классный час для 7-8 классов "Суть настоящей дружбы".
классный час (7 класс) на тему

Классный час «Суть настоящей дружбы» для 7-8 классов.

Цель: углубить представление подростков о дружбе; учить ребят быть дружными, добрыми, отзывчивыми, верными и честными в отношениях друг с другом; побуждать видеть чужую боль и, самое главное, уметь вовремя прийти друг другу на помощь.

Задачи:

Изменить позиции отдельных обучающихся в системе межличностных отношений.

Способствовать развитию дружбы для дальнейшего формирования коллектива.

Материалы: презентация, листочки с памяткой «Правила настоящей дружбы», листочки с текстом песни «Настоящий друг» автор слов-Пляцковский М., композитор - Савельев Б.

Ход классного часа.

1. Организационный момент.

Учитель: Здравствуйте дорогие ребята! Я рада видеть вас!

2. Актуализация знаний. Постановка проблемы.

Послушайте внимательно стихотворение. (читает ученик)

От сердца к сердцу вьется нить –
Она прочнее лишь с годами,
Ее ни сжечь, ни разрубить,
Ни взвесить точными весами.

Мы бережно ее храним,
Порой слегка приукрашаем
Воображением своим,
Но держим и не отпускаем.

И стоит имя лишь назвать,
Она тотчас же отзовется,
Чтоб тотчас снова поддержать,
Ведь нить та Дружбою зовется.

Учитель: -О чём мы сегодня будем беседовать?

-С какой целью мы будем говорить о дружбе? (необходимо понять, что означает «настоящая дружба)

-А для того, чтобы понять, что означает «настоящая дружба», какие вопросы следует обсудить? (Как стать хорошим товарищем? Кто становится другом? Как его найти? Какие личные качества необходимы для настоящей дружбы? А какие противопоказаны ей?)

-В конце классного часа вам предстоит составить памятку «Правила настоящей дружбы».

3. Беседа.

1. Что такое дружба и чем она отличается от товарищества?
2. Хороший друг, хороший товарищ…одно и то же?
3. Как рождается настоящая дружба?
4. Какими качествами должен обладать настоящий друг?
5. Есть ли у вас друг? На чём основана дружба?
6. К каким недостаткам вы относитесь отрицательно, как помогаете ему исправиться?
7. Можно ли обижаться на друзей? Как должен вести себя настоящий друг, если о вас плохо говорят другие?
8. Может ли быть дружба между мальчиками и девочками, на чём она основана? (Примеры можно взять из книг, журналов, газет)
9. Как вы понимаете: «Гору разрушает ветер, людскую дружбу — слово».

Обсуждение маленьких рассказов.

                                   Трое.

Неуютный дождливый вечер. По пустынной дороге идут трое ребят. Идти им ещё далеко, а попутных машин нет. Все устали и задумались. Но вот показалась машина. Ребята обрадовались, бросились к ней, но…там оказалось только одно свободное место. Как же быть? Это должна была подсказать ребятам дружба…На лице высокого, сильного парня спортивного вида явно читалось: «Меня, меня возьмите!» О других он не думал. Среди них был невысокий, худенький, какой-то болезненный мальчик, но он просил шофёра: «Возьмите Сашу, он натёр ногу». Сашей звали третьего мальчика-самого, казалось, безучастного к тому, что происходило. А он думал в это время: «Раз место одно-оно нам не нужно». И Саша решительно сказал: «Или всем ехать, или всем идти!» Машина уехала.

                                                                                    Т.М.Куриленко

Вопросы: 1) Какие взгляды на дружбу у каждого из них? Согласны ли вы с этими взглядами?

                  2) Как бы вы поступили в этой ситуации?

                                   Дмитро и Сашко.

