Творческая работа "Мой алфавит"
проект на тему

                            Министерство образования и науки РФ

                              Комитет по образованию г. Улан – Удэ

                                                МАОУ «СОШ» №19

Всероссийский ежегодный Конкурс педагогического творчества

 "Музы 2014"

                                           Номинация  – «Проза»

                              «Мой алфавит»

             Миниатюры

Аюшеева Дарима Раднаевна,

классный руководитель 7 А класса

                                          г. Улан - Удэ, 2014г.

«Мой алфавит»

Миниатюры

         Наверное,  для каждого учителя его дети – самые любимые, самые родные. Вот и для меня мои дети – учащиеся 7А класса - стали самыми родными и любимыми. И свою работу  - миниатюры «Мой алфавит» я посвящаю именно им – моим детям. Ими я живу 24 часа в сутки, о них беспокоюсь и переживаю, радуюсь и огорчаюсь вместе с ними, горжусь их достижениями и победами. Каждый из них по-своему дорог мне, в каждом я вижу личность со своим характером и мировосприятием, и каждый из них любим и  взлелеян в своей семье. К каждому  из них у меня особое, трепетное отношение.                    

        В своих миниатюрах я постаралась написать о 28 учащихся моего класса, об особенностях характера или об одном каком-то эпизоде, произошедшем с ним – в общем, обо всех  своих размышлениях, связанных  с тем или иным моим учеником. Возможно, кто-то, прочитав, подумает, что всё это как-то однобоко – все дети у меня хорошие и добрые – но это на самом деле так. Чтобы никому не было обидно, решила написать о них в алфавитном порядке – так, как они расположены в школьном журнале, поэтому и работу свою назвала – «Мой алфавит». Учителя – предметники, которые знают моих детей, наверное, согласятся со мной – все мои дети  - а это 14 девочек и 14 мальчиков -  просто замечательные. Все вместе мы – единый сплочённый коллектив, одна большая дружная семья.

А   Аюшеева Дарима Раднаевна, классный руководитель 7 А класса

Б     Балханов Владимир

Об этом мальчике я бы сказала - элегантный, модный, культурный, умный, воспитанный. По росту среди мальчишек он самый высокий. Володя - очень добрый, отзывчивый и в то же время прямолинейный,  говорит так, как есть на самом деле, открыто выражает свое недовольство чем-то или кем-то. Я его внимательно слушаю, понимаю, что в чём-то он прав. Он говорит о нехватке времени, ведь с утра у него занятия по музыке, после обеда – уроки в школе, да еще он посещает спортивную секцию. Получается так, что он опаздывает на первые уроки, а я, вместо того чтобы поругать его, всегда оправдываю. Вижу, что это очень способный мальчик, но он не прикладывает усилий, чтобы учиться на «хорошо» и «отлично», хотя он спокойно мог бы учиться без «троек». Его устраивают «тройки» по некоторым предметам, а маме  иногда, по-моему, порой некогда обратить на него внимание. Я её, конечно, очень хорошо понимаю, ведь она тоже педагог - преподаватель  ВСГУТУ. Но Володя всё  же старается, это видно по всему, что он делает. Однажды мы встретились с ним на остановке, он ехал из музыкальной школы, в руках футляр с гитарой. Я подумала: «Какой молодец, всё успевает, ведь это тоже труд - постоянно ездить в музыкальную школу, сидеть на музыкальных уроках, потом ехать домой и бежать на уроки в школе». Но он успевает, поэтому он молодец.  И вообще, вместе с мамой они молодцы. Его мама – наш казначей, очень приятно сотрудничать с такой помощницей. Она ведет финансовую часть класса – обзванивает родителей, собирает деньги на хознужды, в библиотеку, медкабинет – в общем,  у нее все и всё на учёте. Я ей очень благодарна. Такая вот семья.

Б      Бородин Николай

Николай. Я сразу обратила на него внимание, он мне сразу понравился. И в прошлом году, когда класс выбирал старосту - выбран был именно Коля, я очень обрадовалась, что он будет моим помощником. Да, Коля умеет говорить,  умеет рассуждать, он всегда стоит за правду, за справедливость. Коля – настоящий математик, у него очень хорошо развито логическое мышление, учителя его хвалят. Коля – почти отличник. Если бы прибавить ему чуточку ответственности, то он точно был бы отличником. Немного ему этого чувства, мне кажется, не хватает, а так, если бы вовремя и аккуратно выполнял все домашние задания – быть бы Коле отличником.  Говоря о Коле, не могу не вспомнить эпизод о потерянном телефоне. Когда однажды он обнаружил, что потерялся его телефон, он очень расстроился, ведь телефон не только дорогой, двухсимочный, главное - это средство связи. Расстроилась вместе с ним и я.  Я сто раз звонила на его номер, гудки шли, но никто не отвечал. Телефон был на беззвучном  режиме, мы обыскали весь кабинет, но так и не нашли и сидели в полном недоумении - что делать? Уже его папа ехал к нам, Коля с ним поговорил по моему телефону и решил идти домой, понимая, что сам виноват в потере телефона. К приезду его отца неожиданно выяснилось, что телефон случайно  оказался у друга, чему и я, и Коля очень обрадовались. На следующий день телефон был у него в руках, с недоразумением разобрались, и все вздохнули с облегчением. Во всей этой истории мне понравилась позиция Коли: он ни на минуту не усомнился в своих друзьях и во всём происшедшем винил только себя. Вот какой настоящий мужчина – наш Коля.

