План МО классных руководителей
материал

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

Чыраа-Бажынская средняя образовательная школа

МЕТОДИЧЕСКОЕ

ОБЪЕДИНЕНИЕ

КЛАССНЫХ

РУКОВОДИТЕЛЕЙ

Руководитель МО классных руководителей: Монгуш Сырга Алексеевна

2017-2018 учебный год

Тема:

«Развитие профессиональной компетентности классного руководителя, как фактор повышения качества воспитания в условиях реализации ФГОС»

Цель: Овладение классными руководителями методами и приёмами воспитания с учётом современных требований и новых стандартов, создание условий для педагогического мастерства, совершенствования работы каждого классного руководителя.

Задачи:

1. Овладение классными руководителями методами и приёмами воспитания с учётом современных требований и новых стандартов.
2. Повышение качества образования и уровня воспитанности учащихся.
3. Создание условий для саморазвития и самореализации личности обучающегося, его успешной социализации в обществе.
4. Активное включение классных руководителей в научно-методическую, инновационную, опытно-педагогическую деятельность.
5. Создание информационно-педагогического банка собственных достижений.

Ожидаемые результаты работы:

1. Повышение уровня мотивации классных руководителей к участию в муниципальных мероприятиях.
2. Формирование творческого, способного к саморазвитию портрета классного руководителя.
3. Создание условий для повышения педагогического мастерства каждого классного руководителя.

Организационные формы работы: Семинар, круглый стол, конференция, консультация.

Функции МО классных руководителей

-Методическая функция

- Создание портфеля классного руководителя в течение года

• диагностический материал
• протоколы родительских собраний
• методические материалы
• банк воспитательных мероприятий

-Участие в конкурсах профессионального мастерства в течение года.

-Участие в конкурсе методических разработок в течение года.

-Мониторинг деятельности классных руководителей, 1 раз в полугодие, уровня воспитанности обучающихся.

-Организационно-координационная функция

-Совместная деятельность классного руководителя с психологической службой, библиотекой и предметными МО по изучению развития личности в классном коллективе в течение года.

-Функция планирования и анализа

-Планирование с помощью организационно-деятельностной игры

-Экспертиза воспитательного пространства школы (мониторинг деятельности в таблицах, графиках, диаграммах)

-Самоанализ компонентов в воспитательной деятельности.

-Самоанализ работы классного руководителя согласно должностным обязанностям.

МО классных руководителей ведёт следующую документацию:

 - список членов МО;

         - годовой план работы МО;

         - протоколы заседаний МО;

         -программы деятельности;

- аналитические  материалы по итогам проведенных мероприятий, тематического административного контроля (справки приказы…)

-  инструктивно-методические документы, касающиеся воспитательной работы в классных коллективах и деятельности классных руководителей;

- материалы «Методической копилки» классных руководителей. 

Структура плана МО классных руководителей:

1) Краткий анализ социально-педагогический ситуации развития учащихся и анализ работы МО, проведенной в предыдущем году.

2) Педагогические задачи объединения

3) Календарный план работы МО, в котором отражаются:

         - план заседаний МО

         - график открытых мероприятий классов

- участие МО в массовых мероприятиях школы

- другая работа.

4) Повышение профессионального мастерства классных руководителей:

         - темы самообразования классных руководителей

         - участие в курсах повышение квалификации

         - подготовка творческих работ, выступлений, докладов

         -  работа по аттестации педагогов

5)  Изучение и обобщение педагогического опыта работы классных руководителей

6) Участие в тематическом и персональном контроле за воспитательным процессом.

Функциональные обязанности классного руководителя.

В процессе организации воспитательной работы  в классе классный руководитель осуществляет следующие функции:

         - изучение  личности учащихся

        - анализ координации и коррекции образовательного процесса и взаимоотношений в классе (учащихся между собой  в классе  и с учащимися других классов, учащихся и учителей…)

        - организация планирования, подготовки, проведения и подведения итогов периодов жизнедеятельности классного коллектива и классных мероприятий: классных часов, минут информации и общения, КТД, конкурсов и т.д.

