План воспитательной работы 7 класс
рабочая программа (7 класс) на тему

Опубликовано 29.11.2017 - 17:11 - Романенко Евгения Владимировна

Общешкольная воспитательная проблема.

Совершенствование воспитательной деятельности, способствующей развитию высоконравственной, физически здоровой, способной к творчеству и самоопределению личности, разделяющей российские традиционные духовные ценности, обладающей актуальными знаниями и умениями, способной реализовать свой потенциал в условиях современного общества.

Цель воспитательной работы класса:

Создание благоприятных условий для творческой самореализации обучающихся с учётом интересов, склонностей и способностей.

Основные задачи воспитательной работы

на 2017 – 2018 учебный год:

1. Воспитание сознательного отношения к учению , развитие познавательных интересов обучающихся.

2. Повышения уровня воспитанности.

3. Воспитание активности ,чувства долга ,ответственности.

4.Формирование нравственности , эстетической и физической культуры.

5. Укрепление связи : семья – школа.

Скачать:

Вложение	Размер
plan_vospitatelnoy_raboty_7_klass.doc	482 КБ

Предварительный просмотр:

РАССМОТРЕНО

на заседании МО классных руководителей

протокол №__

от «__» августа 2017 г.

Руководитель МО

СОГЛАСОВАНО

Зам. директора по ВР

«__» сентября 2017 г.

_________ Я.В. Бауэр

УТВЕРЖДАЮ

Директор БОУ

«Воронцовская СШ»

«__»сентября 2017 г.

_________А.Н.Дорожко

_________ Ж.Ю. Притульская

в 7 классе

на 2017 -2018 учебный год

Классный руководитель: Романенко Евгения Владимировна

Общешкольная воспитательная проблема.

Цель воспитательной работы класса:

Основные задачи воспитательной работы

на 2017 – 2018 учебный год:

1. Воспитание сознательного отношения к учению , развитие познавательных интересов обучающихся.

2. Повышения уровня воспитанности.

3. Воспитание активности ,чувства долга ,ответственности.

4.Формирование нравственности , эстетической и физической культуры.

5. Укрепление связи : семья – школа.

Основные направления воспитательной работы

Интеллектуальное направление
Спортивно-оздоровительное
Общекультурное
Духовно-нравственное направление
Социальная деятельность

В начале учебного года:

Составить список класса и оформить классный журнал (в начале первой учебной недели).
Изучить условия семейного воспитания обучающихся (в течение первой четверти).
Уточнить социальный паспорт класса и сдать социальному педагогу.
Проводить работу по вовлечению обучающихся в разнообразную деятельность, в том числе в деятельность объединений дополнительного образования, в целях развития их способностей.
Организовать коллективное планирование жизнедеятельности класса на четверть, на год.

Ежедневно:

Организация питания.
Организация дежурства обучающихся.
Индивидуальная работа с обучающимися.
Работа с опоздавшими и выяснение причин неявки обучающихся.
Осуществлять контроля внешнего вида обучающихся.

Еженедельно:

Проведение классного часа.
Проверка дневников.
Проведение мероприятий в классе (по плану).
Работа с родителями (по ситуации).

Ежемесячно:

Обновление информации в классном уголке.
Анализ занятости обучающихся во внеурочное время.
Проведение занятий по правилам дорожного движения и плановый инструктаж по технике безопасности и безопасности жизнедеятельности.

За четверть:

Оформление классных журналов по итогам четверти.
Анализ выполнения плана воспитательной работы в классе; коррекция плана на следующую четверть.
Родительское собрание.
Оформление портфолио обучающихся.

За год:

Диагностика обучающихся.
Проведение инструктажей по ПТБ.
Оформление личных дел обучающихся.
Анализ работы с классом, с родителями.
Планирование работы на год.

Интеллектуальное направление

Цель: помочь осознать обучающимся значимость развитого интеллекта для будущего личностного самоутверждения и успешного взаимодействия с окружающим миром.

Задачи воспитания:

1. Способствовать становлению, развитию и совершенствованию интеллектуальных возможностей обучающихся средствами воспитательной работы;

2. Создавать обучающимся возможность проявлять свои интеллектуальные достижения в школе и за ее пределами.

3. Проводить диагностические мероприятия с целью выявления и влияния на кругозор обучающихся, на их познавательный интерес, увлечения.