Г     Гончикова Алтан-Чимит

Какое красивое имя – Алтан-Чимит, какая красивая девочка – это мои первые впечатления о  Чимите. Но мы все её зовем просто Чимита. Ею можно только восторгаться: какая замечательная девочка, какая скромная, какая умная, какая милая, какая добрая и т.д. - всего просто не перечесть. И ведь на самом деле она такая! Недавно она написала прекрасное конкурсное сочинение о своем питомце – о коте Уголёк. Сколько любви, эмоций вложено в это сочинение, как хорошо она написала о нём, я читала просто с удовольствием. Вообще, у Чимиты все сочинения оригинальные, у неё есть чувство слога, она просто умница. Еще бы! Первые места на всех конкурсах по русскому языку на протяжении всех лет учебы - это ли не показатель интеллекта, ума, эрудиции. Притом  работы её выполнены аккуратно - от и до - всё выделено, всё подробно разобрано - все разложено по полочкам. «Вот умница!» – думаю я о ней всегда. Кроме этого,  Чимита замечательно рисует, посещает художественную школу, участвует в различных конкурсах рисунков. «Рисование – это её любимое дело», - так говорит о ней её мама, такая же отзывчивая и доброжелательная. А на новогодний праздник Чимита надела прекрасный наряд – бурятский национальный костюм, и сразу выделилась среди своих сверстников. Мне оставалось только хвалить её и восхищаться ею. До отличницы Чимите не хватает буквально двух пятерок - ей надо быть чуть- чуть целеустремлённее, и тогда у нее всё получится. Я верю в нее, верю в её будущие победы.

.Е     Еремеева Анастасия

Настя, Настенька… Какая бойкая, какая шустрая, какая резвая девочка!  Вот она такая - наша Еремеева Настя. Она звонит мне всегда – в любое время – днём или ночью, по любому вопросу, и  я всегда ей с удовольствием отвечаю. Невозможно не ответить, хотя порой вопросы бывают самые элементарные – какое упражнение? как выполнить? во сколько в школу? и т.д. – на неё просто нельзя злиться, такой миленький голосок я слышу по телефону, забываю обо всём и спешу ответить.  Вообще, Настя - моя помощница во всём, она всё замечает, приходит и рассказывает мне, вносит свои предложения, к которым я, конечно, прислушиваюсь.   Какие замечательные подарки -  кружки подарили девочки мальчикам на День Защитника Отечества, и всё это благодаря Настеньке и её тёте, которая помогла ей с покупками. Вместе с Софьей они организовали сбор денег и сходили за подарками для мальчиков, поздравили их - всё получилось. Я рада за них, за то, что девочки у меня такие ответственные и самостоятельные.   Ещё о Насте хотелось бы сказать - она отличная няня для своего братишки Арсалана. Когда мы пошли на Новогоднюю сказку в Русский Драматический театр, она взяла с собой не только Арсалана, которому всего три годика, но и ещё одну двоюродную сестрёнку, которой шесть лет. Вот такая заботливая у нас Настя.

Е       Ермакова Наталья

«Какая умница Наталья - как хорошо она читает стихи, с чувством, с выражением», – вот так  я подумала о ней ещё тогда, когда ходила в начальную школу, когда они были в четвёртом классе. С нетерпением ждала их к себе в пятый класс и хотела,  чтобы Наташа участвовала во всех конкурсах стихов, проводимых не только у нас в школе, но и в городе и республике. Но Наташе было немного некогда - она успешно принимала участие в различных конкурсах красоты, и я очень гордилась тем, что у Наташи всё получается.  В наших некоторых мероприятиях она тоже успевала участвовать и именно, когда дело касалось выступления - чтения стихов – выступала, конечно же, успешно.  О Наташе хочется сказать, что она очень умная, красивая, добрая, что у неё всё будет хорошо с учёбой, особенно с математикой, нужно только поверить в себя, в свои силы, надо быть уверенней, и тогда Наташа будет не только хорошисткой, но и отличницей. В Наташе мне нравится, что она смелая, рассудительная, аккуратная, старательная.

