Классный час "День Солидарности"
классный час на тему

Сценарий классного часа, посвященного дню солидарности

в борьбе с терроризмом.

Оснащение:

1. Компьютер;

2. Проектор;

3. Экран;

4. Диски с фильмами «Беслан», «9/11» или другие фильмы на данную тему;

5. Музыкальный центр, СD с  классической музыкой (Бах, Моцарт)

6. Метроном

На доске: «3 сентября - День солидарности в борьбе с терроризмом»

Ход мероприятия:

1.Вступительное слово (музыка). (Приложение 1)

2. Изложение событий, понятие «терроризм»,  статьи уголовного кодекса,

хронология террористических актов (приложение 2)

3.Стихотворения посвящённые детям – жертвам терактов:

а). Дети « Норд - Оста» (приложение 3)

б). «Беслан. Суд идёт» (приложение 4)

4. В.А.Моцарт «Реквием». Показ фотографий  событий в Беслане, 11 сентября, в «Норд-Осте» (на сайтах в Интернет)

5.Фрагмент фильма «Беслан».

6. Минута молчания памяти жертв терроризма.

7. Поминальное угощение (конфеты) всем участникам классного часа.

Рефлексия мероприятия:

 Письма, послания, пожелания детям  школы №1 г. Беслан (по желанию)

Приложение 1

Приложение 2

Террористи́ческий акт в Бесла́не — захват заложников в школе № 1 города Беслан (Северная Осетия), совершённый отрядом чеченских боевиков 1 сентября 2004 года. В течение 3 дней террористы удерживали в здании школы 1128 человек (детей, их родителей и сотрудников школы). В результате теракта погибло свыше 350 человек (1% населения города) из числа заложников, мирных жителей и военнослужащих, участвовавших в их спасении. Половина погибших — дети. Свыше 500 человек было ранено. Убит 31 террорист, 1 арестован и впоследствии приговорён к пожизненному заключению. Теракт в Беслане привёл к серьёзным политическим последствиям не только для республики, но и для России в целом.

Терроризм — идеология насилия и практика воздействия на общественное сознание, на принятие решений органами государственной власти, органами местного самоуправления или международными организациями, связанные с устрашением населения и (или) иными формами противоправных насильственных действий (согласно определению, сформулированному в Федеральном законе Российской Федерации от 6 марта 2006 г. N 35-ФЗ «О противодействии терроризму».

Террор — ( от страх, ужас) целенаправленное устрашающее воздействие.

Терроризм выполняет «символическую» функцию «устращивания», что достигается в результате систематических действий, а также резонанса в обществе. (Словарь Даля)

Терроризм — заранее обдуманное мотивированное насилие, применяемое против неучаствующих в военных действиях лиц субнациональными группами или государственными агентами.

 Уголовный кодекс Российской Федерации. Статья 205. Терроризм

1. Терроризм, то есть совершение взрыва, поджога или иных действий, создающих опасность гибели людей, причинения значительного имущественного ущерба либо наступления иных общественно опасных последствий, если эти действия совершены в целях нарушения общественной безопасности, устрашения населения либо оказания воздействия на принятие решений органами власти, а также угроза совершения указанных действий в тех же целях — наказываются лишением свободы на срок от пяти до десяти лет.

2. Те же деяния, совершённые: а) группой лиц по предварительному сговору; б) неоднократно; в) с применением огнестрельного оружия, — наказываются лишением свободы на срок от восьми до пятнадцати лет.

3. Деяния, предусмотренные частями первой или второй настоящей статьи, если они совершены организованной группой либо повлекли по неосторожности смерть человека или иные тяжкие последствия, — наказываются лишением свободы на срок от десяти до двадцати лет.

Примечание. Лицо, участвовавшее в подготовке акта терроризма, освобождается от уголовной ответственности, если оно своевременным предупреждением органов власти или иным способом способствовало предотвращению осуществления акта терроризма и если в действиях этого лица не содержится иного состава преступления.

• Федеральный закон от 6 марта 2006 г. N 35-ФЗ «О противодействии терроризму»
• Уголовный кодекс РФ от 13 июня 1996 г. N 63-ФЗ. Глава 24. Преступления против общественной безопасности. Cтатья 205

Ответственность предусмотрена также за публичные призывы к осуществлению террористической деятельности или публичное оправдание терроризма, а также содействие террористической деятельности.

