План воспитательной работы 8 класса
материал (8 класс) на тему

Опубликовано 15.11.2016 - 15:43 - Гайламазова Анна Асватуровна

План воспитательной работы 8 "А" класса

Скачать:

Вложение	Размер
gotovoe_planirovanie_po_vospitatelnoy_rabote.doc	318.5 КБ

Предварительный просмотр:

«Утверждаю»

Директор МБОУ «СОШ №1»

_______________А.Г.Хаспекян

Приказ №_______от___________

ПЛАН

ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ 8 «А» класса

МБОУ Чалтырской СОШ №1

на 2016-2017 учебный год

Пояснительная записка

Стратегия развития воспитания в Российской Федерации на период до 2025 года призвана определить комплекс действий, адекватных динамике социальных, экономических и политических изменений в жизни страны, учитывающих особенности и потребности современных детей, социальные и психологические реалии их развития. В федеральных документах определены стратегические задачи развития образовательной системы - приоритетной задачей Российской Федерации в сфере воспитания детей является развитие высоконравственной личности, разделяющей российские традиционные духовные ценности, обладающей актуальными знаниями и умениями, способной реализовать свой потенциал в условиях современного общества, готовой к мирному созиданию и защите Родины. Решить поставленные задачи, воспитать духовную личность возможно только совместными усилиями семьи, образовательного учреждения и государства. Приоритеты государственной политики в области воспитания детей изложены в документе « Стратегия развития воспитания в Российской Федерации на период до 2025 года (утв. распоряжением Правительства РФ от 29 мая 2015 г. № 996-р). Воспитательная работа в нашей школе строится в соответствии с действующими нормативно правовыми актами РФ и рекомендациями Минобрнауки России Министерства.

Целью воспитательной работы школы в 2016 - 2017 учебном году является :

совершенствование воспитательной деятельности, способствующей развитию нравственной, физически здоровой личности, способной к творчеству и самоопределению.

Задачи воспитательной работы:

Продолжить создавать условий для успешного перехода на ФГОС второго поколения;
Совершенствование системы воспитательной работы в классных коллективах;
Приобщение школьников к ведущим духовным ценностям своего народа, к его национальной культуре, языку, традициям и обычаям;
Продолжить работу, направленную на сохранение и укрепление здоровья обучающихся, привитие им навыков здорового образа жизни, на профилактику правонарушений, преступлений несовершеннолетними;
Создать условия для выстраивания системы воспитания в школе на основе гуманизации и личностно-ориентированного подхода в обучении и воспитании школьников.
Продолжить работу по поддержке социальной инициативы, творчества, самостоятельности у школьников через развитие детских общественных движений и органов ученического самоуправления.
Дальнейшее развитие и совершенствование системы дополнительного образования в школе.
Развитие коммуникативных умений педагогов, работать в системе «учитель – ученик - родитель».

РЕАЛИЗАЦИЯ ЭТИХ ЦЕЛЕЙ И ЗАДАЧ ПРЕДПОЛАГАЕТ:

• Создание благоприятных условий и возможностей для полноценного развития личности, для охраны

здоровья и жизни детей;

• Создание условий проявления и мотивации творческой активности воспитанников в различных сферах

социально значимой деятельности;

• Развитие системы непрерывного образования; преемственность уровней и ступеней образования; поддержка

исследовательской и проектной деятельности;

• Освоение и использование в практической деятельности новых педагогических технологий и методик

воспитательной работы;

• Развитие различных форм ученического самоуправления;

• Дальнейшее развитие и совершенствование системы дополнительного образования в школе;

• Координация деятельности и взаимодействие всех звеньев воспитательной системы: базового и

дополнительного образования; школы и социума; школы и семьи;

Образ выпускника начальной школы:

1.Социальная компетенция - Восприятие и понимание учащимися таких ценностей, как «семья», «школа»,

«учитель», «родина», «природа», «дружба со сверстниками», «уважение к старшим». Потребность выполнять правила для учащихся, умение различать хорошие и плохие поступки людей, правильно оценивать свои действия и поведение одноклассников, соблюдать порядок и дисциплину в школе и общественных местах.

Соблюдение режима дня и правил личной гигиены. Стремление стать сильным, быстрым, ловким и закаленным, желание попробовать свои силы в занятиях физической культурой и спортом.

2.Общекультурная компетенция - Наблюдательность, активность и прилежание в учебном труде, устойчивый интерес к познанию. Сформированность основных черт индивидуального стиля учебной деятельности, готовности к обучению в основной школе. Эстетическая восприимчивость предметов и явлений в окружающей природной и социальной среде, наличие личностного (собственного, индивидуального) эмоционально

окрашенного отношения к произведениям искусства.

3.Коммуникативная компетенция - Овладение простейшими коммуникативными умениями и навыками:

умение говорить и слушать; способность сопереживать, сочувствовать, проявлять внимание к другим людям, животным, природе.

Образ выпускника основной школы:

1. Нравственный потенциал: социальная взрослость, ответственность за свои действия, осознание собственной индивидуальности, потребность в общественном признании, необходимый уровень воспитанности.

2. Интеллектуальный потенциал: достаточный уровень базовых знаний, норм социального поведения и межличностного общения.