Ожидаемые результаты:

- Обучающиеся научатся проявлять свои интеллектуальные достижения в школе и за её пределами;

- Появится интерес к расширению общего кругозора, к развитию интеллекта.

Спортивно-оздоровительное направление

Задачи:

1. Создание условий для сохранения и укрепления здоровья детей.

2. Формирование потребности в здоровье, как жизненно важной ценности, сознательного стремления к ведению здорового образа жизни; позитивного отношения обучающихся к урокам физической культуры и занятиям спортом.

3. Развитие чувства ответственности к своему здоровью и здоровью окружающих людей

Ожидаемые результаты:

- У обучающихся формируются умения и навыки санитарно- гигиенической культуры, приучаются к здоровому образу жизни.

Общекультурное направление

Задачи:

1. Воспитание основ эстетической культуры, способность различить и видеть прекрасное;

2. Развитие художественных способностей;

3. Воспитание чувства любви к прекрасному.

Ожидаемые результаты:

- Обучающиеся знакомятся основными направлениями эстетической культуры.

- Получат возможность для развития художественных способностей и эстетического вкуса.

Духовно-нравственное направление

Задачи:

1. Создать условия для формирования способности к духовному развитию, реализации творческого потенциала в учебно-игровой, предметно-продуктивной, социально ориентированной деятельности на основе нравственных установок и моральных норм, непрерывного образования, самовоспитания и универсальной духовно нравственной компетенции — «становиться лучше»;

2. Способствовать формированию основ нравственного самосознания личности (совести) — способности младшего школьника формулировать собственные нравственные обязательства, осуществлять нравственный самоконтроль, требовать от себя выполнения моральных норм, давать нравственную оценку своим и чужим поступкам;

3. Способствовать осознанию основ морали — осознанной обучающимся необходимости определённого поведения, обусловленного принятыми в обществе представлениями о добре и зле, должном и недопустимом, укрепление у обучающегося позитивной нравственной самооценки, самоуважения и жизненного оптимизма;

4. Развивать у обучающегося уважительное отношение к родителям, осознанного, заботливого отношения к старшим и младшим; доброжелательность и эмоциональную отзывчивость, чувства эмпатии;

5. Создать условия для воспитания волевых качеств ученика, способности к критическому осмыслению своих сильных и слабых сторон.

Ожидаемые результаты:

- Обучающиеся научаться воспитывать в себе такие качества: как доброта, вежливость, честность, правдивость, дружелюбие, взаимовыручка.

Социальная деятельность

Задачи:

- способствовать тому, чтобы каждый ученик понимал значимость трудовой деятельности, даже будни труд может сделать праздничными днями;

Ожидаемые результат:

- Приобщение учащихся к общественной работе, воспитание сознательного отношения к своим обязанностям, формирование трудового образа жизни.

Работа с родителями.

Задачи:

Постоянное информирование родителей о результатах учёбы, воспитания, душевного состояния, развития ребёнка.
Просвещение родителей в вопросах воспитания и обучения детей, оказание им помощи.
Привлечение к организации досуга детей по интересам.
Помощь в налаживании контактов между детьми, родителями и учителями.

№	Проводимые мероприятия	Ответственные	Соки проведения
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10

Ожидаемые результаты:

Характеристика класса

В классе обучается 13 человек, из них 8 мальчиков и 5 девочек. Второгодники в классе отсутствуют. Коллектив имеет стабильный состав с начальной школы. Слияний с другими классами не было. Смена классного руководителя. В 2010 году сменился классный руководитель в связи с переходом из начальной школы в среднее звено.

Социально неблагополучных семей в классе нет. Родители занимаются воспитанием детей, посещают родительские собрания. Активно участвуют в жизни класса. Помогают классному руководителю решать проблемы, связанные с воспитанием детей и жизнедеятельностью класса. Пять семей являются многодетными.

Дети развиваются в соответствии со своим возрастом. Детей с задержками в развитии нет. Неуспевающих учеников в классе нет, однако 23 % обучающихся испытывают значительные затруднения в обучении, так как у них слабо развиты память и внимание. За успеваемостью этих обучающихся классный руководитель осуществляет систематический контроль. На требования классного коллектива обучающиеся реагируют с пониманием. 31% обучающихся являются хорошистами. Эти обучающиеся оказывают помощь слабоуспевающим, но только по просьбе учителей предметников или классного руководителя.

Грубых нарушений дисциплины у обучающихся не наблюдается. Пропуски уроков допускаются по уважительным причинам.

