Сыйныф җитәкчесенең тәрбия планы (9А сыйныфы)
материал (9 класс) на тему
Сыйныф җитәкчесенең тәрбия планы (9А сыйныфы)
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
trbiya_plany_9aibraeva_l.r.docx | 54.62 КБ |
Предварительный просмотр:
Казан шәһәре Совет районының «Аерым предметлар тирәнтен өйрәнелә торган 167 нче урта гомуми белем мәктәбе»
гомуми белем муниципаль бюджет учреждениесе
Тәрбия эше планы
9а сыйныфы
Сыйныф җитәкчесе: Ибраева Л.Р
2017-2018 нче уку елы.
Сыйныф җитәкчесенең эш темасы:
Милли үзаңлы һәм көндәшлеккә сәләтле шәхес тәрбияләү.
Максат: укучыларны иҗади шәхесләр итеп тәрбияләү, коллектив һәм шәхси эшчәнлектә мөстәкыйльлеккә, танып-белүгә омтылышларын үстерү.
2017-2018 нче уку елына бурычлар:
- Укучыларның сәламәтлекләрен саклау һәм ныгыту максатыннан сәламәт яшәү стереотипларын формалаштыру.
- Укучыларда шәхесара мөнәсәбәтләрне, толерантлылыкны, белем алу күнекмәләрен формалаштыру.
- Сыйныфтан тыш чаралар ярдәмендә укучыларны Туган илләренең патриотлары итеп тәрбияләү буенча системалы эш алып бару.
- Сыйныфта уңай психологик халәт тудыру.
- Сыйныфтан тыш чараларны укучыларның яшь үзенчәлекләрен исәпкә алып оештыру.
- Укучыларда бер-берсенә ярдәмләшү, аңлашып эш итү һәм хөрмәт белән карауны формалаштыру.
- Тәрбия процессында шәхескә юнәлдерелгән якын килүне тормышка ашыру.
Ата-аналар белән эшләү планы.
№ | Чараның исеме | Дата | Җаваплы |
1 | Белем бәйрәмендә ата-аналар белән очрашу:
| сентябрь | Кл.җитәкчесе |
2 | Гаиләләрдә булу | Ел дәвамында | Кл.җитәкчесе |
3 | Класстагы ата-аналар комитеты утырышларын үткәрү | Чиреккә бер тапкыр | Кл.җитәкчесе |
4 | Ата-аналар җыелышларын үткәрү: 1. Гомуми ата-аналар җыелышы: “ Балаларның иминлеген саклау” 2. “Гаиләдә балага җенси тәрбия бирү” 3. “Уку һәм ОГЭ га әзерләнгәндә әти-әниләрнең җаваплылыгы” 4. “Кара-каршы сөйләшү” (укучылар һәм әти-әниләр катнашында) 5.Гомуми җыелыш 6. “Укучыларны җәйге ялга озату” | сентябрь ноябрь февраль март гыйнвар май | Кл.җитәкчесе, ата-аналар комитеты |
5 | Индивидуаль әңгәмәләр | Ел дәвамында | Кл.җитәкчесе |
6 | Әти-әниләрне бәйрәмнәр белән котлау | Бәйрәмнәрдә | Укучылар |
7 | “Ачык ишекләр көне” ата-аналарны дәресләргә чакыру | График буенча | Кл.җитәкчесе |
8 | Гаиләләрдә тәрбия эшен өйрәнү буенча анкеталар үткәрү | План буенча | Кл.җитәкчесе |
Сәләтле балалар белән эшләү планы.
