Классный час на тему «Как воспитать волю и характер?»
презентация к уроку (5, 6, 7 класс) на тему

Презентация предназначена для учащихся 5 - 7 классов

Цели:

• пробуждение познавательного интереса , стремления совершенствовать свой характер и способности,
• освоение первоначальных знаний о характере и темпераменте человека,
• формирование личности, способной к творческой деятельности

Задачи:

• расширить кругозор учащихся,
• содействовать формированию  самостоятельной познавательной деятельности,
• содействовать воспитанию  потребности в самовоспитании

План

• 1.Знаем ли мы возможности человека?
• 2.Что такое воля и характер?
• 3.Стремление к идеалу –путь к счастью.
• 4.Значение нравственных качеств в формировании воли и характера.
• 5.Что помогает формировать характер и волю.
• 6. Воля и характер требуют постоянного укрепления.

• Ученые сегодня единодушны в том, что каждый человек владеет  огромным множеством  равноценных возможностей, которые хранятся в организме в виде задатков.
• Бесталанных людей нет, а есть люди, занимающиеся не своим делом.
• Каждый человек обладает бесценным даром – памятью.
• История знает немало людей, обладающих великолепной памятью, полученной как дар природы, либо выработанной путем тренировки.
• Композитор Балакирев точно воспроизвел мелодию Чайковского, услышанную 2 года назад.
• Полководец Македонский знал в лицо всех солдат своего30-тысячного войска.

Что нужно для раскрытия творческих возможностей?

• 1 Человек должен знать о неограниченных потенциальных возможностях личности.
• 2. Человек должен захотеть развивать эти возможности и способности.
• 3. Человек должен обладать стойким характером и развитыми волевыми качествами.

Характер и его свойства

• Характер нельзя путать с темпераментом.
• Темперамент – врожденные природные особенности.
• Виды темпераментов:
• сангвиники,флегматики, меланхолики, холерики.

Сангвиник

• Сангвиники подвижны, уравновешенны, быстро приспосабливаютя , общительны, необидчивы, жизнерадостны, Однако быстро теряют интерес к начатому делу, заниматься кропотливой работой для них – сущее наказание.

Холерик

• Повышенная возбудимость, неуравновешенность, вспыльчивы, агрессивны, прямолинейны в отношениях, энергичны.
• Страстно отдаются работе и чувству. Для них важно сдерживать себя ,не быть заносчивыми.

Меланхолики

• Особая чувствительность, неуравновешенность, повышенная ранимость.
• Несколько замкнуты, самооценка занижена, в привычной обстановке контактны, активны.
• Надо быть более активными.

Флегматик

• Спокойный, уравновешенный, солиден, медлителен,ровен в отношениях, не повышает голоса, его трудно вывести из себя, ему нужно время для раскачки, но если он начал работать, его трудно остановить, дело доводит до конца, аккуратен, малоразговорчив, мимика и пантонимика бедны, говорить о своем постоянстве чувств не хочет.Нужно выработать привычку быть более общительным.

БИОЛОГИЧЕСКИЙ РИТМ

– один из механизмов, который позволяет организму приспосабливаться к меняющимся условиям среды.

Эти условия, повторяющиеся в определённом ритме, воздействуют на наш организм.

Ваша работоспособность достигает своего пика в первой половине дня, приблизительно до 11.00 часов.

Затем постепенно сходит на нет.

 Не стоит регулярно искусственными способами «подзаряжаться», чтобы продержаться до позднего вечера: это если и поможет, но лучше чувствовать вы себя не будете.

По возможности постарайтесь немного поспать днем – это действительно прибавит сил.

От 8 до 16 очков: «Жаворонок»

От 17 до 26 очков:

«Голубь — золотая середина»

• Вам не доставляет особых проблем необходимость раннего пробуждения или бессонная ночь. Вы легко подстраиваетесь под любой требуемый график и не ощущаете неудобств. Вы – счастливчик! Только не переусердствуйте с перестройками. Давайте периодически организму расслабиться.

Более 27 очков:

«Сова»

• Будильник – самый страшный враг. Принудительное пробуждение выбивает из колеи. И без искусственного допинга вы не в состоянии прийти в боевую готовность. Независимо от того, во сколько легли, утром вам очень тяжело проснуться. Зная за собой такую черту, постарайтесь все важные дела планировать на вторую половину дня.

Что такое характер?

• Это устойчивые особенности личности, которые обеспечивают типичный способ поведения, отношения к людям, самому себе, к работе.

Общие свойства характера

• Сила характера. Умеет добиваться поставленных целей, преодолевать трудности, отстаивать убеждения. Проявлять мужество.
• Слабость характера. Малодушие, нерешительность, колебание, неустойчивость взглядов, трусость, уступчивость.
• Оригинальность. Индивидуальное своеобразие, например, повышенная чувствительность, излишняя замкнутость.
• Цельность характера. Согласованность к различным сторонам жизни, единство слова и дела.
• Твердость характера.Последовательность, упорство в достижении цели, отстаивании взглядов.
• Характер – это своего рода стержень, во многом определяющий степень настойчивости человека в реализации целей и задач.