Активно интересуются общественными делами и участвуют в общешкольной жизни только отдельные обучающиеся. Высокий интерес к кружкам и спортивным секциям.

В трудовых делах обучающиеся участвуют активно. Посещают субботники, с удовольствием участвуют в генеральных уборках класса.

Для участия в классных и общешкольных мероприятиях организуются временные творческие группы. Хотя актив класса тоже работает. На начало 2017-2018 учебного года можно сказать, что коллектив стабильный и достаточно сплочённый. Однако конфликты периодически возникают. Поэтому работу над сплочением коллектива необходимо продолжать. Ученики не достаточно чуткие друг к другу, недостаточно требовательны к себе.

Работа с одаренными обучающимися

- выполнение творческих работ;

- подготовка сообщений к урокам;

- вовлечение обучающихся во внеурочной деятельности по интересам;

- вовлечение обучающихся в различные интеллектуальные и творческие конкурсы.

Работа со слабоуспевающими

- организовывать индивидуальной консультации;

-необходимо выявить причины отставания по предмету;

- закрепить за слабым обучающимся сильного, вести контроль;

- учить обучающихся готовить домашнее задание по предмету;

- ставить в известность родителей ученика о низкой успеваемости.

- контроль посещения обучающимися занятий, внеурочной деятельности, проведения свободного времени;

- вовлечение детей в общественную работу в коллективе, выполнение ими поручений.

Работа с трудными обучающимися

- посещение внеурочной деятельности;

- внеклассная деятельность в школе;

- экскурсии, посещение музеев, библиотеки;

- контроль посещения обучающимися занятий, внеурочной деятельности, проведения свободного времени;

- участие в классных мероприятиях.

Социальный паспорт 7 класса

№ п/п	Показатели	Количество	Ф.И.
1.	Количество обучающихся: - мальчиков -девочек
2.	Воспитываются:
	- в полной семье
	- в неполной семье
	- одинокой матерью
	- матерью, находящейся в разводе
3.	Состав семей:
	- с одним ребёнком
	- с двумя детьми
	- с тремя детьми
	- более трёх детей
	- на опеке
4.	Общее количество родителей:
4.	- из них неработающих
5.	Образование родителей:
	- неполное среднее
	- среднее
	- среднее профессиональное
	- высшее профессиональное
6.	Место жительства:
	- собственный дом
	- отдельная благоустроенная квартира
	- коммунальная квартира
	- общежитие
	- не имеет квартиры (съёмная квартира, живут у родственников)
7.	Дополнительные сведения о семьях:
	- имеют статус беженцев
	- родители - инвалиды

Организаторская деятельность

Классный руководитель - Романенко Евгения Владимировна

Всего учащихся : 13

Мальчики : 8

Девочки : 5

Возрастной состав:

	2003	2004	2005	всего
мальчики		8		8
девочки		4	1	5
всего				13

Актив класса :

Староста – Кулик Дарья

Учебный сектор – Романенко Владислав, Кавун Антон, Горох Алексей

Ответственный за дежурство – Кулик Дарья, Кавун Елизавета

Ответственный за питание – Тищенко Максим

Физорг – Пачин Никита, Алаш Иван

Трудовой сектор – Царев Никита, Кулик Николай

Цветоводы – Гринь Алина, Богданова Жанна

Санитар – Кулик Николай

Библиотекарь – Гринь Алина

Художественные оформители - Власова Алина, Кулик Дарья

Работа с активом класса

№ п/п	Тема	Дата проведения
1	Составление графика дежурства по классу. Утверждение плана работы на четверть.	сентябрь
2	Подготовка к праздникам по плану. Участие в конкурсах и соревнованиях. Отчет о работе секторов. План на каникулы.	октябрь
3	Подведение итогов успеваемости. Утверждения плана работы на 2 четверть. Участие в конкурсах и соревнованиях. Отчет о работе секторов. Подготовка к праздникам.	ноябрь
4	Отчет о работе секторов. Подведение итогов успеваемости за 2 четверть. План на каникулы. Участие в конкурсах и соревнованиях. Подготовка к праздникам.	декабрь
5	Утверждения плана работы на 3 четверть. Участие в конкурсах и соревнованиях. Отчет о поведении обучающихся на уроках и переменах.	январь
6	Подготовка к праздникам. Отчет о внешнем виде обучающихся. Отчет о работе секторов. Участие в конкурсах и соревнованиях.	февраль
7	Подготовка к праздникам. План на каникулы. Отчет о работе секторов.	Март
8	Подведение итогов успеваемости за 3 четверть. Утверждения плана работы на 4 четверть. Участие в конкурсах и соревнованиях.	Апрель
9	Итоги года. Отчет о работе секторов за год.	май