- социальная защита учащихся (совместно с социальным педагогом)

  - работа с родителями учащихся

- педагогическое обеспечение деятельности ученического самоуправления в классе

   - организация, ведение классного журнала и дневников учащихся осуществляется свои функции,  классное руководство.

В начале учебного года: 

• составляет список класса и оформляет классный электронный и бумажный журнал
• изучает условия семейного воспитания (особенно детей, находящихся в трудной жизненной ситуации)
• уточняет или составляет социальный паспорт класса и сдаёт его социальному педагогу
• собирает полную информацию об участии учащихся класса в конкурсах
• проводит работу по вовлечению учащихся в разнообразную деятельность (объединение УДО, в целях развития их способностей)
• организует классное коллективное планирование
• составляет план воспитательной работы класса, согласовывает его с руководителем МО классных руководителей и сдаёт на утверждение заместителю директора по ВР. 

 Ежедневно: 

• отмечает в классном журнале отсутствующих учащихся и выясняет их причины
• осуществляет педагогическую помощь активу класса
• осуществляет контроль за внешним видом учащихся и соблюдение требований к школьной форме согласно Положению о школьной форме.
• осуществляет контроль за дежурством по классу и школе согласно графику. 

Еженедельно: 

• проверяет дневники учащихся
• осуществляет контроль за ведением классного журнала учителями-предметниками
• проводит классный час (тематический 1 раз в месяц)

 Ежемесячно: 

• организует коллектив класса на участие в школьных делах
• помогает активу организовывать подведение итогов жизнедеятельности классных коллективов
• проводит занятия по ПДД и плановый инструктаж по ТБ
• дежурит на общешкольных вечерах

• контролирует участие в кружках, секциях, клубах, других  объединениях учащихся своего класса, требующих особой педагогической заботы. 

 В течение четверти: 

• организует выполнение рекомендаций медицинских работников по охране здоровья учащихся
• помогает активу в организации жизнедеятельности класса (планирование, организация дел, коллективный анализ)
• организовывает дежурство класса (по графику) по школе
• оперативно информирует социального педагога, заместителя директора по ВР или директора школы  о девиантном поведении учащихся, о случаях грубого нарушения учащимися класса устава школы и проводит совместную работу.
• проводит родительское собрание
• организует работу родительского комитета класса
• посещает МО классных руководителей, семинары, совещания по вопросам воспитательной  работы…

В конце четверти 

• организует подведение итогов учебы учащихся и жизнедеятельности класса в прошедшей четверти
• сдает заместителю  директора по учебно- воспитательной работе отчет об успеваемости класса и оформленный классный журнал

Во время каникул 

• участвует в работе МО классных руководителей
• совместно с ученическим активом, родителями организует каникулярные мероприятия своего класса

В конце учебного года 

• организовывает подведение итогов жизнедеятельности класса в учебном году
• проводит педагогический анализ учебно-воспитательного процесса в классе и сдает его заместителю директора по воспитательной работе
• организует ремонт классного помещения
• получает от родителей учащихся данные о летнем отдыхе детей, проводит инструктаж о поведении на летних каникулах, организует летнюю практику 

Формы методической работы:

- тематические педсоветы;

-семинары;

-консультации

• документация по воспитательной работе
• организация работы с родителями
• ученическое самоуправление в классе
• классный час- это……

-мастер-классы.

Документация методического объединения

1. Приказ об открытии МО
2. Приказ о назначении на должность председателя МО
3. Положение о методическом объединении.
4. Функциональные обязанности классного руководителя.
5. Анализ работы за прошедший год.
6. Тема методической работы, её цель приоритетные направления и задачи на новый учебный год.
7. План работы на текущий учебный год.
8. Протоколы заседаний школьных МО.

План работы

МО классных руководителей на 2017-2018 учебный год.

С функциональными обязанностями классного руководителя и Положением о классном руководителе ознакомлены:

Темы самообразования

классных руководителей

5 – 10 классов

на 2017 – 2018 учебный год