              Понятие воли

• Сознательное регулирование человеком своего поведения и деятельности, выраженное в умении преодолевать внутренние и внешние трудности при совершении целенаправленных действий и поступков.
• Воля связана с памятью,
• зависит от умственного развития человека,
• связана с привычками человека.
• Ум освещает путь воле, а воля повелевает действием.
•                        Я.Коменский
• Большая воля – это не только умение чего-то пожелать и добиться, но и умение заставить отказаться от чего-то, когда это нужно.
•                        А.Макаренко
• Сильнее всех – владеющий собой.
•                           Сенека
• Мощный дух спасает расслабленное тело.
•                          Гиппократ
• Несчастье бывает пробным камнем характеров.
•            Оноре де Бальзак

Как воспитать положительные качества?

• И труд свой
• Пристально любя,-
• Он всех основ основа,-
• Сурово спрашивать с себя,
• С других не так сурово.
•                       А.А. Твардовский

      Сила внутри нас

• Не позволяй душе лениться,
• Чтоб в ступе воду не толочь,
• Душа обязана трудиться
  И день и ночь, и день и ночь!
• Она рабыня и царица,
• Она работница и дочь,
• Она обязана трудиться
• И день и ночь, и день и ночь!
•               Н.Заболоцкий

Значение нравственных качеств в формировании воли и характера

• Лишь тот достоин жизни и свободы, кто каждый день за них идет на бой!
•                                   В.Гете
• Будь разумен, укрепляй свой дух в борьбе,
• Лишь бездарный покоряется судьбе.
•                        Абай Кунанбаев

Требовательность к себе – залог успеха в воспитании воли

Умение быть самостоятельным

• Нужно быть принципиальным во всем.
• Самые богатые из людей не те, кто получал много, а те, кто раздавал щедрей всех других себя людям.
•                             Л. Леонов
• Кто не идет вперед, тот идет назад: стоячего положения нет.
•                      В. Белинский
• Какой признак настоящего таланта? Это постоянное развитие, постоянное совершенствование.
•                     В.В. Стасов

Как достичь поставленной цели?

• Этапы действия:
• 1.постановка цели,
• 2. планирование,
• 3.исполнение
• Поставленная цель должна соответствовать вашим возможностям.
• Цель будет достигнута при условии:
• 1. волевого усилия,
• 2.определенных знаний и умений,
• 3. развитого волевого качества,
• 4. необходимого времени,
• 5.средств для выполнения решения

Конкретность цели

• 1. указание срока начала действия,
• 2. точное определение минимального объема работы,
• 3.указание сроков продолжительности работы,
• 4. точное указание предполагаемой работы,
• 5.указание средств реализации принятого решения.

Как управлять своими чувствами?

• Можно использовать самоободрение, самоубеждение, самоприказ, самовнушение, аутогенную тренировку.

Памятка психолога Т.И. Агафонова

• 1. Не жди, когда тебе укажут, подскажут, дадут задание – будь сам инициативен,
• 2. только тот победит трудности, кто сам себе командир,
• 3.не забывай решительно и твердо приказывать себе, когда надо преодолеть лень, усталость, жажду, робость, страх, плохое настроение,
• 4надо упорно побеждать недостатки своего характера,
• 5.имей власть над собой, управляй собой.

Характер закаляется трудом

• Убийца всех достоинств в человеке –
• Безделье.
• И позорнее -  вовеки
• Порока в людях не было и нет
• Не в праздном воздыханье на диване,
• А в празднике полезного труда
• Ищи свой смысл…
• И разочарованье
• Не потревожит ум твой никогда.
•                              Фазу Алиева

Как использовать свободное время для развития характера и воли?

• …Время растяжимо –
• Оно зависит от того,
• Какого рода содержимым
• Вы наполните его.
•                           С.Я.Маршак

Характер формируется в учебе

• Незнание есть бессилие.
•                 Н.Г. Чернышевский
• Знание завершается только делом.
• Знание – дерево, а дело – плодыю
•                   Арабская мудрость
• Мало знать, надо и применять. Мало хотеть, надо и делать.
•                   И.В. Гете

Дневники помогают самосовершенствоваться

• Юный Ушинский в своем дневнике выработал требования:
• 1. Спокойствие совершенное.
• 2.Прямота в словах и поступках.
• 3. Обдуманность действия.
• 4. Решительность.
• 5Не говорить о себе без нужды ни одного слова.
• 6. Не проводить времени бесцельно.
  7 Каждый вечер добросовестно давать отчет .

Правильное планирование времени

• Начните воспитание воли и характера с составления и выполнения своего режима дня!

Примерная схема режима для учащихся

• 1. Пробуждение                   7 – 00
• 2.Утренняя гимнастика,
• закаливание                     7 – 00 -7 -30
• 3. Утренний завтрак   7 – 30 -7 – 50
• 4.Прогулка перед школой 7-50-8-20
• 5.Учебные занятия  8- 20 -14-30
• 6. Дорога из школы домой 14-30 -15-00
• 7.Обед                        15-00 -15 -30
• 8.Пребывание на воздухе 15 -30 17 -00
• 9.Приготовление уроков 17 -00 -20-00
• 10. Ужин, досуг                20 – 00 -22 -00
• 11Приготовление ко сну  21 -30 -22 – 00
• 12. Сон                              22 – 00 -7 - 00

Как регулировать эмоциональный накал?

• Вести себя обдуманно, повелевать своими чувствами, не поддаваться необузданным эмоциям.

Памятка для учащихся

• Помни о пользе общения с великими и просто добрыми людьми. Мы получаем от них энергию созидания и добра.
• Смелее входи в жизнь!
• Знай, трудности для того и существуют, чтобы их преодолевать.
• Рассчитай свои силы и возможности – и смело вперед!
• Удачи тебе, юный друг!