"Зарница"
методическая разработка на тему

Краевое государственное бюджетное общеобразовательное учреждение для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья

«Благовещенская общеобразовательная школа – интернат»

ОШМ «Зарничка»

2класс

р.п.Благовещенка

2017г.

Цель:  - формирование навыков начальной военной подготовки, воспитание чувства патриотизма, товарищества, ответственности; - привлечение обучающихся  к здоровому образу жизни, занятиям военно-прикладными видами спорта.

Оборудование:  плакаты, названия станций, мультимедио. 

Учитель: Добрый день, дорогие друзья!

Мы собрались сегодня, чтобы отметить  замечательный  праздник. День Защитника Отечества, День рождения Армии и Флота.

Нашей Армии любимой    сегодня

День рождения  в феврале

Слава ей, непобедимой,

Слава миру и земле.

Воспитатель: Поздравляем  всех с праздником, особенно мужскую половину. Ребята! Как будущие солдаты,  вы  с детства должны воспитывать в себе такие качества, как умение дружить, держать слово, быть смелыми и мужественными.

1. День нашей Армии сегодня

Сильнее её на свете нет

Привет защитникам народа

Российской Армии привет!

2. Нашей Армии Российской

День рожденья в феврале

Слава ей непобедимой

Слава миру на Земле!

3. Ракетчики герои

Покой наш стерегут

Так пусть же все ребята

Счастливыми  живут.

4. Проходят танки быстрые

Им рада детвора.

Прославленным  танкистам

Мы крикнем все «Ура!»

Учитель: У каждого из вас в будущем  зависит какой быть  нашей  Армии.  Предлагаем  вам принять участие в нашей игре-эстафете, где силой, ловкостью, смекалкой, находчивостью померяются две команды.

Звучит музыка, входят две команды.

Представление жюри.

Пусть жюри весь ход сражения

Без промашки проследит.

Тот,  кто  меньше ошибется,

Тот  в бою и победит.

За победу в конкурсе выигравшая  команда  награждается баллом.

Итак будущие бойцы! Вы готовы к выполнению  заданий. Впереди тяжелые испытания.

Учитель: Представления команд. (название, девиз.)

Солдат должен быть быстрым и ловким.

Задание 1. «Упакуй рюкзак»

Инвентарь: рюкзаки, предметы.

Участники  встают в колонну по одному. На противоположной стороне лежат предметы:

Ложка, кружка, миска, мыльница,  полотенце,  фонарик, игрушка, щетка.

(Нужно взять необходимые предметы, которые пригодятся солдату)

 Звучит музыка…

Задание 2.

Солдат должен быть метким, быстрым.

«Меткий стрелок»

Инвентарь:  мячи, перекладина, корзина.

Участники в  колонне по одному. Пройти через пещеру, вооружиться гранатой и бросить в цель.

Каждое попадание балл.

Звучит музыка…

Задание 3.

Солдат должен быть внимательным.

«Самолёт»

Команда «Самолёт, взлёт, полетели».

Звучит музыка. Дети  расходятся по залу, руки в разные стороны. Как  только музыка прекращает звучать, должны все построиться в колону и стать на левое колено, руки в стороны. (кто быстрее, тот и победил).

Задание 4.

Солдат должен быть смекалистым и умным.

«Мозговая атака» - для командиров.

1. Как называются наплечные знаки военного? (погоны)
2. Что общего у винтовки  и  у дерева? (ствол)
3. Не бог, не царь, а ослушаться нельзя(командир)
4. На ремне сверкает пряжка и блестит издалека. Полосатая рубашка. Называется(тельняшка)
5. Ползёт черепаха, стальная рубаха

Враг в овраг, а она, где враг.

Не знает ни горя, ни страха

Что это за черепаха? (танк)

6. Воробей улетел, в гнездо осталось. (пуля)
7.  По волнам  плывет отважно, не сбавляя ход

Лишь гудит  машина важно, что такое? (параход)

8. Словно небывалые чудесные цветы,

Прилетели зонтики  с небесной  высоты (парашютисты).

Задание 5.

Солдат должен быть метким и внимательным.

«Самый меткий»

Инвентарь: мяч.

Командир  кидает, солдат  ловит и возвращает мяч командиру, сам садится; командир  кидает  второму и т.д. Чья команда  быстрее присядет, а мяч будет у командира -  та и победит.

Задание 6.

Солдат должен быть сильным.

«Силачи»

Одна команда и другая берутся за руки и тянут друг друга. Чья команда быстрее перетянет на свою сторону, та и победила.

Пока жюри подводит итоги.

Проведём  игру со зрителями: «Доскажи словечко».

- умелый боец везде…(молодец)

- хорош в строю, силён в…(бою)

- солдатское дело, воевать храбро и …(смело)

- русский солдат не знает… (преград)

- красна  девушка косами, а солдат….(орденами)

- друг за друга стой и выиграешь…(бой)

В ходе  конкурсов я называла качества, которыми должен обладать солдат.

Каким должен быть солдат?

Какой солдат без  песни. Исполнение обучающимися песни.

Чтение стихотворений девочками.

1. Драчливой нашей половине

Мы поздравлденья шлём свои!

Для поздравленья есть причины.

Ура! Защитникам страны.

2.  Когда  на ваш потасовки

На перменах мы глядим.

Мы верим:  с вашей подготовкой

Страну всегда мы защитим.

3.  Пускай под глазом зацветает

Синяк пурпурно – голубой

В ученье  тяжело бывает

Гораздо легче будет бой.

4.  И мы под вашею защитой,

Вполне спокойно можем жить.

Покуда  крепки ваши спины,

Нам будет  нечего тужить!

Вручение призов, подведение итогов «Игры- эстафеты»

Мы отдохнули все на славу

И победители по праву

Похвал достойны и наград

И мы призы вручить им рады.