ПРАЗДНИК ПОСВЯЩЕНИЯ В ПЕШЕХОДЫ
план-конспект

Сценарий праздника
«Посвящение первоклассников в пешеходы»

Цель:   Пропагандировать правила дорожного движения среди детей младшего школьного возраста.

Задачи: 
1. Проверить имеющиеся у первоклассников знания о правилах дорожного движения.

2. Знакомство с новыми правилами.

3. Воспитывать чувство ответственности.

4. Развивать творческую активность детей.

Участники мероприятия:

• первоклассники (дети 6-8 лет)
• Светофор Световорович: ученик старших классов

Форма проведения:  праздник

Продолжительность:  50-60 минут

Оборудование:

1. Презентация.

2. Зебра (белые полосы, вырезанные из бумаги)

3. Карточки с названием дорожных знаков.

4. Мультимедийный  проектор.

5. Медали, значки.

Ход праздника:

 1-ый ученик:
Мы пришли недавно в школу,
Мы теперь – ученики!
Буквы, цифры изучаем,
Много знаний получаем!                  

2-ой ученик: 
Мамы заняты у нас,
Папы все работают.
Как же мы дойдём в свой класс,
Машин много ведь у нас!                  

УЧИТЕЛЬ:  Дорогие ребята! Вы уже два месяца, как стали настоящими учениками и пришло время узнать правила дорожного движения. Сегодня мы отправимся с вами в волшебную страну «Светофорию», где проверим ваши знания и познакомимся с новыми правилами. Закройте глаза и скажите волшебные слова: «Крибли, крабли, бумс».

(Звучит музыка «Где водятся волшебники?»  Появляется ПДДешка)

ПДДешка: Ну вот и приземлилась. Здрась-те, ой, то есть здравствуйте! Как вас здесь много! Позвольте представиться - я добрая волшебница дороги -ПДДешка. Я помогаю пешеходам и водителям, но к вам на праздник я пришла не просто так, а за помощью.

Я живу в волшебной стране Светофории. И у нас случилась беда, наш хозяин Светофор Светофорович заболел и теперь ребята, такие же, как и вы могут попасть в опасную ситуацию на дороге.  (плачет, всхлипывает)

Ведущий: Ребята, давайте поможем ПДДешке?! Вы любите путешествовать, тогда отправляемся в волшебную страну Светофорию.

(встаньте и вместе со мной ИДЁМ на месте…)

(Звучит волшебная музыка «Где водятся волшебники?»)

ПДДешка: Ой, ребята, мы и не заметили, как попали с вами в страну Светофорию. Чтобы добраться до самого Светофора Светофоровича нам придется пройти несколько испытаний, но зато вы узнаете много нового, полезного и интересного.

Ведущий: А вот перед нами и первое испытание. Дорожные знаки перепутались и забыли, что они обозначают. Помогите им, расскажите, что они обозначают.

(На экране показывают знаки, дети рассказывают.)  

        «Въезд запрещён»,  «Пункт первой медицинской помощи»,  «Пешеходный переход», «Пешеходная дорожка»,  «Движение пешеходов запрещено»,  «Пункт питания».

(Слайд 3)                                                (Слайд 4)

    (Слайд 5)                                                     (Слайд 6)                                                              

(Слайд 7)                                                       (Слайд 8)

ПДДешка:  Какие вы молодцы! Как много вы уже знаете.

Учитель: Тут  наверно скажет кто-то

Это что за колдовство?

Это что за волшебство -

Не случилось ничего!

Ну, исчезли переходы - не заплачут пешеходы.

Сами выберут пути, где дорогу перейти.

Светофор не светофорит?  Ну, какое в этом горе?

Красный свет, зеленый свет.

Может в нем и толку нет?

Ведущий: Ребята, нужны ли правила дорожного движения?

Отгадайте, кто помогает переходить улицу?

 Он имеет по три глаза,
По три с каждой стороны.
И хотя еще ни разу
Не смотрел он всеми сразу –
Все глаза ему нужны.
Он висит тут с давних пор.
И на всех глядит в упор.
Что же это?      (светофор) 

-  Давайте пригласим нашего друга! Без него не получится праздника. Выходит светофор. (аплодисменты)

Светофор: Ребята, вы меня узнали? А стихи обо мне вы знаете?  Нет??!!  Тогда послушайте меня!

                                                      Светит ярко он нам с вами

                                                      Разноцветными огнями,

                                                      И про них наш разговор.

                                                       Загорелся красный свет,

                                                       Это значит - хода нет!

                                                       Светофор сигналит строго:

                                                     «Не ходите на дорогу!»

                                                       Если желтый свет горит,

                                                       Подождать он нам велит.

                                                       А когда горит зеленый,

                                                       Это значит – путь свободный.

                                                        Светофор вам говорит:

                                                      «Переход для вас открыт!»

ПДДешка: Ребята, мы же обещали помочь! Нужно сдержать свое слово.              Светофор Светофорович, а что нужно сделать?

Светофор: О… для этого нужно быть смелым и умным, ну и конечно знать очень много. Вот хочу узнать, знаете ли вы, какого цвета у меня глаза?

Дети: красного, жёлтого и зелёного.

Светофор: Верно, но ни один из них не работает, поэтому вам надо выполнить три задания, чтобы они загорелись. 

УЧИТЕЛЬ: Ребята, кто из вас готов помочь Светофору?         (…руки)     

Светофор:  Ну,  тогда вот моё первое задание.