3. Коммуникативный потенциал: эмпатия, коммуникативность, толерантность, умения саморегуляции.

4. Художественно - эстетический потенциал: самосознание и адекватная самооценка, способность рассуждать и

критически оценивать произведения литературы и искусства.

5. Физический потенциал: самоопределение в способах достижения здоровья, самоорганизация на уровне здорового образа жизни.

Основные направления воспитания и социализации:

Воспитание гражданственности, патриотизма, социальной ответственности и компетентности,
уважения к правам, свободам и обязанностям человека.
Воспитание нравственных чувств, убеждений и этического сознания.
Воспитание трудолюбия, творческого отношения к образованию, труду, жизни, подготовка к
сознательному выбору профессии.
Формирование ценностного отношения к семье, здоровью и здоровому образу жизни.
Воспитание ценностного отношения к природе, окружающей среде (экологическое воспитание).
Воспитание ценностного отношения к прекрасному, формирование представлений об
эстетических идеалах и ценностях, основ эстетической культуры (эстетическое воспитание).

Все направления воспитания и социализации важны, дополняют друг друга и обеспечивают развитие личности на основе отечественных духовных, нравственных и культурных традиций.

Планируемые результаты:

• У учащихся сформированы представления о базовых национальных ценностях российского общества;

• Учащиеся активно включены в коллективную творческую деятельность ученического

самоуправления, ориентированную на общечеловеческие и национальные ценности;

• Система воспитательной работы стала более прозрачной, логичной благодаря организации через погружение в «тематические периоды»; такая система ориентирована на реализацию каждого направления воспитательной работы;

• Максимальное количество учащихся включено в систему дополнительного образования.

Организация занятий в кружках направлена на развитие мотивации личности к познанию и творчеству;

• Повышено профессиональное мастерство классных руководителей и мотивация к самообразованию, благодаря чему увеличилась эффективность воспитательной работы в классах.

• Система мониторинга эффективности воспитательного процесса позволяет своевременное выявление и анализ изменений, происходящих в воспитательном процессе, и факторов, вызывающих их

• Повышена педагогическая культура родителей, система работы способствует раскрытию

творческого потенциала родителей, совершенствованию семейного воспитания на примерах традиций семьи, усилению роли семьи в воспитании детей.

Система дополнительного образования

Вся внеурочная деятельность в школе направлена на формирование социальной компетентности учащихся, развитие их творческого потенциала.

Цель воспитания — это личность, свободная, талантливая, физически здоровая, обогащенная научными знаниями, способная самостоятельно строить свою жизнь.

Однако потребности личности в достижениях связываются не только с учебной деятельностью. В соответствии с этим направленность внеурочной воспитательной работы можно охарактеризовать следующим образом:

направленность на сотрудничество с людьми, оказание помощи и поддержки окружающим, ответственности за общее дело;
направленность на формирование коммуникативной компетентности, способности к эффективному межличностному взаимодействию, совместной работе в коллективе и группе;
направленность на формирование высокой и устойчивой самооценки, чувства собственного достоинства

СЕНТЯБРЬ

Направление воспитательной работы

Задачи работы по данному направлению

Название мероприятия

Время проведения

Формы работы с классом

Гражданско-патриотическое воспитание

Формировать у учащихся такие качества, как долг, ответственность, честь, достоинство, личность.
Воспитывать любовь и уважение к традициям Отечества, школы, семьи.

1. Праздник «Первый звонок»

(уроки мира «ГТО»)

2. Беседы в классах по ПДД

3. Муниципальный этап обласного конкурса отрядов ЮИД

1 сентября

1.09 по 15.09

. Праздник «Первый звонок»

(уроки мира «ГТО»)

Классный час: «Я ребенок – я гражданин…»

8.09.16г.

Нравственно-эстетическое

воспитание

Формировать у учащихся такие качества как: культура поведения, эстетический вкус, уважение личности.
Создание условий для развития у учащихся творческих способностей

1. День скорби в память теракта в Беслане

2. Фестиваль Содружества

3. Областная молодежная акция «Поезд будущего – 2016»

4. Мероприятия по реализации программы «150 культур Дона» (национальные игры Украины, постановка национальных танцев, проведение интерактивных уроков)

03.09.2016

08.09.2016

13.09.2016

16.09.2016

25.09.2016

Классный час:

• Классный час на тему: «Семья и семейные ценности»

22.09.16

Экологическое воспитание

Изучение учащимися природы и истории родного края.
Формировать правильное отношение к окружающей среде.
Организация работы по совершенствованию туристских навыков.
Содействие в проведении исследовательской работы учащихся.
Проведение природоохранных акций

1. Поездка в ботанический сад
2. Награждения призеров Международного конкурса ЧИП
3. «Редкие птицы», «Эксперимент» (в рамках реализации программы «Содружество детей и молодежи Дона»)

14.09.2016

15.09.2016

6 «А» класс

Физкультурно-оздоровительное воспитание

Формировать у учащихся культуру сохранения и совершенствования собственного здоровья.
Популяризация занятий физической культурой и спортом.
Пропаганда здорового образа жизни

1.День здоровья

15.09.2016

Классный час: «Мои планы на учебный год. Распределение обязанностей, выбор актива» 29.09.16.

