Открытый классный час"Февраль-февраль, солдатский месяц...."
план-конспект занятия (8 класс) на тему

МБУ Обуховская СОШ Азовского района

Открытый классный час : «ФЕВРАЛЬ - ФЕВРАЛЬ, СОЛДАТСКИЙ МЕСЯЦ...»

ПОСВЯЩЕН 70- летию  Дня  ПОБЕДЫ СОВЕТСКИХ ВОЙСК ПОД СТАЛИНГРАДОМ (2 февраля 1943г.-2 февраля 2013г.)

8 класс

Цель: показать учащимся великий подвиг Сталинграда во время Великой Отечественной войны и в период восстановления города; способствовать патриотическому воспитанию учащихся; воспитывать чувства национальной гордости за великий подвиг волжской твердыни.

Оборудование: проектор, ноутбук, иллюстрация Мамаева кургана, цветы и свечи.

Эпиграф:

«Железный ветер бил им в лицо, а они все шли вперед, и снова чувство суеверного страха охватывало противника. Люди ли шли в атаку, смертны ли они?..»

                                                                                                                    В. Гроссман

Ход мероприятия:

Звучит вальс.

Ученик: Сталинград!.. До войны обычный город, с улицами и площадями, старыми и новыми кварталами. В то время Сталинград не был крепостью. По переписи 1939 г. в Сталинграде проживало 445,5 тыс. человек. По своей экономической мощи Сталинградская область в РСФСР занимала перед войной шестое место.

День 22 июня 1941 г. выдался в Сталинграде жарким. Яркие афиши приглашали в летний театр, где с успехом шла пьеса А. Корнейчука «В степях Украины». В помещении драмтеатра проходил городской смотр детской художественной самодеятельности. Среди юных дарований выступила в этот день и маленькая девочка из Бекетовки (пригород Сталинграда) - Аля Пахмутова. В парках гремела музыка, звучали песни и смех.

Ученица: В полдень сталинградцы узнали страшную весть: Война! Смолкли песни. Посуровели лица. Состоялись массовые митинги. Их лозунг был один: «Все для фронта, все для победы».

Звучит песня Александрова «Священная война».

Ученица: Уходили мальчики - на плечах шинели,

                  Уходили мальчики - храбро песни пели.

                  Отступали мальчики - пыльными степями,

                  Умирали мальчики, где - не знали сами.

                  Попадали мальчики в страшные бараки.

                  Догоняли мальчиков лютые собаки.

                 Убивали мальчиков за побег на месте,

                  Не продали мальчики совести и чести.

                   Не хотели мальчики поддаваться страху.

                   Поднимались мальчики по свистку в атаку.

                   В черный дым сражений, на броне покатой

                  Уезжали мальчики, стиснув автоматы.

                  Повидали мальчики - храбрые солдаты –

                  Волгу - в сорок первом,

                  Шпрее - в сорок пятом.

                  Показали мальчики за четыре года.

                  Что такое мальчики нашего народа.

Ученик: Сталинград!.. Наверное, не так уж много на земле мест, к которым было бы так надолго приковано внимание людей разных стран мира, как было оно приковано к Сталинграду в далеком 1942 году.

Ученица: Летом 1942 г. обстановка складывалась далеко не в пользу Советского государства.

Имея полное превосходство в силах, противник вел бешеное наступление. Гитлеровцы считали, что они легко овладеют Сталинградом силами только 6-й армии до 25 июля. Но упорное сопротивление советских войск спутало планы врага.

31 июля с Кавказского направления на Сталинград была перенацелена немцами 4-я танковая армия. Позже в сражение были втянуты две румынские и одна итальянская армия. Если в июле на Сталинград наступали 30 дивизий, в августе - 69, то в сентябре уже 81 дивизия. Сталинградское направление было для фашистов главным. Ломая упорное сопротивление советских воинов, враг, несмотря на потери, упорно рвался к городу.

На направлении главного удара враг имел полуторное превосходство в людях, двойное - в орудиях и многократное, в танках и самолетах.