Обучающиеся, успевающие на «4 и 5»

Ф. И. О. ученика	Ф. И. О. родителей	Место работы родителей

Неуспевающие обучающиеся

Ф. И. О. ученика	Ф. И. О. родителей	Место работы родителей

Обучающиеся, состоящие на ВШК, в комиссии по делам несовершеннолетних

Ф. И. О. ученика	Ф. И. О. родителей	Место работы родителей

Проблемные обучающиеся

Ф. И. О. ученика

Домашний адрес и телефон

Ф. И. О. родителей

Место работы родителей

Актив родителей класса

Функциональные обязанности в классе	Ф. И. О. родителей	Место работы, должность	Домашний адрес и телефон
Член совета школы
Председатель родительского комитета
Члены родительского комитета

Проблемные семьи

Ф. И. О. ученика	Ф. И. О. родителей	Домашний адрес и телефон	Проблема

Многодетные семьи

Ф. И. О. ученика	Ф. И. О. родителей	Домашний адрес и телефон	Количество детей в семье

Малообеспеченные семьи

Ф. И. О. ученика	Ф. И. О. родителей

Опекунские семьи

Ф. И. О. ученика	Ф. И. О. родителей	Домашний адрес и телефон	Причины опекунства

Циклограмма рабочего времени классного руководителя

Дни недели	Организаторские мероприятия	Методические мероприятия	Профилактические мероприятия
Понедельник	Классный час	Волейбол
Вторник		Проверка правильности заполнения дневников	Заполнение дневников
Среда	Генеральная уборка кабинета	Внеурочная деятельность «Сильные. Ловкие. Смелые».	Беседы с учащимися
Четверг	Посещение уроков		Родительское собрание
Пятница	Подготовка к мероприятиям	Волейбол
Суббота			Беседы с родителями

Изучаемые учебные предметы

Перечень учебных предметов	Ф. И.О. учителя
Русский язык	Дорожко Светлана Николаевна
Литературное чтение	Дорожко Светлана Николаевна
Алгебра	Зызник Анна Валерьевна
Геометрия	Зызник Анна Валерьевна
Информатика	Притульская Жанна Юрьевна
История	Бриненко Ирина Викторовна
Обществознание	Бриненко Ирина Викторовна
Физическая культура	Романенко Евгения Владимировна
Технология	Кулик Николай Иванович
Иностранный язык (немецкий язык)	Сиволап Ирина Николаевна
География	Менькова Светлана Александровна
Биология	Менькова Светлана Александровна
Физика	Сауэрмильх Надежда Ивановна
Изобразительное искусство	Менькова Светлана Александровна
Основы безопасности жизнедеятельности	Кулик Николай Иванович
Музыка	Менькова Светлана Александровна