Трудовое воспитание

Способствовать (в ходе совместной учебно-познавательной

деятельности) развитию у обучающихся стремления к познанию, трудолюбия, целеустремлённости, добросовестности, креативности,

ответственности за результат своего труда.

1.Организация дежурства по школе

первая неделя

Семейное воспитание

Помогать (в беседах) школьникам осмысливать роль

семьи в своей жизни; свою личную ответственность за поддержания

мира и любви в семье (не только принимать, но и проявлять любовь и

заботу о своих близких, старших и младших; учиться в своей роли

ребенка-подростка предотвращать и преодолевать семейные конфликты).

1. Родительские собрания

2. Заседание родительского комитета

первая неделя

в течение месяца

Классный час: «Профилактика правонарушений»

06.10.16.

Самоуправление в школе

и в классе

Развивать у учащихся качества: активность, ответственность, самостоятельность, инициатива.
Развивать самоуправление в школе и в классе.

3) Организовать учебу актива классов.

1. Выборы органов самоуправления в классах

2.Выборы ученического комитета

3.Стартовая линейка 1 четверти

4.Старт проекта «Класс года – 2016»

вторая неделя

третья неделя

Методическая работа

Изучение и обобщение опыта работы классных руководителей;
Оказание методической помощи классным руководителям в работе с классом.

Заседание ШМО кл. руководителей:

1. Обсуждение и утверждение проекта плана учебно-воспитательной работы на 2016-2017 учебный год и плана работы ШМО классных руководителей.

2. Планирование выступлений классных руководителей на заседаниях.

3. Проведение мониторинга занятости (сентябрь) учащихся в системе дополнительного образования.

4. Обсуждение проекта проведения школьного ученического конкурса «Класс года»

первая неделя

Работа кружков и спортивных секций

Сохранение традиционно работающих кружков и секций;

2) Контроль за работой кружков и секций;

1. Работа по оформлению документации рук. кружков

2. Составление расписания работы кружков

в течение месяца

третья неделя

Контроль за воспитательным процессом

Соблюдать подотчетность всех частей воспитательного процесса.

2) Выявлять недостатки в воспитательной работе и работать над их устранением.

1. Проверка и анализ планов воспитательной работы классных руководителей

2. Составление расписания классных часов

до 20 сентября

в течение месяца

ОКТЯБРЬ

Направление воспитательной работы	Задачи работы по данному направлению	Название мероприятия	Время проведения	Формы работы с классом
Гражданско-патриотическое воспитание	Формировать у учащихся такие качества, как долг, ответственность, честь, достоинство, личность. 2) Воспитывать любовь и уважение к традициям Отечества, школы, семьи.	1.Декада правого воспитания 2.Посвящение в пятиклассники 3. День пожилого человека (в рамках реализации программы «Содружество детей и молодежи Дона»)	последняя неделя последняя неделя 01.10.2016	Классный час:«День пожилых людей. Наши бабушки и дедушки, кто они». 06.10.16
Нравственно-эстетическое воспитание	Формировать у учащихся такие качества как: культура поведения, эстетический вкус, уважение личности. 2)Создание условий для развития у учащихся творческих способностей	1. Организация Дня самоуправления и концерта ко Дню учителя 2. Поздравление учителей-пенсионеров 3. Мероприятия по реализации программы «150 культур Дона» (2 этап Чемпионата этноспортивных Игр "150 культур Дона")	Первая неделя С 15.	Беседа: «Внешний облик – внутренний мир‖» 13.10.16
Экологическое воспитание	Изучение учащимися природы и истории родного края. Формировать правильное отношение к окружающей среде. Организация работы по совершенствованию туристских навыков. Содействие в проведении исследовательской работы учащихся. 5)Проведение природоохранных акций	1.Акция «Экология моими глазами» 2.Акция «Чистый школьный двор»	первая неделя четвертая неделя
Физкультурно-оздоровительное воспитание	Формировать у учащихся культуру сохранения и совершенствования собственного здоровья. Популяризация занятий физической культурой и спортом. Пропаганда здорового образа жизни	«Веселые старты»	третья неделя	Классный час: «Влияние курения на здоровье на здоровье подростков» 20.10.16
Трудовое воспитание	Способствовать (в ходе совместной учебно-познавательной деятельности) развитию у обучающихся стремления к познанию, трудолюбия, целеустремлённости, добросовестности, креативности, ответственности за результат своего труда.	Рейд «Генеральная уборка классов перед каникулами»	29.10.16 г	Классный час: «Человек свободного общества» 27.10.16
Семейное воспитание	Помогать (в беседах) школьникам осмысливать роль семьи в своей жизни; свою личную ответственность за поддержания мира и любви в семье (не только принимать, но и проявлять любовь и заботу о своих близких, старших и младших; учиться в своей роли ребенка-подростка предотвращать и преодолевать семейные конфликты).	1) Родительские собрания 2).Посещение неблагополучных семей в рамках операции «Подросток» с целью проверки бытовых условий	c 24-29 .10.16г
Самоуправление в школе и в классе	Развивать у учащихся качества: активность, ответственность, самостоятельность, инициатива. Развивать самоуправление в школе и в классе. 3) Организовать учебу актива классов.	1.Заседание ученического комитета 2.Осенний бал	вторник первой недели
Методическая работа	Изучение и обобщение опыта работы классных руководителей; Оказание методической помощи классным руководителям в работе с классом.	Заседание ШМО кл. руководителей: Тема: Духовно – нравственное развитие и воспитание личности. 1. О духовно-нравственном воспитании обучающихся. Обмен передовым опытом. 2. Направления духовно – нравственного воспитания. 3. Воспитание творческого отношения к учению, к труду, к жизни. 4. Влияние духовно-нравственного воспитания на формирование дружеских отношений в коллективе. 5. Нравственное и военно-патриотическое воспитание учащихся как одно из условий развития личности школьников.	втечение месяца
Работа кружков и спортивных секций	Сохранение традиционно работающих кружков и секций; 2) Контроль за работой кружков и секций;	ВШК работы кружков	17 по 22 октября
Контроль за воспитательным процессом	Соблюдать подотчетность всех частей воспитательного процесса. 2) Выявлять недостатки в воспитательной работе и работать над их устранением.	1.Охват внеурочной деятельностью 2.Контроль посещения кружков	октябрь в течение месяца