(Загадки)

Полосатые лошадки
Поперёк дорог легли-
Все авто остановились
Если здесь проходим мы.                       (Переход-зебра)

Какой свет нам говорит:
«Проходите – путь открыт»                  (Зелёный)

Какой свет нам говорит:
«Вы постойте – путь закрыт!»              (Красный)

Не летает, не жужжит,
Жук по улице бежит.
И горят в глазах жука
Два блестящих огонька.                        (Автомобиль) 

Я по городу иду,
Я в беду не попаду.
Потому что твёрдо знаю -
Правила я выполняю.                             (Пешеход) 

Светофор: Какие  умные первоклассники, все мои загадки отгадали и  теперь один мой глаз здоров. Спасибо вам ребята!

 Светофор: А вот перед вами и второе испытание.

Я буду читать стихи, а вы будете помогать. От вас требуется слово: либо «запрещается»,  либо «разрешается».

И проспекты, и бульвары
Всюду улицы шумны.
Проходи по тротуару
Только с правой стороны.
Тут шалить, мешать народу

За-пре-ща-ет-ся! 
Быть примерным пешеходом
Раз-ре-ша-ет-ся!

Если едешь ты в трамвае
И вокруг тебя народ,
Не толкаясь, не зевая,
Проходи скорей вперёд!
Ехать «зайцем» нам известно
За-пре-ща-ет-ся!
Уступать старушке место
Раз-ре-ша-ет-ся!

Если ты гуляешь просто,
Всё равно вперёд гляди,
Через шумный перекрёсток
Осторожно проходи.
Переход при красном свете
За-пре-ща-ет-ся! 
При зелёном – даже детям
Раз-ре-ша-ет-ся!

Светофор: Спасибо, вот и второй мой глаз зажёгся. Осталось всего один глаз подлечить, и я буду совсем здоров, а это значит, я смогу навести порядок в моей стране.

УЧИТЕЛЬ: Ну, что ребята, готовы починить третий глаз у Светофора?

Ребята: Готовы!

Светофор: Конкурс: «ДОРОЖНАЯ МОЗАИКА»

Командам следует из разрезанных частей восстановить определенный транспорт.      (Пазлы в конвертах)

УЧИТЕЛЬ: Команды работают, а я предлагаю болельщикам (дети и родители) поучаствовать в творческом конкурсе и заработать для своей команды дополнительный балл.

Даны карточки с названиями дорожных знаков не существующих в ПДД. Необходимо изобразить эти знаки мимикой, жестами, голосом и доказать их необходимость (представители болельщиков вытаскивают карточки).

• «Уступи дорогу старшему»
• «Движение детей после 23-00 запрещено»
• «Запрещено ездить по цветам»
• «Лечебница для кошек

Светофор: Какие вы молодцы! Как много вы уже знаете. Теперь я здоров и хочу поиграть с вами в игру.

Если у меня зажёгся зелёный свет, вы должны шагать.

Если – жёлтый, то хлопать в ладоши, ну а если красный, то молчать.

Светофор: Здорово у вас получается.

Дети, я хочу вас сегодня научить ещё одному правилу. Если меня не будет рядом, в каком месте можно переходить проезжую часть улицы?                  Это пешеходный переход – зебра.

Где улицу надо тебе перейти
О правиле помни простом
Сначала налево ты посмотри,
Направо взгляни потом.

Ведущий: А если проезжая часть улицы широкая и на ней нет светофоров, ни пешеходных переходов, то, как её нужно переходить. Послушайте загадку.

Под дорогой лестница
Куда она ведёт?
Скажем дружно вместе мы
В подземный - (переход)

Главные правила пешеходов мы повторили, назовём их ещё раз:

1. Переходить проезжую часть улицы только на зелёный сигнал светофора;
2. Если нет светофора, там, где есть пешеходный переход «зебра», посмотрев налево, затем направо;
3. Если нет пешеходного перехода - идти по подземному переходу.

Учитель: Есть ещё одно правило для маленьких пешеходов.  Переходить проезжую часть улицы, держась за руку взрослого.

ПДДешка: Молодцы!

И малышки даже знают - на дорогах не играют!
И без мам гулять нельзя - это помните друзья!

Светофор: А сейчас наступил самый торжественный момент – момент посвящения в пешеходы. Вы все показали отличные знания Правил дорожного движения, и все можете носить звание юного пешехода.

Принимается клятва юного пешехода.

Я, торжественно клянусь: соблюдать правила движения на дороге, переходить дорогу только в специально отведенном месте, не разговаривать и не пользоваться мобильным телефоном при переходе дороги.

Каждому вручается медаль «Лучшему знатоку ПДД».

Свет зеленый – проходи, желтый лучше подожди, если свет зажегся красный – значит двигаться опасно!

Закладка настоящего пешехода.

Красный свет – дороги нет, желтый – будь готов к пути, а зеленый свет – иди!

Закладка настоящего пешехода.

Свет зеленый – проходи, желтый лучше подожди, если свет зажегся красный – значит двигаться опасно!

Закладка настоящего пешехода.

Красный свет – дороги нет, желтый – будь готов к пути, а зеленый свет – иди!

Закладка настоящего пешехода.

Свет зеленый – проходи, желтый лучше подожди, если свет зажегся красный – значит двигаться опасно!

Закладка настоящего пешехода.

Красный свет – дороги нет, желтый – будь готов к пути, а зеленый свет – иди!

Закладка настоящего пешехода.