Сценарий к празднику "Правила дорожного движения"
план-конспект занятия (7 класс) на тему

Муниципальное общеобразовательное учреждение средней общеобразовательной  школы городского округа Власиха

Составитель учитель Елисеева Л.Г. для 7-х классов

Сценарий к празднику

«Правила дорожного движения»

7кл

Цели:

• повторить правила дорожного движения;
• научить пользоваться теоретическим материалом;
• воспитать уважение пешехода к водителю;
• практическое занятие – пешеход- водитель велосипеда

Ход праздника.

Под музыку входят дети(рассаживаются по классам, оставляя место для команды)

Ведущий. Ребята, мы живем в такое время, когда по широким улицам и переулкам движется много легковых и грузовых машин, едут автобусы, а под землёй – станции метро. Всем на этой прекрасной Земле хватит места, если водители будут уважать пешехода, а пешеход – водителя. Ведь каждый из нас бывает и пешеходом, и водителем. Для  нас существуют чёткие и строгие правила. Знать которые должен каждый человек!

1 ученик. Город, в котором с тобой мы живём,

                  Можно по праву сравнить с букварём.

                  Вот она, азбука, - над мостовой.

2 ученик. Азбукой улиц, проспектов, дорог

                  Город даёт нам всё время урок.

                  Азбуку города помни всегда,

                  Чтоб не случилась с тобою беда!

Ведущий. Перейти с одной  улицы на другую не просто. Помогают нам в этом три сигнала светофора: зелёный, желтый, красный; пешеходный переход; регулировщик. Закон улиц и дорог очень строг. Он не прощает ошибок, ведь сделанная ошибка – это чья-то жизнь. Поэтому закон добрый: он охраняет людей от несчастий, бережёт жизнь. Давайте постоянно соблюдать правила дорожного движения- это позволит нам уверенно переходить улицы. Сегодня мы покажем гостям и сами себе насколько хорошо мы знаем ПДД.

Ведущий. Команды готовы?                 Победителей ждет награда.

                    Конкурс оценивает жюри по 5 системе.

                    Члены жюри: библиотекарь Валентина Ефимовна

                                              Завуч                  Галина Павловна

                                              Организатор     Татьяна

Представление команд.

1. Команда «СВЕТОФОР» 7А кл.

Девиз: На посту в любое время,

              Внимание, глядит в упор

 На вас трёхглазый светофор-

Зелёный, жёлтый, красный глаз.

Он каждому даёт приказ.

Сценка. Светофор, три цвета(4 человека)стр. 15.

Ответ 2 команды .

               Буду слушаться без спора

Я сигнала светофора.

Буду к правилам движенья

Относиться с уваженьем!

2. Команда «ДОРОЖНЫЕ ЗНАКИ» 7Б кл.

  Девиз:   Самый малый знак дорожный

                  Он стоит не просто так,

                  Будьте люди осторожны

                  Уважайте каждый знак.

Сценка. Незнайка. Дюймовочка. Знак на груди.

   Идут по сцене. Дюймовочка объясняет Незнайке:

Дюймовочка. Незнайка, играть на улице нельзя.

Незнайка.       Я живу - не тужу:

                          Где хочу – там хожу.

                          Где хочу – перехожу.

Дюймовочка. Стой,Незнайка!

Незнайка.         Что опять?

Нарисован человек.                               Стоит ученик с нарисованным знаком.

Землю роет человек.                                                    Знак «Дорожные работы»

- Почему прохода нет?

Может быть здесь ищут клад?

И старинные монеты

В сундуке большом лежат?

Их сюда, наверно, встарь

Спрятал очень жадный царь.

Дюймовочка.     Что ты, что ты!

      Здесь дорожные работы.

Незнайка.             Вот замечательный знак-                       Стоит ученик со знаком «Прочие опасности»

     Восклицательный знак!

   - Значит можно здесь

Кричать,

Петь,

Шуметь,

Озорничать?

Если бегать- босиком!

Если ехать – с ветерком.

Дюймовочка.    Здесь опасная дорога.

                              Очень просит знак дорожный
                               Ехать тихо, осторожно!  

Знаки хором       Знаки важные дорожные-

                                Компас взрослых и ребят.

 Будьте все вы осторожны!

Незнайка.             Бегать можно без оглядки

                                 Во дворе и на площадке.

Дюймовочка.     Правил дорожных на свете немало

Все бы их выучить нам не мешало.

Но основное из правил движенья

Знать, как таблицу должны умножения:

На мостовой – не играть, не кататься,

Если здоровым хотите остаться.

Ведущий. Садитесь . будете гостями на нашем празднике.

3. Команда «Постовые» 7 В кл.

Девиз:     На посту в любое время

                  Дежурит ловкий постовой.

                  Он управляет сразу всеми,

                  Кто перед ним на мостовой.

Незнайка. Видел, видел я такого. Стоит с палкой в разные стороны машет.

Ответ команды.  Это жезл у постового.

 Стоп, машина! Стоп , мотор!

Тормози скорей шофёр!

Все машины сразу встали,

Дружно встали в три ряда

И не едут никуда.          

Не волнуется народ,

Через улицу идёт,

И стоит на мостовой,

Как волшебник, постовой.

Все машины одному                  

Подчиняются ему.

Ведущий. Ты понял, Незнайка. А что бы поняли и все ребята послушайте частушки, которые приготовила команда «ПОСТОВЫЕ».