НОЯБРЬ

Девиз месяца: «Мы и творчество»

Направление воспитательной работы	Задачи работы по данному направлению	Название мероприятия	Время проведения	Формы работы с классом
Гражданско-патриотическое воспитание	Формировать у учащихся такие качества, как долг, ответственность, честь, достоинство, личность. 2)Воспитывать любовь и уважение к традициям Отечества, школы, семьи.	1.Агиткомпания по подготовке к вступлению в д/о «Алые паруса» 2. Программа«Приближение» (в рамках реализации программы «Содружество детей и молодежи Дона»)	15.11.16 г До 20.11.2016	Классный час: «Ответственность несовершеннолетних». 10.11.16
Нравственно-эстетическое воспитание	1)Формировать у учащихся такие качества как: культура поведения, эстетический вкус, уважение личности. 2)Создание условий для развития у учащихся творческих способностей	1.Мероприятия, посвященные Дню матери Театральная постановка по повести Н.В.Гоголя в рамках реализации программы «150 культур Дона» 2.Совет профилактики	25.11.16 г	Классный час: «Формула здоровья». 17.11.16
Экологическое воспитание	Изучение учащимися природы и истории родного края. Формировать правильное отношение к окружающей среде. Организация работы по совершенствованию туристских навыков. Содействие в проведении исследовательской работы учащихся. 5)Проведение природоохранных акций	Акция «Зеленая школа России»	Осенние каникулы	Классный час: «Подростки и алкоголь». 24.11.16
Физкультурно-оздоровительное воспитание	Формировать у учащихся культуру сохранения и совершенствования собственного здоровья. Популяризация занятий физической культурой и спортом. Пропаганда здорового образа жизни	Классные часы об этике, о здоровом образе жизни.	По графику
Трудовое воспитание	Способствовать (в ходе совместной учебно-познавательной деятельности) развитию у обучающихся стремления к познанию, трудолюбия, целеустремлённости, добросовестности, креативности, ответственности за результат своего труда.	Экскурсия для старшеклассников в центр занятости населения.	В течение месяца
Семейное воспитание	Помогать (в беседах) школьникам осмысливать роль семьи в своей жизни; свою личную ответственность за поддержания мира и любви в семье (не только принимать, но и проявлять любовь и заботу о своих близких, старших и младших; учиться в своей роли ребенка-подростка предотвращать и преодолевать семейные конфликты).	1.Сложность адаптационного периода учащихся начальной школы и среднем звене. Индивидуальная работа с семьей 2.Выставка рисунков ко дню матери 3.Выставка фотографий ко Дню Матери 4.Родительские собрания	В течение месяца 25.11.16г 25.11.16г
Самоуправление в школе и в классе	Развивать у учащихся качества: активность, ответственность, самостоятельность, инициатива. Развивать самоуправление в школе и в классе. 3) Организовать учебу актива классов.	1. Заседание ученического комитета	вторник первой недели
Методическая работа	Изучение и обобщение опыта работы классных руководителей; Оказание методической помощи классным руководителям в работе с классом.	Тема: «Семья – важнейший институт воспитания детей» 1. «Семья – важнейший институт воспитания детей» 2. Влияние семьи на становление личности 3.Проблемы семейного воспитания и взаимодействие семьи и школы. 4. Условия воспитания детей в семье. 5. Семья как фактор укрепления духовно – нравственного и социального здоровья детей.	02.11.2016
Работа кружков и спортивных секций	Сохранение традиционно работающих кружков и секций; 2) Контроль за работой кружков и секций;	Посещение занятий кружков (контроль)	В течение месяца
Контроль за воспитательным процессом	Соблюдать подотчетность всех частей воспитательного процесса. 2) Выявлять недостатки в воспитательной работе и работать над их устранением.	Выполнение плана ВР школы ( посещение мероприятий)	В течение месяца