Ученик: Самым трудным для сталинградцев был день 23 августа] 942 г. В три часа дня над центральной частью города появились сотни вражеских тяжелых бомбардировщиков. Немцы методично сбрасывали то зажигательные, то тяжелые фугасные бомбы. Кромешный ад. Дым пожарищ застилал полуденное солнце. Взрывы страшной силы сотрясали воздух. Горели жилые дома, кварталы, рушились, как карточные, здания школ, превращенных в госпитали, культурно-бытовые учреждения.

Отовсюду доносились стоны, крики раненых.

Смерть разила людей всюду. Вся центральная часть Сталинграда была объята пламенем.

Ученик: Беспримерное мужество сталинградцев потрясало даже бывалых гитлеровских вояк. Ефрейтор О. Гельман писал своей невесте: «Описать, что здесь происходит, невозможно. В Сталинграде сражаются все, у кого есть голова и руки, - мужчины и женщины». Фашисты гибли сотнями. В центре города во многих зданиях засели фашистские автоматчики, пробравшиеся через поредевшие порядки защитников Сталинграда. Немцы вышли к городской переправе, которую защищал отряд из 80 чекистов и милиционеров. Их упорное сопротивление позволило переправить в город 13-ю гвардейскую дивизию генерал-майора А. И. Родимцева, которая сходу атаковала противника, восстанавливая положение. Но это была небольшая передышка.

Ученик: В 300-400 метрах от Волги находились боевые позиции 138-й Краснознаменной дивизии генерала И. И. Людникова. Штаб дивизии Родимцева находился в 5 м от воды и в 250 м от переднего края. Но эти метры гитлеровцы не смогли преодолеть.

Несгибаемая стойкость, массовый героизм, высокое воинское мастерство советских бойцов срывали штурм за штурмом.

Ученик: Не только в стране, но и за рубежом известен «Дом Павлова».

В конце сентября 1942 г. командир отделения сержант Я. Ф. Павлов, выполняя приказ командира, первым проник вместе с тремя бойцами в четырехэтажный дом, уже занятый гитлеровцами.

Гвардейцы выбили врага и превратили здание в опорный пункт. Ночью 2 октября со стороны мельницы пришло подкрепление - пулеметный взвод лейтенанта И. Ф. Афанасьева и группа бронебойщиков. Вскоре туда прибыло и несколько минометчиков. Гарнизон «Дома Павлова» состоял из 25 человек. Они прорыли от мельницы к дому траншею, по которой им доставляли вооружение и пищу. Территорию вокруг осажденного врагом дома бойцы заминировали.

58 суток - срок больший, чем Германия затратила на захват целых европейских государств, яростно и ожесточенно штурмовали фашисты развалины дома, который стал для них неприступной крепостью.

Выстояв в кромешном аду, защитники дома 24 ноября вместе со своей дивизией перешли в стремительное наступление.

Звучит песня А. Пахмутовой «На Мамаевом кургане тишина...».

Ученик: Мамаев курган... В дни Сталинградской битвы он был отмечен на картах генеральных штабов всех стран мира. Здесь, начиная с 13 сентября 1942 года по 30 января 1943 года, 140 дней и ночей не унималась дрожь земли от взрывов снарядов, мин и авиационных бомб, неумолчно бушевали вихри свинца и рваного железа. Здесь насмерть стояли советские воины, сражаясь за ключевую позицию обороны города, здесь решалась судьба будущей победы.

Звучит песня

Ученик: В дни битвы гремела слава о снайпере сибиряке В. Г. Зайцеве. Более 300 гитлеровцев уничтожил он в уличных боях. Попал ему на мушку и руководитель немецкой снайперской школы в Берлине майор Конингс.        

Связисты В.П. Титаев и М. М. Путилов, оба смертельно раненные, во время исправления повреждения телефонной линии, теряя сознание, восстановили связь, зажав концы оборванного провода зубами.

Артиллерист В. Я. Болтенко, оставшись у орудия один, смело вступил в единоборство с 15 вражескими танками и одержал победу. Подвиг Александра Матросова совершили в Д1П1 Сталинградского сражения 11 человек.

Морской пехотинец Михаил Паникаха загорелся от разбитой бутылки с зажигательной смесью, с которой он бросился на танк. Не останавливаясь, уже живым факелом он вскочил па танк и собой поджег фашистскую машину.