Хронология терроризма с 1960-х по наши дни (список неполный)

• 1968, 23 июля — угон самолёта «Боинг 707» (рейс Рим — Тель-Авив) израильской авиакомпании El Al палестинскими террористами. Самолёт совершил посадку в Алжире. Последние заложники были освобождены 1 сентября 1968. Теракт был организован Жоржем Хабашем (Народный Фронт Освобождения Палестины).
• 1968, 26 декабря — захват израильского пассажирского самолета палестинскими террористами в аэропорту города Афины.
• 1969, 18 февраля — захват израильского самолета палестинскими террористами в аэропорту города Цюрих.
• 1972, 30 мая — массовое побоище в аэропорту Лод (Израиль), совершённое членами организации «Ренго секигун» («Объединённая Красная армия»).
• 1972, 5 сентября — захват 11 израильских спортсменов-олимпийцев в заложники во время Олимпийских игр в Мюнхене (ФРГ). Исполнители — члены палестинской организации «Чёрный сентябрь».
• 1975, 24 апреля — захват посольства ФРГ в Стокгольме. Осуществлён членами организации Фракция Красной Армии (РАФ, Rote Armee Fraction).
• 1975, 21 декабря — захват штаб-квартиры ОПЕК в Вене (Австрия). Осуществлён членами организации Фракция Красной Армии.
• 1976, 27 июня — Операция «Энтеббе» — угон израильского пассажирского самолёта в аэропорт Энтеббе (Уганда). Организаторы — Народный Фронт Освобождения Палестины и Фракция Красной Армии.
• 1977, 8 января — взрыв бомбы в московском метро (в вагоне поезда между станциями «Измайловская» и «Первомайская»). «Дашнакцутюн».
• 1978 — захват рейсового израильского автобуса.
• 1985, 7 октября — захват итальянского теплохода «Акилле Лауро». Осуществлён членами организации Народный Фронт Освобождения Палестины.
• 1987 — Взрыв в супермаркете в Барселоне, Испания. Организатор — ЭТА.
• 1993, 26 февраля — взрыв в подземном гараже здания Всемирного торгового центра в Нью-Йорке (США).
• 1993, 16 марта — захват посольства Никарагуа в Коста-Рике.
• 1993, 23 марта — взрыв в торговом центре Уоррингтон (Великобритания). Организатор — Ирландская республиканская армия.
• 1994, 11 марта — миномётный обстрел лондонского аэропорта «Хитроу» (Великобритания). Организатор — Ирландская Республиканская Армия.
• 1994 — взрыв в израильском культурном центре в Аргентине. Осуществлён организацией «Исламский Джихад».
• 1995, 20 марта — газовая атака в метро Токио (Япония). 10 террористов, разбившись на пары, распылили в воздухе 6 контейнеров с отравляющим газом зарин. Теракт организовала религиозная организация Аум Синрикё (руководитель — Сёко Асахара). 12 погибших, 5 тыс. пострадавших.
• 1995, 14-20 июня — рейд Басаева на Будённовск (Россия), массовый захват заложников в здании больницы. Погибло более 200 человек.
• 1995, 25 июля — взрыв газового баллона на станции Saint Michel (Франция), 8 человек было убито, 200 получили ранения. Вооружённая Исламская Группа.
• 1995 6 октября — взрыв газового баллона на станции парижского метро Maison Blanche, 30 человек получили ранения.Вооружённая Исламская Группа.
• 1995, 24 декабря — захват французского аэробуса А-300 алжирскими террористами.
• 1995, 17 октября — взрыв газового баллона на станции Orsay (RER B), 30 человек получили ранения.Вооружённая Исламская Группа.
• 1996, 9-15 января — рейд Радуева на Кизляр (Россия). Захват больницы.
• 1996, 11 июня около 21:00 на перегоне между станциями «Тульская» и «Нагатинская» в вагоне поезда сработало самодельное взрывное устройство мощностью 400—500 г в тротиловом эквиваленте. Погибли 4 человека, 16 были ранены.
• 1996-22 апреля 1997 — захват посольства Японии в Перу. Революционное движение имени Тупак Амару.
• 1997, 28 июля — двое террористов-смертников подорвали себя на рынке Иерусалима. 15 человек погибло. Ответственность на себя взяла организация ХАМАС.
• 1998, 7 августа — террористы-смертники организовали взрывы возле посольств США в Кении и Танзании. Погибло 225 человек, ранено более 4000.
• 1999 — взрывы жилых домов в Москве (Россия).
• 2001, 11 сентября — атака исламистов-самоубийц на здания Всемирного Торгового Центра в Нью-Йорке и на Пентагон (США). Аль-Каида.
• 2002, 12 октября — взрывы на острове Бали (Индонезия) у ночных клубов. 183 убитых.
• 2002, Норд-Ост — захват театра в Москве (Россия). Риядус-Салихин
• 2003, 13 мая — атака террористов-смертников на квартал, где проживают иностранцы в Эр-Рияде (Саудовская Аравия). 50 убитых.
• 2004, 6 февраля произошёл мощный взрыв в вагоне поезда между станциями метро «Автозаводская» и «Павелецкая». Погибло 39 человек, ранено 120. В организации взрыва были обвинены чеченские сепаратисты.
• 2004, 11 марта — серия взрывов в поездах на железнодорожных вокзалах «Аточа», «Эль-Посо» и «Санта Эухения» в Мадриде (Испания), 191 человек погиб, около 1500 ранено. Аль-Каида.
• 2004, 29-30 мая — драма с захватом и освобождением заложников в Хобаре (Саудовская Аравия).
• 2004, 24 августа — взрыв 2 российских пассажирских самолетов чеченскими террористками-смертницами. 87 убитых. Риядус-Салихин
• 2004, 31 августа — примерно в 20:15 рядом со станцией метро «Рижская» террористка-смертница привела в действие взрывное устройство мощностью до двух килограммов в тротиловом эквиваленте. Судя по всему, бомба была начинена осколочными компонентами, потому что жертв оказалось много — 10 человек погибли, более 50 получили ранения. (Взрыв у метро «Рижская» в Москве (Lenta.ru)) Риядус-Салихин
• 2004 — Террористический акт в Беслане — захват школы в России. Риядус-Салихин
• 2005, 7 июля — серия взрывов в лондонском метро и городских автобусах, около 50 человек погибло, более 1000 ранено. Аль-Каида.
• 2007 — подрыв поезда «Невский экспресс».

