Сценарий новогоднего "Голубого огонька -2020" для башкирских школ
методическая разработка (8, 9, 10, 11 класс)

За 2-3 недели до праздника классам роздано домашнее задание:  приготовить один музыкальный номер  и одну пародию на какую-нибудь телевизионную передачу.

Фойе  украшено в стиле ТВ, киностудии (макет кинокамеры из коробок, обшитый черной самоклейкой  нанизан на штатив, макеты кинопленки плоские или объемные подвесить на потолок,…).  Также необходим проекционный экран, проектор и ноутбук. Стоит маленький столик. За столом сидит Снегурочка, скучает.              Музыка «Кыш бабай менэн бергэ…»  Трек  1

Снегурочка: Йыл һайын бер үк.... Апельсин- мандарин, шыршы, гирлянда, В лесу родилась елочка... исмаһам бер янылыҡ юҡ. Елочка зажгись, елочка зажгись – ә үҙҙәре вилканы розеткаға,апртырарлыҡ нимәһе бар инде...

Дед Мороз (молодой) уже некоторое время стоит и слушает ее нытье. Наконец Снегурочка его замечает.

Снегурочка: Хы, ә һин кем тағы ла? Әәй, анланым инде — сираттағы биҙәлгән. Яныларҙан мы әллә?

Дед Мороз: Биҙәлгән булһам да, һинен һымаҡ балауыҙ һығып ултырмайым әле...

Снегурочка: Ә кем балауыҙ һыға? Бына һин шул тиклем позитив булғасһын, әйҙә — рули ошо күнелһеҙлекте (сажает его на свое место). Бына һинә микрофон, Бына һинә бүләктәр шунда арлем- бирлем булһа ла, Бына һинә контингент... Рәхим ит... Нимә шымып ҡалдын

Дед Мороз: Туҡта әле,  Бында креатив фекерләү кәрәк....

Снегурочка (ошалела):Ә әә?Бына һин нимә әйткәненде үҙен анланынмы? Мыҫҡыл итәһен ме? ..Аҡыллы булып ҡыланаһын мы? ...Креатив фекерләү .....Йөрөрҙәр инде бында кем етте шул, ни етте шуны һөйләп...

Дед Мороз: Вау!!! Минен коструктив  тәҡдим бар...

Үҙебеҙ булдыра алмаһаҡ, телевизор ярҙам итер! (Телевизор настраивает. Звуки неисправного ТВ)    Трек 2

Иғтибар! Иғтибар! «Һаумы яны йыл!» проекты үҙенен эшен башлай.Донъянын бөтә скрытый камералары эшкә тотона.

Нимәгә тип һорайһығыҙмы? Ә яны йыл мәшәҡәттәре арҡаһында зәнгәр экран тәҡдим иткән ин ҡыҙыҡлы тапшырыуҙарҙы күрә алмай ҡалыуығыҙ бар. Быны беҙҙен проект компенсировать итәсәк. Ҡарағыҙ һәм кинәнес алығыҙ!

Видеозаставка «Утренняя почта»  Трек 3

ТЕЛЕВЕДУЩАЯ1.

 Доброе утро, страна! Ты уже проснулась? (Потягиваясь.) И чего так рано? Спала бы еще себе, отдыхала, набиралась сил на следующий год! Неизвестно, что там впереди. Так нет же, вскочила с утра пораньше, развлекай ее теперь! А обо мне кто подумает? Даже сон не дали досмотреть, цветной, между прочим

 Начнем разбор утренней почты. (достает одно. Читает.) Привет, засоня! Пишет тебе бывшая одноклассница Недоумкина. Помнишь наши выкрутасы? Поставь крутой Песняк для наших, пусть оторвутся по полной!

Песня «…….» (домашнее задание одного из классов)   Трек 4     

***Дальше вечер проходит чередованием домашних заданий и игр, проводимых ведущими. Причем с переформулировкой на тему ТЕЛЕВИДЕНИЯ. Например видеоребусы к году крысы мы объявили как  передачу «Где логика», приготовив заставку к передаче. А передача «В гостях у сказки»  Трек 9 у нас выглядела так:

Застольный конкурс "Угадай сказку по сленгу".(проводит ведущий)

1. «Эта сказка про одного чувака с длинным шнобилем и чувиху с голубым хаером. Фатер этого чувака хотел засунуть его в ШКОЛУ. Но ему до учебы было фиолетово, и он стусовался с компашкой, у которых босс был один бородатый чел, который их сильно дубасил. Чувак заныкал себе одну дорогую вещицу. И этот босс всю сказку за ним гонялся.»