У неё очень красивый почерк, она очень грамотная, умеет хорошо говорить, выступать. Иногда кажется, что она не уверена в себе, поэтому хочется сказать ей: « Наташа, у тебя всё получится, будь уверена в себе, верь в себя, ты способная и талантливая девочка».

Е       Ерофеева Мария

Глядя на Машу, я всегда думала, какая она добрая. Так она мне нравится своей естественностью, скромностью. Маша старается, учится, пока у неё есть «тройки» ,  но я верю, что у неё всё получится, и учёба у неё выправится. Ездит она каждый день в школу на 64-ом  маршруте, живёт на Шишковке. Хотя мама хотела перевести   её в школу рядом с домом, Маша не захотела расставаться с одноклассниками, и мне тоже совсем не хочется с ней расставаться. Маша очень ответственная, очень старательная. Такую красивую стенгазету выпустила она к Новому году, и это по её собственной инициативе.  Вообще, хочется сказать, что у неё очень сильно развито чувство коллективизма, ответственности за класс. Когда у нас бывают разные мероприятия, я переживаю за Машу - как же она? Ведь далеко живёт. Она приезжает и говорит, что всё нормально.  На неё можно положиться, понадеяться, и поэтому я спокойна и рада, что у меня в классе есть такая замечательная девочка – Ерофеева Мария, моя надежда и опора.

Е        Ешеев Жаргал

Жаргал. Какой умный мальчик – вот что можно сказать о Жаргале.  Ещё, конечно, он очень серьёзный, целеустремлённый. Мне нравится в нём то, что он уже на протяжении нескольких лет занимается стрельбой из лука. Когда он отпрашивается на соревнования, я его не просто отпускаю, а всегда желаю ему только побед.  И я  знаю, что они у него будут и есть. Когда открываю в журнале страницу математики – у Жаргала вижу всегда «пятёрки» как за устные ответы, так и за письменные. Вот у кого математический склад ума, так это у Жаргала.  И он сам признавался, что математика ему даётся легко в сравнении  с русским языком. Да, по русскому языку у него твёрдая «четвёрка». Мне нравится его почерк, как он всё выделяет, разбирает, но грамотность его оцениваю пока на «четвёрку». Жаргал – очень добрый, отзывчивый, трудолюбивый мальчик. Если ему дать какое-то поручение, он обязательно его выполнит, хотя живёт он далеко от школы, ходит на занятия, на тренировки,  на соревнования. На всё у него есть время: и на общение с друзьями – одноклассниками, и на учёбу, и на спорт. Вот такой скромный, доброжелательный мальчик  Жаргал есть у меня в классе.

З       Зомонов Ардан

В этом мальчишке мне нравится всё: внешность, имя, поведение, отношение к  учёбе. Всего в нём в меру. Он такой рассудительный, справедливый. Этой осенью он болел,  да ещё мальчишки начали говорить о том, что он переводится  в другую школу, и я так расстроилась, узнав, что Ардан уходит в другую школу – так не хотелось с ним расставаться. Всегда аккуратный, подтянутый, я бы даже сказала,  с обострённым чувством справедливости – как я могу с ним расстаться? И когда он пришёл в школу после болезни, была очень рада видеть его среди одноклассников. Правда, из-за болезни он немного отстал в учёбе, но всё это, я думаю, исправимо.

Мальчик серьёзный, целеустремлённый – всё у него получится. Он находит время для музыкальной школы, как и Володя, увлечён музыкой.  Вижу, что они очень тесно общаются, да и вообще дружба мальчиков бросается  в глаза. Они спокойно идут, о чём-то разговаривают, не шумят, не кричат, не бегают – всё у них степенно, и даже важно.  Глядя на Ардана и Жаргала, я думаю, какие хорошие двоюродные братья, вот уж точно – два «брата-акробата». Хорошие семьи, правильное воспитание, всестороннее развитие – вот и результат – замечательные, воспитанные и образованные дети – и Жаргал, и Ардан.

К     Кайгородцев Влад

Влад - очень своеобразный мальчик. Он пришёл в класс в пятом классе. Не могу сказать, что он влился в коллектив, но чувство коллективизма в нём точно развито. Он беспокоится за всех, переживает, делится своими мыслями со мной, говорит, как сделать и поступить лучше в той или иной ситуации. Я бы сказала, что это очень скромный, застенчивый мальчик, выступать перед одноклассниками он не может, поэтому стихи наизусть рассказывает после уроков. К сожалению, в разных наших мероприятиях он не любит принимать участие, как бы я его ни уговаривала. Мама тоже хочет, чтобы он больше общался с одноклассниками, но пока, возможно, такой период отстранённости, если это можно так назвать, его устраивает. Но всё же он дружит с Насаком: оба новичка  общаются друг с другом, и это их устраивает.  Я благодарна  Владу за то, что он такой отзывчивый, ведь когда мы выбирали подарок для мальчиков в рамках благотворительной акции, именно совет Влада нам понадобился в выборе подарков для мальчиков из детдома. Влад был единственный мальчик, который пришёл в магазин и стал нашим «консультантом». Вот такой он - наш Влад - хороший, надёжный, скромный, трудолюбивый и отзывчивый.