Список руководителей кружков

№	Кружок	Кабинет	Ф. И. О.
1
2
3
4
5

Еженедельное расписание уроков

	7 класс
Понедельник
Вторник
Среда
Четверг
Пятница
Суббота

Участие в конкурсах, победы и награды

№ п/п	Ф.И. обуч-ся	В чём участвовал	Сроки	Результаты	Награды

№ п/п	№ личного дела	Фамилия, имя обуч - ся	Дата рождения	Фамилия, имя матери	Место работы, должность	Фамилия, имя отца	Место работы, должность	Домашний адрес	телефон
1	А-34	Алаш Иван	01.06.2004	Алаш Ирина Ивановна	не занята	Алаш Александр Фёдорович	СПК «Кировский»	с.Воронцовка, ул.Ленина, д.21	89831126705
2	Б-248	Богданова Жанна	05.03.2004
3	В-124	Власова Алина	23.03.2004	Волохова Ирина Владимировна	МБДОУ «Воронцовский д/сад », воспитатель	Власов Юрий Иванович	СПК «Кировский»,вет.техник	с. Воронцовка, ул.Северная,д.43	89087963897
4	Г-209	Горох Алексей	02.07.2004	Горох Татьяна Ивановна	не занята	Горох Александр Анатольевич	Полтавское ДРСУ, механизатор	с. Воронцовка, ул.Мичурина,д.35	89509586636 34-133
5	Г-200	Гринь Алина	25.01.2005	Тарасюк Евгения Сергеевна	БУ «КЦСОН» Полтавского района специалист по работе с семьёй	Тарасюк Александр Ввлерьевич	СПК «Кировский»	с. Воронцовка, ул.Молодёжная, 11 кв.1	89502115112
6	К-302	Кулик Дарья	25.07.2004	Буртовая Мая Зурабовна	БОУ «Воронцовская СШ», помощник повара	Кулик Николай Иванович	БОУ «Воронцовская СШ», учитель	с. Воронцовка, ул.Северная,д.60	89136506572
7	К-303	Кулик Николай	25.07.2004	Буртовая Мая Зурабовна	БОУ «Воронцовская СШ», помощник повара	Кулик Николай Иванович	БОУ «Воронцовская СШ», учитель	с. Воронцовка, ул.Северная,д.60	89136506572
8	К-305	Кавун Антон	04.01.2004	Кавун Галина Михайловна	Воронцовская амбулатория, мед.сестра	Кавун Игорь Иваноаич	не занят	с. Воронцовка, ул.Северная,д.36	89831104296 34-255
9	К-304	Кавун Елизавета	18.10.2004	Кавун Татьяна Робертовна	МБДОУ «Воронцовский д/сад », воспитатель	Кавун Евгений Иванович	СПК «Кировский»,мастер-строитель	с. Воронцовка, ул.40 лет Победы,д.10	89131510079 34-222
10	П-161	Пачин Никита	21.10.2004	Пачина Наталья Николаевна	Администрация Воронцовского с/п	Пачин Анатолий Анатольевич	СПК «Кировский»,агроном	с. Воронцовка, ул.Мичурина,д.41кв.2	89136462346 34-132
11	Р-45	Романенко Владислав	06.06.2004	Романенко Евгения Владимировна	БОУ «Воронцовская СШ», учитель	Романенко Денис Александрович	не занят	с.Воронцовка, ул.Ленина, д.9	89514234576
12	Т-79	Тищенко Максим	09.05.2004	Тищенко Наталья Васильевна		Тищенко Евгений Владимирович	СПК «Кировский»	с. Воронцовка, ул.Мичурина,д.23	89131572430
13	Ц-10	Царёв Никита	14.05.2004	Царёва Ирина Николаевна	БОУ «Воронцовская СШ», (с.п. «Никоновская ОШ»), учитель	Царёв Сергей Александрович	МП УТВС, слесарь	с. Воронцовка, ул.40 лет Победы,д.24 кв.1	89131535715 34-375

Темы занятий по ПДД

Содержание работы	Дата

План мероприятий по антитерроризму

мероприятие	сроки проведения

Сентябрь

Направление работы	01.09 – 08.09	11.09 – 15.09	18.09 – 22.09	25.09 – 29.09
1. Духовно-нравственное воспитание	«Терроризм - угроза 21 века.» Кл.час «Наша страна – Россия »	Конкурс рисунков «Дети против террора»
2. Спортивно-оздоровительное			Мини - футбол	Осенний кросс
3. Общекультурное (художественно-эстетическое)	Торжественная линейка,посвящённая Дню знаний
4.Интеллектуальное (научно-познавательное)
5. Социальное (общественно-полезная деятельность)	Организация дежурства в классе. Акция «Ёжика спаси, батарейку прениси»	Акция по профилактике дорожного травматизма «Внимание дети!»	Участие в субботнике	Оформление классного уголка
6. Работа с родителями			Индивидуальные консультации

Октябрь

Направление работы	02.10 -06.10	09.10-13.10	16.10 – 20.10	23.10 – 27.10	28.10– 06.11 каникулы
1. Духовно-нравственное воспитание			Праздник осени
2. Спортивно-оздоровительное		Первенство школы по баскетболу
3. Общекультурное (художественно-эстетическое)	Концертная программа ко Дню учителя. День самоуправления.
4.Интеллектуальное (научно-познавательное)		Кл.час « Азбука мышления »
5. Социальное (общественно-полезная деятельность)			Инструктаж по интернет безопасности	ТБ во время осенних каникул, на дорогах и водоёмах Генеральная уборка класса
6. Работа с родителями			Родительское собрание