(«Золотой ключик» – угадавшему приз)   Звук правильно ответа Трек10

2. «Эта сказка про одну герлу. Ее фатер нашел себе одну каргу, которая ее сильно прессовала. Но один раз она попала на пафосный тусняк. Там втюрилась в авторитетного чувака. И он в нее втрескался не по-детски. Она ему про себя инфу зажала. Потом она с тусовки по-быстрому свалила. Но на каблах бегать не привыкшая, одну шузу потеряла. Из-за этой шузы и спалилась. А под конец любовь-морковь и все такое.»

(«Золушка»– угадавшему приз)   Звук правильно ответа Трек10

3. «Эта сказка про то, как одна беспонтовая герла ввалилась в чужую хазу, похавала еду, поюзала кровати, а когда ее спалили, смылась».

(«Маша и три медведя»– угадавшему приз) Звук правильно ответа Трек10

***Игра с участием классных руководителей  «Угадай мелодию»  интерактивная презентация

        ***  «Прогноз погоды»   Трек 15

Здравствуйте. В эфире прогноз погоды специально для нашей школы и я, Алсу Погодина.

Сегодня подсчитываются убытки от вчерашнего урагана, пронесшегося над нашей школой. Порывом огрызков яблок разнесло канализационную трубу, в результате чего в школе нечем было дышать.

      Сегодня синоптики обещают стихание ветра, но в зоне 8х,10х и 11х классов продолжается  повышенная турбулентность. Там  2 недели не было учителя английского языка.

     Утренний ливневый дождь, прошедший узкой полосой исключительно над 10 классом, смыл в классном журнале итоговые оценки по геометрии, из-за чего в этом классе  усиливается атмосферное давление на учеников со стороны учителя геометрии Галимы Саитгареевны. Она отказывается в это верить.

       Зато без существенных осадков на территории 9а класса. Там всегда хорошая погода, сухо, тепло и солнечно.

        Чего совсем нельзя сказать про соседний 9б. После недавних пробных ОГЭ, здесь наблюдаются заморозки на почве, вплоть до отморожения.

       Сплошной туман ожидается завтра в 8 классе во время контрольной по алгебре. Видимость будет настолько мала, что учителю математики Гульнур Батыргариевне не рекомендуется вставать из-за стола и ходить по классу в поисках шпаргалок и спрятанных учебников.

Улучшение погоды в районе 11 класса после итогового сочинения, оказалось кратковременным. Синоптики вновь объявляют штормовое предупреждение в виде пробных ЕГЭ, которые могут продлиться вплоть до 25 мая.

Вы слушали прогноз погоды специально для нашей школы. С вами была я Алсу Погодина. До новых встреч. И хорошей нам всем погоды.

                   *** Передача «Большие гонки» выглядела так:

 Новогоднее телевидение продолжает свою работу. У нас передача «Большие гонки». В этом конверте лежит денежный приз. Он достанется лишь одному – самому быстрому, самому смекалистому, самому, самому. Я прошу выйти  5 ых юношей. (Под музыку выходят участники.) 

Сейчас мы заключим новогодний контракт с администрацией школы.

Каждый из вас должен как можно быстрее принести вещь из зала, названную мной. За то время пока вы бегаете по залу в поисках определенной вещи, я убираю один из стульев. Последний прибывший заносит автограф или имя в контракт и тем самым обязуется выполнить задание, которое в нем указано.

выполняют задания под весёлую музычку

1.Итак, сейчас, друзья
Несите вилочку сюда.               Трек 16

2.Раньше время не хвалитесь

Раздобыть предмет на «С» потрудитесь.           Трек 16

3 .А теперь друзья,
Принеси что-нибудь на «Я».       Трек 16

4.Ну-ка гости – господа
На руках даму несите сюда.        Трек 16

КОНТРАКТ
1.Я, нижеподписавшийся, обязуюсь подойти к понравившейся даме в этом зале, громко поздравить с Новым годом, при этом поцеловав её в щёчку____________________________________________________

2. Я, нижеподписавшийся, обязуюсь спеть песню «В лесу родилась елочка».______________________

3. Я, нижеподписавшийся, обязуюсь встать на стул и рассказать в пяти предложениях о своей жизни.______________________________________________________________________________________

4. Я, нижеподписавшийся, обязуюсь жестами, мимикой и телодвижениями показать то, чего желаю на Новый год. (а именно: Я желаю всем в Новом году здоровья, любви, отличных оценок, учителям прибавления к зарплате и много подарков)________________________________________________________________

В Эфире передача  «Танцы на ТНТ»!

Приглашаются две команды: учителей и учеников.. Группы становятся друг напротив друга (“стенка на стенку”) и по очереди танцуют под различную музыку. Желательно подбирать песни в разных стилях.                            Треки из папки «Батл»

Дорогие друзья!

Новогоднее телевидение прощается с вами ровно на 1 год. До новых встреч в эфире.    

Трек 19       Общая песня Песня «Яны йылым» , бенгальские свечи.