Сценарий конкурсной программы к 8 марта на параллель 5-6 классов
методическая разработка (5 класс) по теме

Конкурсная программа к 8 Марта

«А ну-ка, девочки»

Никита: Добрый день, дорогие наши девочки, любимые мамы и самые замечательные учителя!  

Даниил: В канун праздника 8 марта всем вам хочется говорить самые, самые красивые, ласковые и добрые слова.

Никита: И чем больше, тем лучше!

Даниил: А какие добрые и хорошие слова  подготовили для вас наши мальчики.

 (стихи)

 Никита: Сегодня мы проведём конкурс среди девочек.

Даниил: Мы собрались, чтобы увидеть их таланты в ведении домашнего хозяйства, оценить их привлекательность и очарование, юмор и находчивость.

Никита:

- Пусть в нашем конкурсе победит дружба.

Даниил:

- Пусть не будет слёз и разочарований.

Никита:

- Пусть весь конкурс вам сопутствуют только улыбки и успех!

Даниил: Итак, прежде чем начать соревнование, представим вам наше компетентное жюри.

Никита: Заместитель директора по учебно – воспитательной работе Коткова Наталья Владимировна;

Даниил:

Никита:

Даниил: Наши девочки совместно с мамами уже приготовили вкусное печенье, которое под наши бурные аплодисменты передадут сейчас на стол жюри, чтобы им было еще веселее находится на нашем мероприятии;)))

Никита: А также девочки выбрали самое лучшее изделие, которое изготовили на уроках технологии в этом году и также представят его на суд жюри.

Даниил: Первый конкурс, в котором девочки проявят свой талант и креативность, - это конкурс «Визитка». В нем девочки должны творчески представить свою команду.

Никита: А мы начинаем!!!!!!!! 3, 2, 1, аплодисменты)))))))

Даниил: Для вас выступает команда 6в класса.

Никита:

Не номер, а сенсация!!! 
Готовились старательно. 
И бурные овации
Их встретят обязательно!  

На сцену приглашается команда 6б класса.

Даниил:

Ждет девчат большая сцена, 
В перспективе скорой! 
Номер вышел совершенный. 
Восхитится школа! 

Выступают девочки 6а класса.

Никита:

Это номер как алмаз! 
Вы не оторвете глаз! 
Поприветствовать их нужно. 
Бьем в ладоши очень дружно! 

На сцену приглашаются девочки 5б класса.

Даниил:

Ждет вас номер просто чудо, 
Совершенный абсолютно! 
Их талант сейчас заблещет! 
Зал весь дружно рукоплещет! 

Завершают конкурс визиток девочки 5а класса.

Никита: Молодцы, девочки! Ваши выступления были яркими, задорными и поистине  весенними.

Даниил: 8 марта – праздник природы, любви и красоты. Наши девочки очень красивые.

Никита: Свою лучезарную, искрящуюся красоту они нам продемонстрируют в следующем конкурсе.

Даниил: Мы все знаем как девочки любят наряжаться, красоваться у зеркала.

Никита: Но сегодня мы им дадим только 10 минут на создание прически.

Даниил: Девочки, поднимайтесь на сцену для конкурса причесок, не забудьте взять с собой все необходимое.

(Творческий номер)

Никита:

Бывают руки непростые, 
На вид, как все, - обычные. 
Их называют золотые, 
Они к труду привычные. 
Даниил:
В них дело спорится умело - 
Всё могут сделать, воссоздать. 
С душой берутся, ловко, смело. 
Таким не свойственно скучать. 

Никита: Мы точно знаем, что у наших девочек золотые руки! Участницы, продемонстрируйте всем свои ручки.

Даниил: Они у нас рукодельницы и без труда смогут смастерить праздничные открытки для своих любимых мам.
  

Никита: Объявляется конкурс «Умелые ручки». Участниц просим подняться на сцену.

(Творческий номер)

(Ребята поздравляют мам)

Даниил:

Всем известно, что девчонки большие болтушки, поэтому наш финальный конкурс – сюрприз  называется «Болтушки». В течение одной минуты участницам нужно будет без перерыва говорить на заданную тему. Можно просто фантазировать и выдумывать. Участвует вся команда.

Если участницы будут останавливаться, то жюри будет снимать баллы.

