" 22 апреля - День Земли" Сценарий общешкольной линейки.
классный час (5, 6, 7 класс) по теме

Общешкольная линейка

22 апреля – Международный день Земли

Видиоролик – 1мин. 24сек

Роберт Рождественский

Кромсаем лёд, меняем рек теченье,

твердим о том,

            что дел не впроворот...

Но мы ещё придём

              просить прощенья

у этих рек,

барханов и болот,

у самого гигантского  восхода,

у самого мельчайшего  малька...

Пока об этом

думать неохота.

Сейчас нам не до этого

пока.

Аэродромы,

         пирсы

              и перроны,

леса без птиц

и земли без воды...

Всё меньше -

             окружающей природы.

Всё больше -

            окружающей среды.

1-2  слайд

2017год  в  России объявлен как Год Экологии

Девиз этого года:

                        « Я - хозяин Земли»

Русская пословица гласит:

 «Нет плохой земли, есть плохой     хозяин».

Кратко, о том как жить в согласии с природой , выразил -                                                        Б. Коммонера, американский биолог, русский по происхождению.

3 слайд

Экологические законы  Б.Коммонера гласят -

ПРИРОДА ЗНАЕТ ЛУЧШЕ -  закон имеет двойной смысл — одновременно призыв сблизиться с природой и призыв крайне осторожно обращаться с природными системами.

ВСЁ ДОЛЖНО КУДА -ТО ДЕВАТЬСЯ- закон говорит о необходимости замкнутого круговорота веществ и обеспечения стабильного существования биосферы.

ВСЁ СВЯЗАНО СО ВСЕМ в законе отражён экологический принцип целостности экосистемы.

ЗА ВСЁ НАДО ПЛАТИТЬ -  закон говорит о том, что каждое новое достижение неизбежно сопровождается утратой чего-то прежнего

4-18 слайд

22 апреля отмечается поистине глобальный праздник — Международный день Матери-Земли (International Mother Earth Day), проводимый под эгидой ООН, — день нашего общего уютного дома.

Праздник был установлен на 63-й сессии Генеральной Ассамблеи ООН

22 апреля 2009г., это решение поддержали более 50 стран-членов ООН и праздник отмечается, начиная с 2010 года.

5-6 слайды

Провозглашение этого Международного дня является признанием того, что Земля и ее экосистемы являются нашим домом, обеспечивают человечеству жизнь, а также подтверждением обязательств, принятых на Конференции ООН по окружающей среде в Рио-де-Жанейро в 1992 году.

Поэтому для достижения справедливого баланса между экономическими, социальными и экологическими потребностями нынешнего и будущих поколений необходимо содействовать гармонии с природой и планетой Земля.

7-9 слайды

В резолюции также отмечается, что термин «Мать-Земля» общепринят во многих странах, что он отражает зависимость между планетой, её экосистемами и человеком. Предлагая всем государствам-членам ООН, международным и неправительственным организациям отмечать «Международный день Матери-Земли», Генеральная Ассамблея обращает внимание на то, что этот праздник уже ежегодно отмечается во многих странах.

10-11 слайды

Любуясь красивыми, удивительными пейзажами нашей планеты трудно поверить, что человечество планомерно уничтожает свой дом свою Землю.

12-19 слайды

Роберт Рождественский

А природа опять

               то предельно проста,

то одета в цветастые перья...

Удивляет меня

             не её красота.

Удивляет её терпение.

И когда сквозь асфальт

                      лепестков пятерня

продирается после полночи,

я не радуюсь силе земли.

Для меня это прежде всего -

                   крик о помощи!

19 слайд

С XVI века человечество «пишет» Чёрную книгу, в которую попали исчезнувшие с лица Земли животные. Считается, что с 1600г. человеком было истреблено более 260 видов животных.

20слайд

На карте показано Количество исчезнувших видов животных в странах. Больше всего потеряли животных экосистемы  США, Австралии, Китае, Индии.

21 слайд

До появления человека на Земле:

один вид живого исчезал в среднем за 1000 лет,

с 1850 г. по 1950г. – исчезал с лица Земли один вид за десять лет,

после 1950г. – за один год,

сейчас – ежедневно.

  22 слайд

Мы никогда не увидим нелетающую птицу Дронт, зебру Квагга

 23 - 28слайд

Прими решение:

1.В какую компьютерную игру ты будешь играть:

 «Разрушитель башен»

«Продли жизнь кляксе»

«Выбери корм для воробья»

2. Прими решение:

Летом буду кататься на:

-самокате

-велосипеде

-скутере с бензиновым двигателем

3. Прими решение:

Вещи, которые мне не нужны, не подходят мне по размеру:

-выброшу на свалку

-отдам нуждающимся людям

-сдам в комиссионный магазин

4. Прими решение:

Отправляясь в магазин за продуктами я:

- возьму дома полиэтиленовые пакеты для продуктов

-использую новые полиэтиленовые пакеты, которые есть в магазине

-упакую продукты в бумажные пакеты

5. Прими решение:

Для своих гаджетов я буду использовать:

 - батарейки

 - аккумуляторы

 - батарейки, но отработанные буду сдавать на переработку

29 слайд.

Решение, выбор за вами, молодым поколением 21 века.

Или вы выбираете образ жизни поколения 70-80 годов 20 века –

покорителей         природы. Когда люди руководствовались девизом «Не надо ждать милости от природы, мы все её богатства возьмем сами». И покоряли реки – строили платины, каналы. Покоряли леса – вырубая их. Покоряли степи – уничтожая их.

Или вы выбираете жизнь в гармонии и по законам природы планеты Земля.

Видиоролик. 4 мин.