Ноябрь

Направление работы	07.11 – 10.11	13.11 – 17.11	20.11 - 24.11	27.11 - 01.12
1. Духовно-нравственное воспитание	Кл.час « Научись говорит « нет»	Конкурс плакатов, посвящённых Международному дню толерантности
2. Спортивно-оздоровительное			Первенство школы по волейболу	Первенство школы по шахматам
3. Общекультурное (художественно-эстетическое)				Концертная программа ко Дню матери
4.Интеллектуальное (научно-познавательное)		Викторина по ПДД
5. Социальное (общественно-полезная деятельность)
6. Работа с родителями		Индивидуальные консультации

Декабрь

Направление работы	04.12 –08.12	11.12 – 15.12	18.12 – 22.12	25.12 – 29.12	30.12-09.12 каникулы
1. Духовно-нравственное воспитание	Кл.час «Труд красит человека »		Беседа « Стыд и совесть »
2. Спортивно-оздоровительное	Первенство школы по пионерболу
3. Общекультурное (художественно-эстетическое)				Новогодний карнавал Конкурс на лучшее оформление класса
4.Интеллектуальное (научно-познавательное)		Кл.час « Поле чудес »
5. Социальное (общественно-полезная деятельность)				ТБ во время зимних каникул Генеральная уборка класса
6. Работа с родителями			Родительское собрание

Январь

Направление работы	10.01-12.01	15.01 – 19.01	22.01-26.01	29.01 -02.02
1. Духовно-нравственное воспитание	Кл.час «Боевые искусства - Российский стиль»
2. Спортивно-оздоровительное		Шашки		Первенство школы по лыжным гонкам
3. Общекультурное (художественно-эстетическое)			Конкурс - чтецов
4.Интеллектуальное (научно-познавательное)		« Знание - сила» интеллектуальное путешествие в страну знаний
5. Социальное (общественно-полезная деятельность)			Беседа по предупреждению детского травматизма « Осторожно,гололёд!»
6. Работа с родителями		Индивидуальные консультации

Февраль

Направление работы	01.02 – 09.02	12.02 – 16.02	19.02 – 23.02	26.02 -02.03
1. Духовно-нравственное воспитание	Кл.час « Суд совести »		Смотр песни и строя
2. Спортивно-оздоровительное				Семейный спортивный калейдоскоп
3. Общекультурное (художественно-эстетическое)		Кл.час « Великая сила любви »	Конкурсная программа «А ну-ка парни!»
4.Интеллектуальное (научно-познавательное)
5. Социальное (общественно-полезная деятельность)		Азбука безопасности
6. Работа с родителями			Родительское собрание

Март

Направление работы	05.03 - 09.03	12.03 – 16.03	19.03-23.03	24.03-01.04 каникулы
1. Духовно-нравственное воспитание	Диспут « Творить благо »		Кл.час « Доброта, творит чудеса »
2. Спортивно-оздоровительное		Настольный теннис
3. Общекультурное (художественно-эстетическое)	Конкурсная программа « Браво, девчонки »
4.Интеллектуальное (научно-познавательное)		Конкурс эрудитов
5. Социальное (общественно-полезная деятельность)			ТБ во время весенних каникул Генеральная уборка класса
6. Работа с родителями	Индивидуальные консультации

АПРЕЛЬ

Направление работы	02.04-06.04	09.04-13.04	16.04-20.04	23.04 –27.04
1. Духовно-нравственное воспитание	День здоровья
2. Спортивно-оздоровительное		Мини - футбол
3. Общекультурное (художественно-эстетическое)			Кл.час «КВН : девчонки и мальчишки »
4.Интеллектуальное (научно-познавательное)					Конкурс эрудитов
5. Социальное (общественно-полезная деятельность)		Агитбригада « Аншлаг на дорогах »
6. Работа с родителями		Индивидуальные консультации

МАЙ

Направление работы	30.04 –04.05	07.05 –11.05	14.05 – 18.05	21.05 – 25.05	28.05 – 31.05
1. Духовно-нравственное воспитание	Беседа « Свои и чужие»
2. Спортивно-оздоровительное	Весенний кросс
3. Общекультурное (художественно-эстетическое)		Участие в митинге, посвящённому Дню Победы Конкурс рисунков, стихотворений ко Дню Победы		Торжественная линейка, посвящённая последнему звонку
4.Интеллектуальное (научно-познавательное)			Виртуальное путешествие « Города – герои »
5. Социальное (общественно-полезная деятельность)	Подготовка к праздничному концерту ко Дню Победы				ТБ во время летних каникул
6. Работа с родителями				Родительское собрание