Темы: Вы получили 2. Новый наряд. Вы получили 5. Погода. Весенние каникулы.

Никита: Конкурсы подошли к концу. Мы надеемся, что вам понравилось принимать в них участие.

 Даниил: Девочки, вы большие молодцы! Вы сегодня просто блистали на сцене и покорили нас своими талантами и красотой.

Никита: Мы еще раз поздравляем всех наших девочек, мам и учителей с наступающим праздником.

Даниил: И хотим пожелать.              

Пусть цветёт в душе весна,
Принесёт любовь она,
Жизнь пусть бьёт вокруг ключом,
В сердце песнь звучит ручьём.

Никита:
Лучик солнца пусть согреет,
И от счастья сердце млеет.
Дарят Вам пускай букеты,
Посвящают пусть сонеты.

Даниил: Осталось только подвести итоги нашего конкурса.

Никита: А пока жюри подводит итоги, мы с вами немного поиграем.

.В небе солнышко прекрасное,

    Птички весело поют.

    Вам они желают радости,

    И привет весенний шлют!

2. В марте -с первого числа -

     Начинается весна.

     Женский день -8 Марта,

     Отмечает вся страна.

3. Все рубашки отутюжены.

     Все отглажены штаны.

     Обошли сегодня лужи мы

     И не стали драться мы.

4. Вверх ногами не ходили мы,

    Не валялись на полу,

    Друг на друга не садились мы

    И не пачкались в лесу.

5. Мы сегодня, словно щёголи,

     Перед вами у доски,

     Но прекрасней наших девочек,

     Всё равно не стали мы.

6. Вы красивые, как звёздочки,

     И глаза блестят огнём.

     А улыбки ваши милые

     Затмевают солнце днём!

7. Вы у нас такие славные!

    Вы девчонки – просто класс!!!

    Потому нам всем так хочется

    Быть похожими на вас!

8. Вам желаем только счастья мы.

    И откроем вам секрет:

    Наших девочек прекраснее

    Во всей школе просто нет!

9. С днём 8 Марта!

    С праздником весенним,

    С радостным волненьем

    В этот светлый час!

10. Дорогие наши, добрые, хорошие,

     С днём 8 Марта поздравляем вас!

конкурс «Музыкальный калейдоскоп»

Итак, наш следующий конкурс «Музыкальный калейдоскоп».

Сейчас мы узнаем, хорошо ли наши девочки знают песни?

-Я буду называть краткое содержание песни, а вы должны назвать эту песню.

1 команде:

1.Песня о длительном путешествии маленькой девочки в яркой шапочке.

                     («Если долго-долго».)

2.Песня об использовании улыбки в качестве электричества.

                      («Улыбка».)

3.Песня о животном, которого знает каждая дворняжка.

                      («Песенка Чебурашки».)

2 команде:

1.Песня по слогам о деревянном человечке.

                       («Буратино».)

2.Песня о самом радостном празднике, который бывает раз в году.  

                        («День рожденья»)

3.Песенка о ежедневных занятиях детей в течение 10-11 лет.

                        («Чему учат в школе»)

МУЗЫКАЛЬНАЯ ПАУЗА. (Частушки в исполнении мальчиков.)

ЧАСТУШКИ:

1.Мы веселые ребята,

Не умеем мы тужить,

Без частушек-прибауток,

Ой, нам суток не прожить.

2.Мы, как видите, красавцы,

И сердца у нас горят.

Да к тому же мастера мы

Петь частушки для девчат.

3.Расцвели девчонки наши,

Как ромашки на лугу,

Ну, а песни распевают,

Словно пташечки в саду.

4.Я скажу вам по секрету

Да про наших,  про девчат:

Каждый день меняют платья,

Мы не можем их узнать.

5.Мы читаем и считаем,

Бывает двойки получаем.

Вам желаем только пять

На уроках получать.

6.Перемыли всю посуду,

Навели порядок всюду.

Мы забыли слово лень

Вот что значит женский день.

7.Почему мы здесь все пляшем,

Почему мы здесь поём?

Потому что всех девчонок

Поздравляем с Женским днём!

8.Петь частушки завершаем

И теперь вам обещаем

Слушать вас всегда во всём,

Утром, вечером и днём.