Несколько шагов к успеху, или как победить домашку
консультация (5, 6, 7 класс) на тему

Несколько шагов к успеху,

или

Как победить домашку

1. К выполнению домашней работы не стоит приступать, если ты ещё не пообедал и не отдохнул. Желательно отдышаться после школы, умыться, с удовольствием подкрепиться, подышать свежим воздухом и с хорошим настроением приступить к заданиям, которые придумали для тебя учителя.

2. Поверь, что домашняя работа – важный шаг для освоения школьной программы. Можно, конечно, обойтись и без неё, но тогда как ты узнаешь, запомнил ли ты то, о чём сегодня говорили на уроках? Сможешь ли ты проверить, научился ли ты правильно писать или решать трудные задачи? Сможешь ли ты похвастаться перед одноклассниками своими знаниями по природоведению или истории, добытыми в библиотеке или с помощью компьютера? Поверь, что сразить учителя ты сможешь, только основательно подготовившись к уроку дома. И кто сказал, что надо ограничиваться лишь теми заданиями, которые записаны в дневнике? Ставь планку выше!

3. Рабочее место, где ты учишь уроки, должно вдохновлять тебя на учебные подвиги. Стол и стул должны соответствовать твоему росту, здесь должно быть светло и уютно. Есть ли у тебя полка для учебников и тетрадей? И там всегда порядок? На столе нет ничего лишнего? А фантики, шпаргалки для прошлогодней контрольной и машинка из киндера? Давай уберём подальше портрет Гарри Поттера, музыку и прочие дела, которые будут тебя отвлекать от важных дел.

4. На ближайшие два часа телефон – твой враг. Конечно, если кто-то будет срочно тебе звонить, ты ответишь. Но твои одноклассники сейчас тоже садятся делать уроки. Не отвлекайся сам и не мешай другим.

5. Приготовь на столе сразу все учебники, тетради и другие принадлежности, которые тебе понадобятся. Не забудь про черновики, линейку, карандаши, циркуль и другие полезные вещи.

6. Реши, в какой последовательности ты будешь выполнять уроки. Лучше чередовать трудные задания с более лёгкими, письменные задания с устными.

7. Чтобы не устать, часть заданий можно выполнять «на ногах». Например, учить наизусть, готовить пересказ, устные ответы на вопросы можно лишь заглядывая в учебник и разгуливая по комнате.

8. Проговаривай все действия, которые ты выполняешь. Это поможет тебе сконцентрировать своё внимание и развить речь.

9. Можно поставить на столе небольшое зеркало. Ведь ты захочешь увидеть в нём своего советчика, наставника, прилежного ученика?

10. Приступив к выполнению заданий, постарайся для себя объяснить, что ты будешь делать с каждым упражнением, задачей, параграфом. Что указано в задании? О чём предупреждал учитель? Будь внимателен, выполни все задания, которые даны. Просто списывать ты научился уже в 1 классе.

11. Если задание трудное, всё-таки постарайся его выполнить. В тетради или в черновике учитель должен увидеть твои честные попытки освоить тему.

12. Не забудь, что твои близкие тоже учились в школе и кое-что помнят из русского языка или математики. Обратись к ним за помощью. Возможно, вместе вы быстрее разберётесь с самой трудной задачей, и ты сможешь гордиться, что справился с ней.

13. Словари и справочники – твои добрые помощники. Можно, конечно, и готовые домашние задания купить, но уже проверено, что в этих книгах бывает много ошибок. Хочешь поучиться на ошибках горе-издателей?

14. Не забывай делать небольшие переменки. За 5 -10 минут можно помыть пару чашек, протереть пыль на телевизоре или погладить одежду на завтра.

15. Учитель – тоже человек! Если ты не сделал уроки по уважительной причине, можно объяснить это и выполнить задания к следующему уроку.

16. Не стоит тратить на приготовление уроков слишком много времени. Если тебе не хватает полутора часов, значит, ты пока не сумел организовать свою работу.

17. Отмечай в дневнике время начала и окончания домашней работы. Ты сможешь узнать, удаётся ли тебе сэкономить время.

18. А всегда ли ты записываешь все задания в дневник? Будешь опять терять своё и чужое время для уточнения задания? Это уже неприлично!

19. Сегодня у тебя остались силы и время ещё для одного задания? Замечательно! Можно сделать несрочные уроки или сходить в библиотеку, чтобы прочитать дополнительный материал к тем урокам, которые будут завтра.

20. Ты сегодня молодец? Ты сам выучил уроки? И так быстро справился? Да ещё и в библиотеку сходил? И осталось время на телевизор, компьютер и прогулку с друзьями? И родителям успеешь помочь? Здорово! Поделись своими успехами с родителями, пусть они порадуются за тебя. Ты становишься таким взрослым!