Эссе «Быть классным руководителем – обязанность, призвание или образ жизни?»
статья на тему

Эссе «Быть классным руководителем – обязанность, призвание или образ жизни?»

Каждый, кто работает в школе, колледже, институте, в той или иной мере имеет отношение к классному руководству. Кто–то является классным руководителем, а кому–то приходится работать в тесном контакте с ним.

А что значит быть классным руководителем? Это обязанность или призвание, образ жизни? Наверное, у каждого свой выбор ответа. Баланс между обязанностью и призванием каждый устанавливает для себя сам. Но такие качества, как порядочность, неравнодушие, уважительное отношение к детям и их родителям, должны присутствовать у каждого хорошего классного руководителя. И если все это ценится детьми, родителями, коллегами, администрацией образовательного учреждения, то у классного руководителя все получится.

Что касается меня, то я уверена: классный руководитель – это не должность, а призвание. Только любящий детей человек, понимающий их психологию, умеющий найти подход к каждому, понять, подбодрить, вселить уверенность, воспитать личность способен стать «классным» классным руководителем!

А ведь если вдуматься в значение словосочетания «классный руководитель», то в нём уже заложена огромная роль классного руководителя в жизни детей.

«Классный» - значит лучший, удивительный, прекрасный; значит надёжный, понимающий; значит - образец во всём!

И в то же время - «руководитель»! Именно он – тот магнит, который притягивает к себе детей, вдохновляет их на яркие, интересные дела, подсказывает, зовёт за собой!

Классный руководитель, воспитывая, обучает и, обучая, воспитывает. Помимо преподавания предмета, занимаясь воспитанием, отвечает за своих детей, приучает их к самостоятельности, воспитывает толерантность, трудолюбие, вкладывая в их сердца любовь и добро, объединяет их в сплоченный коллектив, организовывает на активную творческую работу, во всем им доверяя. Ведь чем больше ты доверяешь детям, бываешь с ними искренней, тем ближе они к тебе, тем проще решить возникающие проблемы. Классный руководитель – это человек, который должен уметь все: быть отличным психологом, воспитателем, учителем, организатором и даже второй мамой.

В 2013 году, окончив Павловский педагогический колледж, я начала работать в родном колледже преподавателем спортивных дисциплин. Я была хорошо подготовлена по своим предметам. А с классным руководством все оказалось по – другому. Мне пришлось многому учиться в процессе работы с группой, познавать новую «профессию» – «профессию» классного руководителя. 

Я уверена, что главное – воспринимать эту работу не как должное, а именно как часть своей жизни, когда в любое время дня и ночи, в рабочие дни и в отпуск все твои мысли о них, о твоих студентах! Да, я постоянно думаю о них. Они в душе, в сердце, я слышу их голоса¸ знаю, как они ответят на тот или иной вопрос, как поведут себя. Я знаю их манеры, привычки. А всё это происходит потому, что я просто очень люблю их, таких разных, порой непослушных, порой удивительно милых. Они просто – МОИ студенты, МОЯ группа.

Да, я всегда старалась и стараюсь увидеть в студентах необычное, помочь им раскрыться. Воспитать личность – именно такую цель я всегда ставлю в своей работе. А воспитать личность может только личность! И я всегда стремлюсь идти в ногу со временем, быть интересной для студентов.

Колледж - это второй дом не только для моих воспитанников, но и для меня. Это НАШ дом.  И я как классный руководитель, пытаюсь сделать так, чтобы они бежали сюда, скучали, думали о нём, о нашем доме. Бывает, что человек не находит внимания, поддержки в своей родной семье. И именно колледж становится местом, где ему всегда рады, заботятся о нём, где его всегда ждёт с нетерпением Валерия Владимировна.

А как многому научили меня они, мои студенты! Это только нам кажется, что мы воспитываем их. Но и они тоже воспитывают нас, учат нас терпению, спокойствию, учат видеть мир в его красоте, восхищаться жизнью, забывать о трудностях. Да, быть классным руководителем - это призвание. Я счастлива, что добилась своей цели, став преподавателем, я счастлива, что я – классный руководитель, что могу стать для моих студентов другом, помощником, наставником.

Возвращаясь к вопросу о том, что значит быть классным руководителем, я отвечу так: классный руководитель - это состояние души, достичь которого можно лишь отдавая всю себя детям!