ДЕКАБРЬ

Направление воспитательной работы	Задачи работы по данному направлению	Название мероприятия	Время проведения	Формы работы с классом
Гражданско-патриотическое воспитание	Формировать у учащихся такие качества, как долг, ответственность, честь, достоинство, личность. 2) Воспитывать любовь и уважение к традициям Отечества, школы, семьи.	1.Тематические класс. часы «Новый год у ворот!» 2.Сбор дружины, прием в «Алые паруса» 3.Классные часы «Главный закон государства. Что я знаю о Конституции» 4.Операция «Дом без одиночества» (сбор подарков и посещение	Третья неделя c 25-30.12.16г Вторая неделя Третья неделя 28.12.2016	Волонтерский отряд Классный час: «Конституционные права и обязанности граждан». 08.12.16
Нравственно-эстетическое воспитание	Формировать у учащихся такие качества как: культура поведения, эстетический вкус, уважение личности. 2) Создание условий для развития у учащихся творческих способностей	1.Конкурс: «Новогодняя игрушка» 2.Дискотека и «Новогоднее представление Бал – маскарад». 3. Конкурс новогодних открыток 4. Совет профилактики 5.1 декабря – день борьбы со СПИДом. Беседа с врачом-наркологом «Формула здоровья». 6. Премьера театральной постановки по повести Н.В.Гоголя в рамках реализации программы «150 культур Дона»	Третья декада Последняя неделя Последняя неделя Третья неделя последний четверг месяца 27 – 28 декабря	Классный час: «Что такое интеллигентность?» 15.12.16
Экологическое воспитание	Изучение учащимися природы и истории родного края. Формировать правильное отношение к окружающей среде. Организация работы по совершенствованию туристских навыков. Содействие в проведении исследовательской работы учащихся. Проведение природоохранных акций	Акция: «Покормите птиц зимой»	22.12.16г
Физкультурно-оздоровительное воспитание	Формировать у учащихся культуру сохранения и совершенствования собственного здоровья. Популяризация занятий физической культурой и спортом. Пропаганда здорового образа жизни	Первенство школы по баскетболу	Вторая неделя	Классный час: «Турнир смекалистых» 22.12.16
Трудовое воспитание	Способствовать (в ходе совместной учебно-познавательной деятельности) развитию у обучающихся стремления к познанию, трудолюбия, целеустремлённости, добросовестности, креативности, ответственности за результат своего труда.	Рейд «Генеральная уборка классов перед каникулами»	29.10.16 г
Семейное воспитание	Помогать (в беседах) школьникам осмысливать роль семьи в своей жизни; свою личную ответственность за поддержания мира и любви в семье (не только принимать, но и проявлять любовь и заботу о своих близких, старших и младших; учиться в своей роли ребенка-подростка предотвращать и преодолевать семейные конфликты).	1. Родительские собрания по итогам первого полугодия и второй четверти 2. Заседание родительского комитета школы	В течение каникул Вторник третьей недели	Классный час: «Поощрение и наказание в воспитании детей» 28.12.16
Самоуправление в школе и в классе	Развивать у учащихся качества: активность, ответственность, самостоятельность, инициатива. Развивать самоуправление в школе и в классе. 3) Организовать учебу актива классов.	1.Заседание ученического комитета (подготовка к Новогодним утренникам) 2. «Путь к успеху или лидерами не рождаются» (в рамках реализации программы «Содружество детей и молодежи Дона»)	вторник первой недели 10.12.2016	актив
Методическая работа	Изучение и обобщение опыта работы классных руководителей; Оказание методической помощи классным руководителям в работе с классом.	Планерка классных руководителей по проведению новогодних праздников.
Работа кружков и спортивных секций	Сохранение традиционно работающих кружков и секций; 2) Контроль за работой кружков и секций;	Составление плана школы, работы кружков и секций на зимние каникулы	С 22 по 26 декабря
Контроль за воспитательным процессом	Соблюдать подотчетность всех частей воспитательного процесса. 2) Выявлять недостатки в воспитательной работе и работать над их устранением.	Проверка внешнего вида учащихся	Первая неделя месяца Вторая неделя

ЯНВАРЬ

Направление воспитательной работы	Задачи работы по данному направлению	Название мероприятия	Время проведения	Формы работы с классом
Гражданско-патриотическое воспитание	Формировать у учащихся такие качества, как долг, ответственность, честь, достоинство, личность. Воспитывать любовь и уважение к традициям Отечества, школы, семьи.	Акция: «Рождество вместе!»	Первая неделя (каникулы)
Нравственно-эстетическое воспитание	Формировать у учащихся такие качества как: культура поведения, эстетический вкус, уважение личности. 2) Создание условий для развития у учащихся творческих способностей	1.Неделя театра и экскурсий в зимние каникулы. 2.Совет профилактики	В зимние каникулы последний четверг месяца	Классный час: «Охрана жизни и здоровья» 12.01.17
Экологическое воспитание	Изучение учащимися природы и истории родного края. Формировать правильное отношение к окружающей среде. Организация работы по совершенствованию туристских навыков. Содействие в проведении исследовательской работы учащихся. Проведение природоохранных акций	Акция «Кормушка»	В течение месяца	Классный час: «Правила безопасного поведения» 19.02.17
Семейное воспитание	Помогать (в беседах) школьникам осмысливать роль семьи в своей жизни; свою личную ответственность за поддержания мира и любви в семье (не только принимать, но и проявлять любовь и заботу о своих близких, старших и младших; учиться в своей роли ребенка-подростка предотвращать и преодолевать семейные конфликты).	1.Индивидуальные консультации с родителями детей «Группы риска» 2.Родительские собрания	По необходимости	Классный час: «Роль семьи в воспитании моральных качеств личности».26.01.17
Физкультурно-оздоровительное воспитание	Формировать у учащихся культуру сохранения и совершенствования собственного здоровья. Популяризация занятий физической культурой и спортом. Пропаганда здорового образа жизни	Соревнования по волейболу	Третья неделя месяца	Классный час: «Проблема наркомании». 31.01.17
Самоуправление в школе и в классе	Развивать у учащихся качества: активность, ответственность, самостоятельность, инициатива. Развивать самоуправление в школе и в классе. 3) Организовать учебу актива классов.	Заседание ученического комитета	Первый вторник месяца
Методическая работа	Изучение и обобщение опыта работы классных руководителей; Оказание методической помощи классным руководителям в работе с классом.	Консультации классных руководителей по плану воспитательной работы на 2 полугодие	Вторая неделя
Работа кружков и спортивных секций	Сохранение традиционно работающих кружков и секций; 2) Контроль за работой кружков и секций;	Посещение занятий кружков	В течение месяца
Контроль за воспитательным процессом	Соблюдать подотчетность всех частей воспитательного процесса. 2) Выявлять недостатки в воспитательной работе и работать над их устранением.	1.Анализ планов воспитательной работы классных руководителей на 2-е полугодие. 2.Работа классных руководителей с родителями (протоколы родит собраний)	Вторая неделя месяца Вторая неделя месяца