        Приложение 3

                                  Дети «Норд – Оста»

Надолго Россия запомнит «Норд - Ост»

Был найденный выход нелёгок, не прост.

Свободы глоток для кого–то был яд.

Безвинно погибло немало ребят.

                             Дети, дети, дети, дети…

                             Вытканы тоской часы.

                             Протянулись дни, как годы,

                             Бросив судьбы на весы.

                             Ждут – кто смерти, кто свободы.

                             Дети, дети, дети, дети…

И доктор Рошаль и Иосиф Кобзон

Рискнули войти, чтоб прервать дикий сон,

С собой увести хоть немного детей,

Заложников злобы и зверских идей.

Кто штурм разрешал и кто ринулся в бой,

Страну от беды заслоняли собой.

К машинам ребят выносили бегом

И не было ноши страшнее кругом.

                                                       Валентина Сергеева

Приложение 4

                                                 БЕСЛАН

Беслан…Одно лишь слово – боль

И память горькая струится в души…

Забыть? Возможно ли? Уволь!

Ты лучше тишину послушай…

                               За что наказаны судьбой?

                               В день светлой радости – погибнуть…

                               Склоняем головы с тобой,

                               Слезам горючим не утихнуть…

Не стихнет жуть кошмарных дней,

Мы все сидели у экрана…

Закрыть бы телом тех детей

Многострадального Беслана…

                                Могильный храм…Здесь триста тел…

                                Их триста тридцать… из Беслана…

                                Неужто это наш удел? Грядет сентябрь…

                                И в сердце – рана.

И то, что было год назад

Народы мира не забудут!!!

Уроды!!! Где вы??? Суд идёт!!!

Все на колени! Жертвы ждут –

Они судить сегодня будут!!!

Наталья Бацанова 2005 г.

Из писем…

«И кровью проросли гвоздики…»

   3 сентября. 22 часа. Гаснет свет в окнах петербургских квартир, слабые лучики свечей колышутся  в темных квадратах – солидарны в скорби, солидарны в горе…

   Траурная минута по безвинным жертвам Беслана не ограничена рамками времени – она неизбывна, неиссякаема, как река человеческого гнева протеста террору…

   4-ая годовщина бесланского ада.

   В каждом классе нашей школы 3 сентября состоялся торжественно - траурный урок солидарности в борьбе с терроризмом. О чем незаученными словами говорили дети на этом уроке?

   Вот фрагменты их высказываний:

- Я знаю и помню события в Беслане, когда террористы захватили школу. Мой дорогой далекий друг, переживший это горе на себе, не падай духом! Думаю я с тобой. Пусть у тебя все будет хорошо.

- Мой друг, ты не один, кто прошел через страшное испытание. Будь сильным! Тебя поддерживает вся Россия!

- Вспомним вместе о тех, кто погиб, почтим их память. И всем, кто жив, пожелаем побольше удач в этой жизни – такой непростой и суровой…

- Дай Бог, чтобы никогда не повторялся тот ужас, что пережили дети и взрослые Беслана 3 сентября 2004 года, американцы под рухнувшим небоскребом 11 сентября 2001 года, москвичи-зрители «Норд-Оста…»

   Все это мы услышали на уроке в 10а классе и прочитали из посланий учащихся осетинским друзьям.

   И подумалось нам, а что, если бы все дети нашей планеты собрались на подобную манифестацию, неужели у взрослых людей, вынашивающих зловещи помысла, не дрогнули бы сердца?!

… Жизнь - продолжается. И, чтобы она трагически не оборвалась, нужен Мир на Земле. Люди, берегите мир!

  … 3 сентября 2008 г. Кладбище в Беслане, мемориал погибшим заложникам и бойцам спецназа, не вернувшимся из операции по освобождению школы №1  от боевиков. Красные гвоздики ложатся к памятнику, как - будто капли крови проливаются на мрамор. А рядом - детские игрушки, бутылочки с водой, книжки..- им, не доигравшим, недоучившимся, не испытавшим живительного глотка воды, безвременно погибшим…

  А жизнь продолжается. Что тут еще добавить?