Санинструктор Е. Ф. Богданова вынесла с поля боя 120 раненых бойцов с их оружием. Уничтожила при этом 8 немцев, была ранена, но с поля боя не ушла. И таких были сотни, тысячи.

Ученик читает стихотворение:

Подсчитайте, живые,

 Сколько сроку назад

 Был на фронте впервые

Назван вдруг Сталинград.

 И у мертвых, безгласных,

Есть отрада одна:

Мы за Родину пали.

 Но она спасена.

Александр Твардовский

Звучит песня « Сталинградская битва»

Учитель: Почтим память всех погибших русских воинов за нашу мирную светлую жизнь минутой молчания.

Ученик: Дорогой жизни для осажденного города стали переправы. Через них шло все снабжение прижатой к самому берегу 62-й армии. Гитлеровцы вели артиллерийский, минометный и пулеметный огонь по судам, курсирующим между берегами. Катера, баркасы и лодки, перевозившие войска, подходили прямо к выжженному берегу, и люди шли на погрузку вброд. Над двухкилометровой ширью Волги кружили, бомбили и стреляли фашистские самолеты.

Исключительно тяжелым был период с ноября 1942 г., когда на Волге начался ледостав. Бронекатера с трудом продвигались под ураганным огнем врага. С наступлением ледостава героические саперы и понтонеры соорудили два моста: свайно-понтонный и свайный по льду.

Моряки волжской военной флотилии и волжские речники сделали во время Сталинградской битвы 35,5 тыс. боевых рейсов, перевезли на правый берег более 100 тыс. бойцов, тысячи тонн военных грузов. Они вывезли из пылающего города десятки тысяч раненых и мирных жителей.

Звучит песня «Вечер на рейде».

Ученик: 19 ноября 1942 г. предутреннюю тишину донских степей разорвали мощные залпы свыше 7 тыс. орудий и минометов Юго-Западного и Донского фронтов. На врага обрушилась огненная лавина реактивных снарядов «Катюш». Войска обоих фронтов одновременно перешли в наступление, прорвали оборону противника и, ломая его ожесточенное сопротивление, пошли вперед. Навстречу им 20 ноября ударил Сталинградский фронт. Начался 2-й период Сталинградской битвы - период контрнаступления советских войск.

23 ноября передовые части Юго-Западного и Сталинградского фронтов встретились в районе г. Калача, Советского района, села Мариновки.

Ученик: Кольцо окружения замкнулось. Группировка немецко- фашистских войск численностью 330 тыс. человек с многочисленной техникой и вооружением оказалась в котле. Советское командование создало внешний и внутренний фронты окружения.

После войны, уже в 1953 г., бывший командующий окруженной группировкой генерал-фельдмаршал Ф. Паулюс написал: «Хорошо продуманный план Сталинградской битвы, разработанный советским командованием, был осуществлен с точностью часового механизма».

Ученик: 12 декабря из района Котельникова с целью деблокирования войск Паулюса перешла в наступление мощная ударная группа под командованием генерала-фельдмаршала Э. фон Манштейна. В ее составе впервые действовал батальон новых тяжелых танков типа «тигр». Манштейн бросал в бой одну дивизию за другой.

В критический момент на помощь нашим истекающим кровью войсками подошла вторая гвардейская армия Р. Я. Малиновского, и к 31 декабря в результате тяжелых боев враг был разбит и отброшен на 250 км к юго-западу от Сталинграда.

Звучит песня А. Пахмутовой «Горячий снег».

Ученик: 10 января громом орудий и реактивных установок начался завершающий этап разгрома врага, 31 января войска 64-й армии взяли в плен Паулюса вместе со штабом, находившимся в подвале Сталинградского универмага.

Мощные удары советских войск подавили последние очаги сопротивления. 2 февраля 1943 г. в 16.00 историческая Сталинградская битва закончилась. Цвет гитлеровского вермахта нашел могилу у Волги. Противник потерял 1/4часть своих сил, действующих на советско-германском фронте. Было уничтожено 35 дивизий и бригад, еще 16 потеряли больше половины своего состава. Подобной катастрофы Германия еще никогда не терпела.

Ученик: Радостной волной прокатилась по всему миру новость о разгроме фашистских войск в районе Сталинграда и вдохновила силы сопротивления Европы на дальнейшую борьбу с фашизмом.