ФЕВРАЛЬ

Направление воспитательной работы	Задачи работы по данному направлению	Название мероприятия	Время проведения	Формы работы с классом
Гражданско-патриотическое воспитание	Формировать у учащихся такие качества, как долг, ответственность, честь, достоинство, личность. 2) Воспитывать любовь и уважение к традициям Отечества, школы, семьи.	1.Беседы в классах, посвященные Дню защитников Отечества. 2.Конкурс инсценированной патриотической песни	февраль	Классный час: «Гражданственность. Какой смысл вкладывается в это понятие?» 02.02.17
Нравственно-эстетическое воспитание	Формировать у учащихся такие качества как: культура поведения, эстетический вкус, уважение личности. Создание условий для развития у учащихся творческих способностей	Совет профилактики	последний четверг месяца	Классный час: «Мои нравственные ценности» 09.02.17
Экологическое воспитание	Изучение учащимися природы и истории родного края. Формировать правильное отношение к окружающей среде. Организация работы по совершенствованию туристских навыков. Содействие в проведении исследовательской работы учащихся. Проведение природоохранных акций	Конкурс рисунков «Природа горько плачет»	По плану
Семейное воспитание	Помогать (в беседах) школьникам осмысливать роль семьи в своей жизни; свою личную ответственность за поддержания мира и любви в семье (не только принимать, но и проявлять любовь и заботу о своих близких, старших и младших; учиться в своей роли ребенка-подростка предотвращать и преодолевать семейные конфликты).	1.Работа «Школы ответственного родительства» по вопросам общения с ребенком 2.Родительские собрания	В течение месяца	Классный час: «Агрессивные дети. Причины и последствия детской агрессии» 16.02.17
Физкультурно-оздоровительное воспитание	Формировать у учащихся культуру сохранения и совершенствования собственного здоровья. Популяризация занятий физической культурой и спортом. Пропаганда здорового образа жизни	1.Соревнования по баскетболу 9-11 классы. 2.Профилактика инфекционных заболеваний.	февраль
Самоуправление в школе и в классе	Развивать у учащихся качества: активность, ответственность, самостоятельность, инициатива. Развивать самоуправление в школе и в классе. 3) Организовать учебу актива классов.	1.Заседание ученического комитета (подготовка Дня самоуправления и концерта к 8 марта)	Первый вторник месяца
Методическая работа	Изучение и обобщение опыта работы классных руководителей; Оказание методической помощи классным руководителям в работе с классом.	Заседание МО классных руководителей: «Изучение уровня воспитанности и планирование работы на основе полученных данных»	Вторая неделя месяца
Работа кружков и спортивных секций	Сохранение традиционно работающих кружков и секций; 2) Контроль за работой кружков и секций;	Посещение занятий кружков	В течение месяца
Контроль за воспитательным процессом	Соблюдать подотчетность всех частей воспитательного процесса. 2) Выявлять недостатки в воспитательной работе и работать над их устранением.	Контроль состояния воспитательной работы в 6- 8классах	В течение месяца

МАРТ

Направление воспитательной работы

Задачи работы по данному направлению

Название мероприятия

Время проведения

Формы работы с классом

Гражданско-патриотическое воспитание

Формировать у учащихся такие качества, как долг, ответственность, честь, достоинство, личность.

2) Воспитывать любовь и уважение к традициям Отечества, школы, семьи.

1.Поздравление женщин - ветеранов с праздником 8 марта

2.Вечер встречи выпускников

I декада месяца

8 марта

Классный час: «А гражданином быть обязан...»

02.03.17

Нравственно-эстетическое

воспитание

Формировать у учащихся такие качества как: культура поведения, эстетический вкус, уважение личности.

2) Создание условий для развития у учащихся творческих способностей

2.Праздничный концерт, посвященный 8 марта.

