых талантов в овлечение молодежи в социальную активную деятельность, развитие детского самоуправления с оциализация несовершеннолетних, оказавшихся в трудной жизненной ситуации с оздание условий для развития гражданско-, военно- патриотических качеств молодежи о рганизация отдыха детей в оздоровительном лагере с дневным пребыванием детей

Слайд 10

о беспечение мер безопасности при организации оздоровительной кампании и создание комфортных условий пребывания в учреждении, обеспечивающем отдых и оздоровление детей ф ормирование кадровых ресурсов общего и дополнительного образования р азвитие инновационного потенциала педагогов общего и дополнительного образования о снащение материально-технической базы школы в соответствии с современными требованиями о беспечение комплексной безопасности и комфортных условий образовательного процесса в общем образовании и дополнительном образовании детей р азвитие инфраструктуры общего образования

Слайд 11

Решение организационных вопросов питание в школьной столовой (стоимость питания, питьевой режим) р ежим работы школы р асписание уроков и звонков, новые предметы с менная обувь, форма ведение дневников м обильные телефоны к онтактная информация

Слайд 12

Выборы родительского комитета Председатель - Члены -

Слайд 13

Подведение итогов собрания Вопросы Ваши предложения

Слайд 14

«Золотые» правила воспитания · Учитесь слушать и слышать своего ребёнка. · Постарайтесь сохранять в своей семье атмосферу открытости и доверия. · Не давайте ребёнку несбыточных обещаний и надежд. · Не ставьте ребёнку каких бы то ни было условий. · Будьте тактичны и сдержаны в проявлении мер воздействия на ребёнка. · Не наказывайте ребёнка за то, что позволяете делать себе. · Не изменяйте своим требованиям по отношению к ребёнку в угоду чего-либо. · Не бойтесь поделиться с ребёнком своими чувствами и слабостями. · Не ставьте свои отношения с собственным ребёнком в зависимость от его учебных успехов. · Умейте принять и любить ребёнка таким, каков он есть. · Помните: повиновение, послушание и исполнительность будут там, где они предъявляются разумно. · К агрессивным проявлениям в поведении ребёнка приводит агрессивность семьи.