Мир был поражен и восхищен легендарной победой советских войск, которая положила начало коренному перелому в ходе всей второй мировой войны.

О Сталинградском сражении знают и помнят во всех уголках земного шара. В честь этого события во многих городах мира воздвигнуты обелиски и монументы. Имя Сталинграда носят десятки и сотни заводов, фабрик, школ и культурных учреждений, улиц и площадей.

В одной только Польше имя «Сталинград» отражено в названиях улиц, площадей и парков 160 городов и поселков. Свыше 30 городов Франции, включая Париж, имеют площади и улицы, названные именем Сталинграда...

Какими только эпитетами ни награждали этот город иностранные журналисты, комментируя сводки Совинформбюро: «Сага о великом подвиге», «стальной город», «одна из цитаделей цивилизации», «Родина героизма», «триумф моральной стойкости», «бессмертный символ русского величия».

Ученик: Вот что было написано в грамоте Президента США Франклина Д. Рузвельта: «От имени народа Соединенных Штатов Америки я вручаю эту грамоту городу Сталинграду, чтобы отметить наше восхищение его доблестными защитниками, храбрость, сила духа и самоотверженность которых будут вечно вдохновлять сердца всех свободных людей. Их славная победа остановила волну нашествия и стала поворотным пунктом войны Союзных наций против сил агрессии».

Учитель: Величайшая роль в достижении Великой победы принадлежит Сталинградской битве.

Сталинградской битве в мировой истории не было равных по поставленным задачам, разработанным стратегическим операциям, проявлению полководческого искусства наших прославленных военачальников, количеству боевой техники и армий, численности воинов, а самое главное - по итогам величайшего сражения. На отдельных этапах Сталинградской битвы, охватившей территорию почти в 100 тысяч кв. км, участвовало в боях свыше 2 млн. человек, 26 тысяч орудий и минометов, более 2 тысяч танков и столько же самолетов.

2 февраля 1943 г. - это всенародный праздник воинской доблести, подвига русского солдата, отстоявшего для нас мир. О нем, о русском солдате, написаны знаменитые слова на Мамаевом кургане: «Железный ветер бил им в лицо, а они все шли вперед, и снова чувство суеверного страха охватывало противника. Люди ли шли в атаку, смертны ли они. Да, они были простыми смертными». Фашистов охватывал ужас и страх не столько перед нашим оружием и боевой техникой, сколько перед силой духа русского характера, мужеством русского солдата.

Учащиеся исполняют песню « Поклонимся великим тем годам».

Ученик читает:

Пролетели года. Отгремели бои.

Отболели, отмаялись раны твои.

Но далекому мужеству

верность храня,

ты стоишь и молчишь

у святого огня.

Ты же выжил, солдат!

Хоть сто раз умирал.

Хоть друзей хоронил

и хоть насмерть стоял.

Почему же ты замер -

на сердце ладонь,

и в глазах, как в ручьях,

отразился огонь?

Говорят, что не плачет солдат:

он - солдат,

и что старые раны

к ненастью болят.

Но всегда было солнце!

И солнце-с утра...

Что ж ты плачешь, солдат,

у святого костра?

М. Агашина

Учитель: Чувство беспредельной гордости вызывает у нас великий подвиг наших прадедов и дедов, наших отцов и братьев. Память наша о них будет вечна, а значит и память о войне. И пусть подвиг русского солдата для всех нас, людей разных поколений, станет мошной нравственной опорой на жизненном пути.

Ученик читает:

В свой срок - не поздно и не рано –

 придет зима, замрет земля.

 И ты к Мамаеву кургану

придешь второго февраля.

И там, у той заиндевелой,

у той священной высоты,

 ты на крыло метели белой

положишь красные цветы.

И словно в первый раз заметишь,

 каким он был, их ратный путь!

 Февраль - февраль, солдатский месяц –

пурга в лицо, снега по грудь.

Сто лет пройдет. И сто метелиц.

А мы пред ними все в долгу.

Февраль-февраль. Солдатский месяц-

Горят гвоздики на снегу.

 Возложение цветов к макету памятника. Звучит песня « Журавли».

Классный руководитель: Сухарева Наталья Дмитриевна