03.03.17г

До 7 марта

Классный час;

«Успех в жизни?!»

09.03.17

Экологическое

воспитание

Изучение учащимися природы и истории родного края.
Формировать правильное отношение к окружающей среде.
Организация работы по совершенствованию туристских навыков.
Содействие в проведении исследовательской работы учащихся.
Проведение природоохранных акций

Экологическая акция «Скворечник»

Третья неделя месяца

Семейное воспитание

Помогать (в беседах) школьникам осмысливать роль

семьи в своей жизни; свою личную ответственность за поддержания

мира и любви в семье (не только принимать, но и проявлять любовь и

заботу о своих близких, старших и младших; учиться в своей роли

ребенка-подростка предотвращать и преодолевать семейные конфликты).

1.Психолого педагогический консилиум для родителей, испытывающих трудности в воспитании своих детей.

2.Родительские собрания

По графику

Классный час: «Физиологическое взросление и его влияние на формирование нравственных личностных качеств ребенка»

16.03.17

Физкультурно-оздоровительное воспитание

Формировать у учащихся культуру сохранения и совершенствования собственного здоровья.
Популяризация занятий физической культурой и спортом.
Пропаганда здорового образа жизни

Первая неделя

Классный час: «Причины суицида среди подростков»

23.03.17

Самоуправление в школе

и в классе

Развивать у учащихся качества: активность, ответственность, самостоятельность, инициатива.
Развивать самоуправление в школе и в классе.

3) Организовать учебу актива классов.

1.Заседание ученического комитета

2.Весенний бал

Первый вторник месяца

25.03.2017

Методическая работа

Изучение и обобщение опыта работы классных руководителей;

2) Оказание методической помощи классным руководителям в работе с классом.

1. Формирование ЗОЖ в воспитательном пространстве школы

2.Роль классного руководителя в системе воспитания школьников в условиях реализации ФГОС второго поколения

3. Современные формы работы с классным коллективом

Каникулы

Работа кружков и спортивных секций

Сохранение традиционно работающих кружков и секций;

2) Контроль за работой кружков и секций;

Составление плана работы кружков и секций на весенние каникулы.

Контроль за воспитательным процессом

Соблюдать подотчетность всех частей воспитательного процесса.

2) Выявлять недостатки в воспитательной работе и работать над их устранением.

1. Анализ участия классов в КТД школы

2. Работа классных руководителей в помощь профессиональной ориентации учащихся

В течение месяца

АПРЕЛЬ

Направление воспитательной работы

Задачи работы по данному направлению

Название мероприятия

Время проведения

Формы работы с классом

Гражданско-патриотическое воспитание

Формировать у учащихся такие качества, как долг, ответственность, честь, достоинство, личность.
Воспитывать любовь и уважение к традициям Отечества, школы, семьи.

1.Акция: «Молодежь за чистоту своего села»

2.КТЧ «Первый человек в космосе»

3.Тематические классные часы по ПДД

4. Конкурс отрядов ЮИД

Третья неделя месяца

Вторая неделя

В течении месяца

Первая неделя месяца

Нравственно-эстетическое

воспитание

Формировать у учащихся такие качества как: культура поведения, эстетический вкус, уважение личности.

Создание условий для развития у учащихся творческих способностей

1.Конкурс рисунков «Мы и космос»

2.КТД «День птиц»

3. Благотворительная ярмарка

4.Совет профилактики

5. Участие в научно-практической конференции "Результаты проекта "150 культур Дона" в 2016-2017г.г."

Вторая неделя

Третья неделя

Первый четверг месяца

Классный час: «Совесть как всеобщий естественный закон и мерило жизненных ценностей‖.»

06.04.17

Экологическое

воспитание

Изучение учащимися природы и истории родного края.
Формировать правильное отношение к окружающей среде.
Организация работы по совершенствованию туристских навыков.
Содействие в проведении исследовательской работы учащихся.

5) Проведение природоохранных акций

1.КТД «День птиц»

2.Международный конкурс «ЧИП»

В течение месяца

Классный час: «История возникновения и развития экологии.»

13.04.17

Семейное воспитание

Помогать (в беседах) школьникам осмысливать роль

семьи в своей жизни; свою личную ответственность за поддержания

мира и любви в семье (не только принимать, но и проявлять любовь и

заботу о своих близких, старших и младших; учиться в своей роли

ребенка-подростка предотвращать и преодолевать семейные конфликты).

Родительские собрания в 9-11 классах «Роль семьи в подготовке к экзаменам»

Третья неделя

Классный час: «Поощрение и наказание в семье»

20.04.17

Физкультурно-оздоровительное воспитание

Формировать у учащихся культуру сохранения и совершенствования собственного здоровья.
Популяризация занятий физической культурой и спортом.
Пропаганда здорового образа жизни

Классные часы по формированию здорового образа жизни

В течение месяца

Классный час: «Не сломай судьбу свою»

27.04.17

Самоуправление в школе

и в классе

Развивать у учащихся качества: активность, ответственность, самостоятельность, инициатива.
Развивать самоуправление в школе и в классе.

3) Организовать учебу актива классов.

1.Организация отчетных собраний в классах.

