Отчет о воспитательной работе 5 класса
материал (5 класс) на тему

Отчет о воспитательной работе в 5 – Г классе в 2015-2016 уч.г.

Целью воспитательной работы с коллективом 5 – Г класса в 2015-2016 учебном году было создание условий для успешного самоопределения, духовного и физического саморазвития, самосовершенствования и самореализации учащихся, работа с классом по формированию и сплочению классного коллектива.

Воспитательная работа была разносторонней, и велась по следующим направлениям: КТД, духовно – нравственное воспитание, гражданско – патриотическое воспитание, интеллектуальное и эстетическо – культурное развитие, спортивно - оздоровительное воспитание, экологическое воспитание, воспитание любви к чтению, учебно-познавательная деятельность, работа с родителями и с учителями-предметниками, а также индивидуальная работа  с учащимися.  Пятиклассники  с большим интересом принимали участие в подготовке и проведении мероприятий всех направлений.

5 – Г класс активно участвовал в таких общешкольных мероприятиях, как День гражданской обороны, «Мы – крымчане!».

В кабинете оформлен классный уголок, своевременно выпускаются информационные листы (профилактика гриппа, правила по технике безопасности и т.д.). 

Участие в классной и общешкольной жизни дали возможность увидеть творческие способности детей, проследить систему взаимоотношений. Большое внимание уделялось профилактике вредных привычек.  Сплочению коллектива способствовало проведение коллективных творческих дел (оформление классного уголка, «Музея в классе», подготовка к литературному вечеру. Все учащиеся класса посещали кружки и факультативы.

Особое внимание уделялось работе с детьми, нуждающимися в постоянном контроле. Это:

1.Смирнов Артём  (нежелание учиться, нарушение Устава МБОУ);

2.Сарыбилял Тимур (слабая успеваемость, нарушение Устава МБОУ);

3.Мироненко Денис  (нарушение Устава МБОУ);

4.Литвинов Дмитрий (слабая успеваемость, нарушение Устава МБОУ);

5.Ступак Александра (низкий уровень подготовленности).

В соответствии с планом воспитательной работы еженедельно проводились классные часы, что отражено в протоколах ученического коллектива.  Особенно интересно прошли следующие мероприятия:

• Тематический классный час, посвященный жизни и деятельности К. Д. Ушинского;
• Тематический классный час «Мы рисуем»;
• Тематический классный час «Это – мы».

Одним из важных моментов воспитательной работы с классом следует рассматривать работу с родителями учащихся. Собрания проводились согласно воспитательного плана ОУ, индивидуальная работа с родителями фиксировалась отдельно.

Определяя  перспективы жизни и деятельности класса, следует отметить учащихся, которые неоднократно нарушали Устав МБОУ: Мироненко Денис, Смирнов Артём, Сарыбилял Тимур, Литвинов Дмитрий, Кудрявцев Тимур. Регулирование межличностных отношений между учащимися, между учащимися и взрослыми тормозит учебный процесс, что недопустимо для класса, реализующего ФГОС НОО.

Считаю, что работа по созданию благоприятного климата в коллективе в целом  и для каждого отдельного воспитанника проводилась систематически  и в тесном контакте с администрацией школы,  родителями (законными представителями детей), классным родительским комитетом, психологом согласно положений Конвенции о правах ребёнка, законодательства Российской Федерации о правах ребёнка и их гарантиях, Закона РФ «Об образовании», норм Устава МБОУ, критериев знаний и умений профессиональной подготовленности классного руководителя.