Частушки.

Ведущий.  Представление команд закончилось. Жюри оценивает.

____________________________________________________________________________________

Ведущий.  1 конкурс « Дорисуй дорожный знак.» Приглашаются капитаны команд за заданием.

( выдать листы и фломастеры)

Звучит музыка.

Ведущий.  Игра со зрителями. Болельщики помогают команде заработать очки. Правильный ответ зелёный кружок. Ответ звучит так: «Это я, это я, это все мои друзья». Не согласны - молчите. По очереди задаются вопросы.

1. Кто из вас в вагоне тесном  уступает старшим место?
2. Кто из вас идёт на свет, говорящий: «Хода нет?»
3. Кто из вас идёт вперёд только там , где переход?

1. Кто же, правила не зная, едет «зайцем» на трамвае?
2. Кто из вас, идя домой, держит путь по мостовой?
3. Кто вперёд летит так скоро, что не видит светофора?

Считают жетоны зелёного цвета и отдают жюри.

Работы команд тоже сдаются.

___________________________________________________________________________

Ведущий. 2 конкурс «Кто быстрее?» Дорожные знаки применяются во всех странах мира. Все знаки делятся на несколько больших групп. Вспомните эти группы. Устно обрисуйте знак. Вид. Цвет. Назовите один. Нарисуйте один.

1.предупреждающие   (ответ: имеют треугольную форму, белого цвета с красной каймой)

2.запрещающие             (ответ: имеют круглую форму , белый цвет с красной каймой)

3. предписывающие      ( ответ: разрешают движение только определённым видам транспорта или                        с определённой скоростью- круглые, но голубого цвета)

(информационно – указательные- содержат сведения или разъяснения, помогающие водителю- прямоугольной формы, голубого цвета)стр.3

 Ведущий. Игра со зрителями. Болельщики помогают команде заработать очки.

1. Я знаток дорожных правил,

Я машину здесь оставил.

На стоянке у ограды

Отдыхать ей тоже надо. (Знак «Место стоянки»)

2. Этот знак желает нам

Доброго пути,

Значит, через улицу

Можно перейти .        ( знак «Пешеходная дорожка»)

3. Этот знак стоит вблизи

Детского учреждения,

Где возможно детей

Неожиданное появление.  (знак «Дети»)

Ведущий. 3 конкурс.«Узнай знак ». Теперь  команда получает одинаковое количество знаков. Подобрать к знакам название и сказать его назначение. Команда отвечает  вслух.__________________

Ведущий. 4. Конкурс капитанов. Поездка на самокате с препятствиями.

 (взять самокат, 3 стойки) под музыку.______________

Ведущий.5конкурс «Блиц – турнир» по 5 вопросов, не требующих подготовки.

1. Как называют место, где ожидают транспорт? (остановка)
2. Как называется место, где пересекаются улицы и дороги?( перекрёсток)
3. Разрешается ли перевозка пассажиров на велосипеде? (Нет. Только дети до 7 лет в специальном сидении)
4. Разрешается ли пассажиру разговаривать с водителем во время движения? (запрещено)
5. По какой стороне тротуара должны двигаться пешеходы? ( по правой)

1. По какой части дороги движется транспорт?(по мостовой)
2. Как называется часть загородной дороги?( обочина)
3. Какие грузы запрещено перевозить на велосипеде?(грузы мешающие управлению или выступающие на 50 см.)
4. В каком возрасте разрешена перевозка детей на переднем сидении? (14 лет)
5. Как могут наказать человека, который портит дорожные знаки? (оштрафовать)

________________________________________________________________________

1. Как называется дорожка, по которой идут пешеходы?( тротуар)
2. В каком возрасте разрешается выезжать на велосипеде на дороги общего пользования?(с 14лет)
3. Какую ответственность несёт виновник ДТП, если при этом погиб человек?(Уголовную ответственность)
4. Как безопасно обходить автобус? ( дождаться, когда он отъедет от остановки и переходить)
5. Где разрешается кататься на санках или играть в мяч? (в специально отведённых местах)

Ведущий. 6 конкурс « Вежливый пассажир»

Задание. Составить памятку для пассажира автобуса.

1. Поведение на остановке автобуса.                    Стр.170
2. Поведение  в автобусе.
3. Поведение при высадке.

Ведущий.  Игра со зрителями.

    Вспомните песни о пешеходах, водителях, пассажирах.

    Подсчитываются жетоны.

Раздаются на класс «Памятки ПДД»

 Ведущий . 7 конкурс «Творческое задание» .Нарисуйте свой дорожный знак и назовите его.

           Ведущий . Игра со зрителями. Угадай знак.

1. Школьница и школьник

Забежали в треугольник.

Все водители на свете

Понимают – это…….(дети)

2. Человечек в синем круге-

Это ясно всей округе:

Здесь машины не пройдут.

Пешеходы, в добрый путь.( пешеходный переход)

3. Вот так знак! Глазам не верю.

Для чего здесь батарея?

Может быть, зимою вьюжной

Здесь шофёрам греться нужно?

Здесь шлагбаум-переезд.

Подожди – пройдёт экспресс. (Железнодорожный переезд со шлагбаумом)

Ведущий. Подведение итогов игры. Звучит музыка. Все поют песню.

 Слово жюри. Награждения.