№ | Чараның исеме | Дата | Җаваплы |
1 | Укучыларның сәләтләрен ачыклауны дәвам итү. | Ел дәвамында | Фән укытучылары |
2 | Укучыларны түгәрәкләргә тарту | сентябрь | Түгәрәк җитәкчеләре |
3 | Мәктәп буенча үткәрелгән конкурсларда актив катнашу:
| План буенча | Укучылар үзидарәсе |
4 | Китапханәдәге өстәмә әдәбият белән файдалану | Ел дәвамында | Фән укытучылары |
5 | Кроссвордлар чишү | Ел дәвамында | Укучылар |
6 | Газета-журналлардагы, интернеттагы яңалыклар белән танышу | Ел дәвамында | Укучылар |
7 | Фәннәр буенча олимпиадаларда, конкурсларда катнашу. | ноябрь | Фән укытучылары |
8 | Интернет конкурсларда катнашу | Ел дәвамында | Класс җитәкчесе |
9 | Укучыларны проект эшчәнлегенә тарту | Ел дәвамында | Класс җитәкчесе |
10 | Һөнәри юнәлештә укучыларның сәләтләрен ачыклау буенча системалы эш алып бару | Ел дәвамында | Кл. җитәкчесе |
Сентябрь
Эш юнәлешләре | Эшнең эчтәлеге | Нәтиҗә |
Укыту- тәрбия процессы | Сыйныфта укыту- тәрбия эшләрен оештыру: -Укучыларның сыйныф бүлмәсендә дежур торуларын оештыру; - Вазифалар бүлешү, сыйныфның старостасын сайлау -Тәрбия процессының куркынычсызлыгын оештыру; - Укучыларның ашханәдә кайнар ризык белән туклануын оештыру ; - Белемнәрне авыр үзләштерүче укучылар белән эшне оештыру һәм планлаштыру; - “Мәрхәмәтлелек айлыгы”н да катнашу - Сыйныфның социаль паспортын төзү; - Мәктәп формасы һәм спорт белән шөгыльләнү өчен формалар мәсьәләсен чишү; - “Көз байлыклары”табигый материалдан әйберләр ясау; - Макулатура җыю. - «Экстремизм булмасын!»айлыгында катнашу - Мәктәпнең эвакуация схемасын хәтердә яңарту. Инструктажлар үткәрү, куллар куйдыру. Сыйныф җитәкчесе тарафыннан аерым игътибарны таләп итүче балалар белән эш Открытый урок, посвященный культуре безопасности
| |
Ата-аналар белән эш | Ата-аналар җыелышы. “8нче сыйныф укучыларының психологик үзенчәлекләре.” Гаиләләр белән эш. Укучыларның яшәү шартлары белән танышу. | |
Сыйныф сәгатьләре | 1”Мәктәптә үз-үзеңне дөрес тоту кагыйдәләре” 2.” Сәламәт булыйм дисәң, чисталыкны сакла!” 3 .”Иминлегең үз кулыңда” 4. “К.Тинчуринның тууына 130 ел” «Семья-как это важно!» |
Октябрь
Эш юнәлешләре | Эшнең эчтәлеге | Нәтиҗә |
Укыту- тәрбия процессы |
- Мәктәп күләмендә үткәреләчәк чараларда /көзге бал, укытучылар бәйрәме,Өлкәннәр көне/ актив катнашу -асоциаль күренешләрне булдырмау буенча эшне оештыру | |
Ата-аналар белән эш | Ата-аналар җыелышы. “Укучыларда эш-гамәлләре өчен җаваплылык хисе тәрбияләү” Сыйныф җитәкчесе тарафыннан аерым игътибарны таләп итүче гаиләләр белән әңгәмә. | |
Психологик халәтне өйрәнү | Мониторинг үткәрү | |
Сыйныф сәгатьләре | 1.“Өлкәннәр, без сезне яратабыз 1әм хөрмәт итәбез!”. 2. “Җәмгыятьтә яшәп, җәмгыятьтән ирекле булып буламы?” 3. “Юл йөрү кагыйдәләрен , янгын чыкканда, экстремизм булганда үзеңне тоту кагыйдәләрен онытма!” |
Ноябрь
Эш юнәлешләре | Эшнең эчтәлеге | Нәтиҗә |
Укыту- тәрбия процессы |
| |
Ата-аналар белән эш | Ата-аналар белән индивидуаль эш.Укучыларның яшәү шартлары белән танышу. | |
Психологик халәтне өйрәнү | 9нчы сыйныф укучыларының мотивациясен диагностикалау. | |
Сыйныф сәгатьләре | 1. “Халыкара бердәмлек көне” 2. “Аралашу формалары (вербаль, вербаль булмаган)” 3.”Үз хокукларыңны һәм вазифаларыңны беләсеңме?”
|
Декабрь
Эш юнәлешләре | Эшнең эчтәлеге | Нәтиҗә |
Укыту- тәрбия процессы | -Инвалидлар декадасына багышланган чараларда катнашу; - Бөтендөнья СПИДка каршы көрәш Көненә багышланган чараларда катнашу; - Сыйныфны Яңа елга бизәү; - “Яңа ел” бәйрәме; - Кышкы каникулларны оештыру; - Яңа ел котлаулары конкурсында катнашу; - “Кыш чибәре” конкурсында катнашу; -Юл йөрү кагыйдәләре буенча төзелгән стендлар конкурсында катнашу; Фәннәр буенча олимпиадаларда катнашу | |
Ата-аналар белән эш |
| |
Сыйныф сәгатьләре |
1.Тәрбия сәгате: “ 12 декабрь - РФ Конституциясе көне” 2.“Ә Баяновның тууына 90 ел”” 3.“Яңа ел килә!” 4. Сәламәтлек сәгате “Кышкы травмалар, пиротехник чаралар белщн эш иткәндә иминлек кагыйдәләрен үтәү” |
Январь
Эш юнәлешләре | Эшнең эчтәлеге | Нәтиҗә | ||
Укыту- тәрбия процессы | - «Ура, каникуллар!» (кышы каникул вакытында укучылар белән очрашу); -Татар шагыйрьләре шигырьләрен сәнгатьле укучылар конкурсында катнашу; -Сугыш, тынычлык турында шигырьләр конкурсында катнашу; - Мәктәп беренчеленә уздырыла торган чаңгы ярышларында катнашу; -Бөек Җиңүнең 73 еллыгына багышланган сочинениеләр, рәсемнәр, открыткалар конкурсларында катнашу; - Патриотик җырлар конкурсында катнашу; -“Кошларга җимлек ясадым” акциясендә катнашу; - “Музей көне” акциясендә катнашу. Сыйныф җитәкчесе тарафыннан аерым игътибарны таләп итүче балалар белән эш.
