Классный час «Классный Новый год»
классный час

      Цель: создать праздничное веселое настроение у детей

     Задачи:

- формировать коммуникативные навыки: умения общаться, договариваться, работать в коллективе;

- раскрыть творческий потенциал детей;

- формировать чувство коллективизма и ответственности.

     Оборудование: карточки с заданиями; 4 простых рисунка: домик, рожица, снеговик, снежинка; материалы для игр: воздушные шары, шарфы каждому участнику.

     Оформление: наряженная ёлка, празднично украшенный кабинет.

– Приближается самый любимый, самый долгожданный праздник. Независимо от возраста, все люди ждут его. Какой это праздник? (Новый год)

–  Я думаю каждый из вас хочет получить новогодние подарки, так? А для этого нужно постараться, кто проявит себя, будет стараться, тот получит новогодний подарок!

1.Новогодние загадки. 

1. Много-много-много лет 
Дарит нам подарки Дед, 
Дарит елку, поздравленья, 
Этот праздник - … День рожденья? (Новый год)
2. Кто он, с белой бородой, 
Сам румяный и седой, 
Он всех лучше и добрей! 
Догадались? - … Бармалей? (Дед Мороз)
3. Вот она, красавица, 
Вся переливается! 
Принесли ее с мороза, 
Это дерево - … береза? (Ель)
4. К нам приехал Дед Мороз, 
Внучку юную привез. 
Дети ждут ее подарка – 
Эта девочка - … Русалка? (Снегурочка)
5. Кто помощник Дед Мороза? 
Кто с морковкой вместо носа? 
Кто весь белый, чистый, свежий? 
Кто из снега сделан? - …Леший? (Снеговик)
6. Запрягает Дед Мороз 
Трех коней в тяжелый воз. 
Как зовут их, вспоминай! - …
Март, Апрель и теплый Май? (Декабрь, январь, февраль)
7. Приезжайте к нам на бал! 
Чтоб никто вас не узнал, 
Пусть сошьют вам ваши мамы 
Карнавальные… пижамы? (Костюмы)
8. Друг ты мне или не друг, 
Становись скорее в круг! 
Взявшись за руки, детишки 
Дружно водят… за нос мишку?(Хоровод)
9. Позабудьте про капризы, 
Всем – конфеты, всем – сюрпризы! 
В Новый год не надо плакать, 
Там, под елкой, …старый лапоть? (Подарки)
10. Чтобы светлой сделать ночь, 
Надо Дедушке помочь. 
Говорят все дети в праздник 
Хором: «Елочка, …погасни?» (Гори)

- Какой же Новый год обходится без Дед Мороза? Сегодня, к сожалению, к нам не пришёл Дед Мороз, пандемия его не пустила к нам и этот проклятый ковид. Поэтому я предлагаю выбрать Дед Морозов, которые будут управлять «тройками».

2. Конкурс «Тройка». 

Дед мороз умело управляет «тройкой» и мчится с ветерком на встречу со всеми, кто ждет его в новогоднюю ночь.

(Всем участникам раздаются по воздушному шарику. И предлагается, призвав на помощь вьюгу и ветер, промчаться из одного конца кабинета в другой. То есть нужно дуть на шары и гнать их по полу до указанного места.) По желанию повторить

3. «Театральный конкурс».

Детям выдаются по карточкам задания, которые надо выполнить без подготовки и пройтись по импровизированной сцене. Задания выполняют по одному.

Задания:

1) горилла в клетке;

2) женщина с тяжёлыми сумками;

3) воробей, прыгающий по крыше;

4) петух, гуляющий по двору;

5) девушка в узкой юбке на высоких каблуках;

6) часовой, охраняющий продовольственный склад;

7) младенец, только научившийся ходить;

8) парень перед незнакомой девушкой;

9) аист, шагающий по болоту;

10) заяц, прыгающий по лесу;

11) учительница в школе.

4. Конкурс «Муравейник».

Все участники по сигналу снимут левую туфлю или ботинок и бросают в общую кучу. Затем по команде, завязав глаза, должны найти свою обувь на ощупь. Кто выполнит задание первым – тот победитель.

5. «Волшебный телеграф».

Вызываем по два человека, у каждого по 2 помощника сзади. Поворачиваем первого лицом к доске, даем в руку мел, остальных ставим за спиной первого участника. Нужно 4 простых рисунка: домик, рожица, снеговик, снежинка. Крайнему в каждой команде показываем один рисунок. Он молча рисует его пальцем на спине впереди стоящего. Тот пытается понять, что ему нарисовали, тоже рисует пальцем первому участнику. Теперь очередь того, кто с мелом, воссоздать картинку на доске.

Все задания для команд положите в конверт с надписью «Телеграф».

Потом интересно сравнить первоначальный и конечный рисунок.

6. «Гусеница»
Все участники выстраиваются паровозиком и, держа друг друга за талии, садятся на корточки. Ведущий объявляет, что они изображают гусеницу и должны показать, как гусеница спит, потягивается, встает, умывается, делает зарядку, танцует. При этом хвостик специально мешает голове делать свои дела.

Снег на полях, лёд на водах,
Вьюга гуляет. Когда это бывает? (Зима) 

Я модница такая, что всем на удивленье! 
Люблю я бусы, блёстки - любые украшенья. 
Но на мою, поверьте, великую беду 
Наряд мне одевают всего лишь раз в году. (Елка) 

Так нарядим елку нашу, 
Она всех подружек будет краше. 
На Новый Год всей толпой 
Сошьем елочке платьице с … (Мишурой) 

За своей спиной несет 
Дедушка Мороз мешок большой 
И созывает весь народ 
Праздновать веселый … (Новый Год) 

Заключительная часть. Награждение.

Вот и закончился наш классный час, вы заслуженно получили свои подарки-сюрпризы.

Желаю, чтобы в новом году вы получали только положительные эмоции, а наш класс становился крепче и дружнее, исполнялись все наши планы и мечты, и чтобы жизнь преподносила только приятные сюрпризы. С Новым Годом!!!!