Визитная карточка претендента на конкурс "Ученик года"- муниципальный этап
методическая разработка (11 класс) на тему

          Звучит музыка из к/ ф «Гардемарины, вперёд!»

                       На сцене появляются четверо

1-й (Лихачёв): Господа, а где это мы, куда мы скачем, и, в конце концов, кто мы такие?!

2-й ( Соколов): Мы…. ГАРДЕМАРИНЫ!

3-й (Ломоносов): Интересно, господа, если мы гардемарины, то где тогда море?!

                    Все смотрят на того, кто это сказал

4-й (Журавлёв): Хорошо, давайте проведём перекличку.

2-й (Соколов): Давайте. Алёша Корсак?

Ломоносов: Я!

Соколов: Саша Белов?

Журавлёв: Я!

Соколов: Никита Оленев?

Лихачёв: Я!

Соколов: Позвольте, господа, а кто тогда я?!

Лихачёв: Стоп-стоп-стоп, господа, давайте вспомним, кому мы опять должны помочь…

Ломоносов: Умоляю, господа, только давайте не утопающим, а то я плавать не умею.

Соколов: Ага, поможем тем, кто чёрную икру ложками лопает что ли?

                                   Хохот мушкетёров

Ломоносов: Ну, если мы  всё-таки гардемарины, то ,наверное, должны помочь  принцессе Ангальт-Цербстской…

Соколов: Правильно, а мы и едем помогать….(смотрит в телефон или планшет)  Анне……. Ской

Журавлёв: Анне…… Ской?

                    Музыка меняется  «Песенка мушкетёров»

Лихачёв: А, ну тогда мы ,наверное, мушкетёры.

Журавлёв: Ну, точно.

Соколов: Так я тогда Д,Артаньян- вспомнил!

Ломоносов:  А откуда это вы узнали, Д,Артаньян, что мы едем спасать Анну…скую?

Соколов: Из интернета..

Ломоносов: Из какого-такого интернета, тогда ещё интернета не было..

Соколов:  Арамис, у Вас одни дамы на уме, а Ангальт-Цербстская была что ли?

                                         Хохот мушкетёров

Лихачёв: Короче, господа, Анна попросила о помощи, и мы должны ей помочь- дело чести!

Журавлёв: Хоть бы посмотреть на эту Анну. Стоит помогать-то..

Ломоносов: Сейчас доедем и посмотрим.

                    Музыка меняется. Звучит песня «Я гляжу ей вслед, ничего в ней нет, а я всё гляжу, глаз не отвожу» Появляется Анна, проходит перед жюри и мушкетёрами, как в русском танце и удаляется. Мушкетёры синхронно сопровождают Анну  взглядом, открыв  рот. Появляются тимуровцы в белых рубашках, шортах и красных галстуках.

 Музыка меняется из к/ф  «Тимур и его команда»

Д,Артаньян (Соколов):  А вы ещё кто такие?

-1-й тимуровец (Байков): Мы Тимур и его команда.

Атос (Лихачёв): Интересно, кто же из вас Тимур?

2-й тимуровец (Синицын): Тимур занят, он Мишку Квакина воспитывает.

1-й (Байков): А нас отправил Анне помогать.

2-й (Синицын) Вы, господа мушкетёры, пока портфолио собирайте, а мы  яблоки, огурцы и картошку поможем собрать.

                            На сцене Анна и 2 тимуровца

Анна: Так, все уроки сделаны, крупа перебрана, розовые кусты посажены …Вот только не выучила  новый танец и  паркет не натёрла.

1-й Байков: Давай поможем.

2-й Синицын:  Мы паркет пока натрём , а ты танец учи для мероприятия.

Анна: а давайте совместим приятное с полезным. Я покажу несколько основных движений.

                            Исполняют  втроём твист

Байков: Анна, как здорово у тебя получается по хозяйству управляться.

Анна: Я же старшая в семье, я помощница.

Синицын: А как ты здорово танцуешь.

Анна: Я же школу искусств окончила по классу хореографии с отличием.

                         Удаляются. Звучит музыка «Когда мой друг в беде…»

Появляются мушкетёры в руках добытые трофеи.

Д.Артаньян (Соколов): Поиски привели меня в Россию, в Третьяковскую галерею, где были выставлены картины Анны. Значит, она талантливый художник.

Атос (Лихачёв): В поисках  алмазных подвесок я объехал полмира и привёз их: лучшая в «Английском бульдоге», лучшая в «Кенгуру», лучшая в «Ките», лучшая в «Русском медвежонке», лучшая в «Пегасе»- значит, прилежная ученица.

Портос (Журавлёв): В поисках заслуг и грамот  я забрался в самые глубины  творческой личности и узнал, что Анна - творец.

Арамис (Ломоносов): А я никуда не уезжал, я наблюдал за Анной с самого детства и понял, что этот человек вынет своё сердце, чтобы было светло другим, откроет свою душу, чтобы согреть ближнего, протянет руку помощи тому, кто оступился, подставит плечо, если нужна поддержка.

Д.Артаньян: Мы поняли, Анна- самая настоящая королева.

Атос:  И пусть у неё нет своего королевства, но ведь истории  известны случаи, когда можно стать королевой людских сердец.

                                Выступление Анны

  Я- молодость твоя, Страна!
Я -свежести цветов дыханье,
В моих глазах – рек синева,
И я частичка мирозданья.

Я- школьных окон свет дневной,
И цель моя – всему учиться.
И в будущем своём, Страна,
Тебе надеюсь пригодиться.


Я, дочь родителей своих, 
Они меня в любви растили,
Учили старших уважать,
К семье, к труду, любовь привили.

Я – Родины любимой флаг, 
Я – сцены скромные софиты.
Люблю быть всюду и везде, 
Все двери для меня открыты

Я- улицы твоей песок,
В нём след истории таится.
Надеюсь, скромный мой талант,
Тебе, район мой, пригодится.

Вглядись в меня, моя Страна!
Тебе мой стих и посвященье!
И пусть я так ещё юна
Я - будущего воплощенье!

                                              Финальная песня Анны