Работа с учащимися, требующими особого внимания со стороны классного руководителя. | |||
Ата-аналар белән эш Сыйныф сәгатьләре | Ата- аналар белән индивидуаль консультацияләр
| |||
сыйныф сәгатьләре | 1. «Кешелек кыйммәтләре» 2. «Мәрхәмәтлелек гаиләдә башлана» 3. «Тылсымлы сүзләр» 4. «Кышкы табигать» |
Февраль
Эш юнәлешләре | Эшнең эчтәлеге | Нәтиҗә |
Укыту- тәрбия процессы | -Халыкара туган тел көнендә катнашу ; - Муса Җәлил шигырьләрен сәнгатьле укучылар конкурсында катнашу” - «Мин татарча сөйләшәм" конкурсында катнашу.(номинацияләр:рус төркемнәре ндә укучылар арасында сәнгатьле сүз, вокал); - Гражданлык тәрбиясе һәм патриотик тәрбия айлыгында катнашу; - Антифашист-геройларны искә алу; - Җиңү Көнен бәйрәм итүгә әзерләнү; -Ватанны саклаучылар көненә багышланган бәйрәм; - Бөек Ватан сугышында Җиңүгә багышланган чараларда катнашу; -“Туган ягым табигате” рәсем конкурсында катнашу; - “Ягез әле, егетләр!”конкурсында катнашу; - “Туган ягым табигате” рәсем конкурсында катнашу; -“Чиста шәһәр!” акциясендә катнашу. | |
Ата-аналар белән эш | Сыйныф җитәкчесе тарафыннан аерым игътибарны таләп итүче гаиләләр белән әңгәмә | |
Сыйныф сәгатьләре |
3.“Халыкара туган тел көне” ндә катнашу 4. Сәламәтлек сәгате “Саф һавада хәрәкәтле уеннар” |
Март
Эш юнәлешләре | Эшнең эчтәлеге | Нәтиҗә |
Укыту- тәрбия процессы |
| |
Ата-аналар белән эш | Ата- аналар җыелышы . “Укытучы белән укучы арасындагы мөнәсәбәтләр” | |
Сыйныф сәгатьләре |
|
Апрель
Эш юнәлешләре | Эшнең эчтәлеге | Нәтиҗә | |
Укыту- тәрбия процессы |
-Бөек Җиңүнең 73 еллыгына багышланган чараларда катнашу;
Сыйныф җитәкчесе тарафыннан аерым игътибарны таләп итүче балалар белән индивидуаль эш. | ||
Ата-аналар белән эш | Сыйныф җитәкчесе тарафыннан аерым игътибарны таләп итүче гаиләләр белән очрашулар | ||
Сыйныф сәгатьләре |
|
Май
Эш юнәлешләре | Эшнең эчтәлеге | Нәтиҗә |
Укыту- тәрбия процессы |
| |
Ата-аналар белән эш | Ата- аналар җыелышы. “2017-2018 нче уку елы нәтиҗәләре.Балаларның җәйге ялын оештыру” | |
Сыйныф сәгатьләре | 1. Тәрбия сәгате “Бөек Ватан сугышы сукмаклары булап” 2. Тәрбия сәгате “Укучылар белән җәйге каникул чорына инструктаж үткәрү” 3. “Юл йөрү кагыйдәләрен онытма!” 4. “Чын дус була бел!”
|
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Тәрбия планы 5-8 нче сыйныф.
Укучылар турында белешмә. №Ф.И.О.Туган елыҖаваплы эше Класска психологик- педагогик характеристика. З.Тәрбиянең максаты һәм бурычлары.Максаты: һәр укучыны аерым шәхес буларак тәрб...
Сыйныф җитәкчесенә
Сыйныф җитәкчесенә кирәкле материаллар...
Сыйныф җитәкчесенә
Сыйныф җитәкчесе өчен кирәкле документлар....
10 сыйныф өчен тәрбия планы
10 сыйныф өчен тәрбия планы....
9 нчы сыйныф өчен тәрбия планы
Календарь- тематик план.Һәр ай дәвамында укучылар белән эш алымнары тәкъдим ителә....
Класс җитәкчесенең тәрбия эше планы
6 сыйныфка тәрбия эше папкасы. Класс җитәкчесенә ярдәмгә...
- Мне нравится (1)