2.Заседание ученического комитета

В течение месяца

Первый вторник месяца

Работа кружков и спортивных секций

Сохранение традиционно работающих кружков и секций;

2) Контроль за работой кружков и секций;

Посещение занятий кружков.

В течение месяца

Контроль за воспитательным процессом

Соблюдать подотчетность всех частей воспитательного процесса.

2) Выявлять недостатки в воспитательной работе и работать над их устранением.

Диагностика уровня воспитанности учащихся

В течение месяца

МАЙ

Направление воспитательной работы

Задачи работы по данному направлению

Название мероприятия

Время проведения

Формы работы с классом

Гражданско-патриотическое воспитание

Формировать у учащихся такие качества, как долг, ответственность, честь, достоинство, личность.

2) Воспитывать любовь и уважение к традициям Отечества, школы, семьи.

1.Тематические классные часы, посвященные Дню Победы.

2.Участие в акции «Вахта Памяти»

май

Нравственно-эстетическое

воспитание

Формировать у учащихся такие качества как: культура поведения, эстетический вкус, уважение личности.

2) Создание условий для развития у учащихся творческих способностей

1.Участие в митинге, посвященном Дню Победы.

2.Конкурс рисунков, посвященных Дню Победы.

3.Праздник «Последний звонок»

7 мая

4-8 мая

23.05.17г

Классный час: «Поверь в себя‖»

04.05.17

Экологическое

воспитание

Изучение учащимися природы и истории родного края.
Формировать правильное отношение к окружающей среде.
Организация работы по совершенствованию туристских навыков.
Содействие в проведении исследовательской работы учащихся.
Проведение природоохранных акций

Акция «Чистый родник»

В течение месяца

Классный час: «Жизнь под угрозой»

11.04.17

Физкультурно-оздоровительное воспитание

Формировать у учащихся культуру сохранения и совершенствования собственного здоровья.
Популяризация занятий физической культурой и спортом.
Пропаганда здорового образа жизни

«Праздник здоровья»

11 мая

Классный час: «В здоровом теле…»

18.04.17

Самоуправление в школе

и в классе

Развивать у учащихся качества: активность, ответственность, самостоятельность, инициатива.
Развивать самоуправление в школе и в классе.

3) Организовать учебу актива классов.

1.Заседание ученического комитета

2.Линейка «Итоги года»,

Первый вторник месяца

Последний учебный день

Семейное воспитание

Помогать (в беседах) школьникам осмысливать роль

семьи в своей жизни; свою личную ответственность за поддержания

мира и любви в семье (не только принимать, но и проявлять любовь и

заботу о своих близких, старших и младших; учиться в своей роли

ребенка-подростка предотвращать и преодолевать семейные конфликты).

Итоговые классные родительские собрания на тему «Организация летнего отдыха детей»

Третья неделя

Классный час: «Трудовое участие ребенка в жизни семьи. Его роль в развитии личностных качеств»

22.04.17

Методическая работа

Изучение и обобщение опыта работы классных руководителей;

2) Оказание методической помощи классным руководителям в работе с классом.

1.Отчёт классных руководителей за год

2.Анализ работы классных руководителей

Первая неделя месяца

Работа кружков и спортивных секций

Сохранение традиционно работающих кружков и секций;

2) Контроль за работой кружков и секций;

Отчетное собрание по работе формирований дополнительного образования

В течение месяца

Контроль за воспитательным процессом

Соблюдать подотчетность всех частей воспитательного процесса.

2) Выявлять недостатки в воспитательной работе и работать над их устранением.

Посещение тематических классных часов, посвященных Дню Победы

Первая неделя мая

ЦИКЛОГРАММА ДЕЯТЕЛЬНОСТИ КЛАССНОГО РУКОВОДИТЕЛЯ

Вил деятельности и проводимые мероприятия	Периодичность
Встреча детей. Фильтр. Уборка кабинета. Контроль посещаемости. Встреча с учителями-предметниками.	Ежедневно
Классный час. Проверка дневников. Индивидуальная работа с родителями и детьми. Внеклассные мероприятия по плану воспитательной деятельности. Ведение классного журнала. Работа с активом класса	Еженедельно
Посещение уроков своего класса. Родительское собрание. Генеральная уборка кабинетов, коридоров	Ежемесячно
Линейка. Экскурсии посещение кино или театра. Подведение итогов четверти.	Каждую четверть
Проверка личных дел учащихся.	Август
День знаний. День здоровья.	Сентябрь
Осенний праздник. День учителя. День защиты детей от ЧС Предметные олимпиады. Поездка на каникулах.	Октябрь
Классные вечера. Экскурсии. Участие в предметных неделях.	Ноябрь
Предметные олимпиады, новогодние праздники Начало подготовки к итоговой аттестации	Декабрь
Поездка на каникулах.	Январь
Вечер встречи выпускников. Мероприятия, посвященные годовщине освобождения района, Дню защитника Отечества.	Февраль
Празднование 8-го Марта	Март
Субботники. День геноцида армян	Апрель
День защиты детей от ЧС. Мероприятия, посвященные Дню победы. Праздник последнего звонка. Переводные экзамены по предметам. Пересдача учебников.	Май
Итоговая аттестация Заполнение личных дел учащихся. Сдача классного журнала. Ремонт (генеральная уборка) кабинета Поездка в С-Петербург	Июнь