Сегодня в классе ответственная контрольная работа. Дмитро и Сашко склонились над листком бумаги. Учитель сказал, что эти письменные работы будут посылать в район. Дима-сильнейший математик в классе, он уже решил задачу и переписывает с черновика на чистовик. Сашу посадили рядом с Димой, чтобы подтягивался. Потому что Саша неуспевающий, несообразительный. Но и очень самолюбивый мальчик. Дима открыл перед ним черновик. Смотри, вот уже решена. Достаточно одним взглядом посмотреть, если захочешь, всё станет понятно.  Но Саша нахмурился и посмотрел глазами только на свой черновик. Диме жалко Сашу, недоброе предчувствие сжало его сердце. Опять двойка, а у меня пятёрка.

                                                                 В.А. Сухомлинский.

Вопросы: 1) Хороший ли товарищ Дима?

                   2) Как он мог помочь Саше?

 Послушайте притчу.

Высунув голову из гнезда, орлёнок увидел множество птиц, летающих внизу среди скал.

– Мама, что это за птицы? – спросил он.

– Наши друзья, – ответила орлица сыну. – Орёл живёт в одиночестве – такова его доля. Но и он порою нуждается в окружении. Иначе какой же он царь птиц? Все, кого ты видишь внизу, – наши верные друзья.

Удовлетворённый маминым разъяснением орлёнок продолжал с интересом наблюдать за полётом птиц, считая их отныне своими верными друзьями. Вдруг он закричал:

– Ай-ай, они украли у нас еду!

– Успокойся, сынок! Они ничего у нас не украли. Я сама их угостила. Запомни раз и навсегда, что я тебе сейчас скажу! Как бы орёл ни был голоден, он непременно должен поделиться частью своей добычи с птицами, живущими по соседству. На такой высоте они не в силах найти себе пропитание, и им следует помогать.

Всяк, кто желает иметь верных друзей, должен быть добрым и терпимым, проявляя внимание к чужим нуждам. Почёт и уважение добываются не силой, а великодушием и готовностью поделиться с нуждающимся последним куском.

Вопросы: 1) О чём эта притча?

                   2) На чём основа дружба?

Эта притча называется «Настоящий друг».

              III. Итог.  -Ребята, перед вами находятся листочки. В парах напишите памятку, каким должен быть настоящий друг. 

                       -А теперь послушайте и запомните памятку

                                       «Правила настоящей дружбы».(презентация)

- Помогай товарищу: если умеешь что-то делать, научи и его; если

товарищ попал в беду, помоги ему, чем можешь.

- Делись с друзьями: если у тебя есть интересные игры, книги, поделись

с другими ребятами, с теми, у кого их нет.

- Играй и работай с товарищами так, чтобы не брать себе лучшее.

- Останови друга, если он делает что-то плохое.

- Хорошо дружить - значит говорить друг другу только правду; если

друг в чём-то неправ, скажи ему об этом.

-Не ссорься с ребятами, старайся работать и играть с ними дружно, не спорь

по пустякам. Не зазнавайся, если у тебя что-то хорошо получается. Не

завидуй, радуйся успехам других. Если поступил плохо, не стесняйся

признаться в этом и исправиться.

- Умей принять помощь, советы и замечания от других ребят.

-Ребята, перед вами находится текст с песней «Настоящий друг» Автор слов-Пляцковский М., композитор - Савельев Б.

1
Дружба крепкая не сломается,
Не расклеится от дождей и вьюг.
Друг в беде не бросит, лишнего не спросит -
Вот что значит настоящий верный друг.
Друг в беде не бросит, лишнего не спросит -
Вот что значит настоящий верный друг.

2
Мы поссоримся и помиримся,
"Не разлить водой", - шутят все вокруг.
В полдень или в полночь друг придёт на помощь -
Вот что значит настоящий верный друг.
В полдень или в полночь друг придёт на помощь -
Вот что значит настоящий верный друг.

3
Друг всегда меня сможет выручить,
Если что-нибудь приключится вдруг.
Нужным быть кому-то в трудную минуту -
Вот что значит настоящий верный друг.
Нужным быть кому-то в трудную минуту -
Вот что значит настоящий верный друг.

Нужным быть кому-то в трудную минуту -
Вот что значит настоящий верный друг.
Нужным быть кому-то в трудную минуту -
Вот что значит настоящий верный друг