 Л       Лаврентьев Степан

Лаврентьев Степан Дмитриевич. Именно так уже хочется величать его. В нём есть что-то степенное, важное. «Уж точно будущий начальник, как и его папа»,- заключаю я, глядя на него. Всегда опрятен, подтянут - пиджак, рубашка, галстук - всё при нём. Говорит он хорошо, речь поставлена, может выступать, рассуждать, на уроках активен, любознателен. Таков наш Степан Дмитриевич, а отец его – Дмитрий Степанович, и становится понятно, почему у него именно это имя - Степан. Пока и для меня, и для одноклассников он просто Стёпа. Стёпа - умный, воспитанный, трудолюбивый мальчик, надёжный товарищ, интересный собеседник. Так можно говорить о нём бесконечно. В пятом классе Стёпа был почти отличник, в шестом - немного «скатился». Связано это было, к сожалению, с тем, что он заболел. Во время его болезни я почувствовала всю любовь и заботу матери о своём ребенке. Со Стёпиной мамой Екатериной Петровной мы разговаривали по телефону. Она рассказывала, что Стёпа не хотел сидеть дома и лечиться, так хотелось ему в школу, но мама, конечно, не могла отпустить больного сына. Сколько забот у мамы о детях. Ведь Стёпа - старший сын, у него есть две сестрёнки, и он хороший и надёжный мамин помощник. Вот в такой замечательной, молодой, многодетной и дружной семье растёт и воспитывается наш Стёпа.

Л      Лямкина Лариса

Какая веселая, доброжелательная девочка, какая активная?! Такие мысли - вопросы приходят, когда я вспоминаю Ларису. И действительно, она очень эмоциональная, дружелюбная, общительная. Много хорошего можно говорить о нашей Ларисе. Даже все девочки говорят о ней  - самая добрая в классе, всегда всем поможет, ни в чём не откажет, вот такая она - заботливая, отзывчивая, открытая. На уроках Лариса очень активная. По её оценкам можно судить – практически каждый день на любом уроке она выступает, отвечает на вопросы, рассуждает. Единственное, чего не хватает в ней (но это я сужу, наверное, как учитель - языковед) - это грамотности. Лариса пишет много, быстро, и поэтому у неё ошибки. Ошибки у неё как орфографические, так и по невнимательности. Она всё это понимает, знает, старается, но пока хорошего результата не видно. Думаю, с возрастом к ней «придёт» грамотность.  Говоря о Ларисе, нельзя не сказать о её маме. Мне кажется, Евдокия Михайловна так любит свою дочь, что беспокоится о ней ежеминутно. Стоит  Ларисе чуть задержаться после уроков, как мама уже звонит ей, мне или в школу. Такая замечательная семья Лямкиных - мать и дочь.

М      Макарова Валерия

Лера, Лерочка, Валерия – так хочется обращаться к ней. Она у нас такая старательная, целеустремлённая. Я рада, что у меня в классе есть такая девочка. Она умная, талантливая, красивая, очень способная. Лера может стать отличницей, ей не хватает всего одной «пятёрки» по математике. Я уверена,  что она может получать пятерки, но она сама не уверена в себе, поэтому у неё не получается. Со временем у неё все должно получиться. Я её поддерживаю и подбадриваю, ей надо поверить в себя, в свои силы и возможности. Зато с русским языком и литературой у Валерии всё в порядке -  все задания она выполняет качественно, отсюда и отличный результат. Лера на отлично справляется не только по всем остальным предметам, отлично можно поставить ей за общественную работу. Во всех наших делах, начинаниях Лера обязательно участвует и не просто так, а принимает самое активное, деятельное участие. Если команда, то она капитан, если монтаж, то она первая, если выезды на экскурсии и в театры, Лера с нами всегда. И такие интересные презентации - выступления готовит Лера на классные часы – ко всему она подходит  ответственно. Вот такая у нас Валерия - моя «палочка – выручалочка».

М      Мункуева Надежда

Вот она - весёлая и общительная девочка – наша Надежда. Наденька добрая и отзывчивая, очень улыбчивая, готовая поддержать любого в трудную минуту. Как  хорошо она танцует, как веселится, лицо её озаряет улыбка. Глядя на неё, радуешься жизни. Если бы ещё  усидчивости ей, была бы она хорошисткой. Но Надя  как - то не страдает от того, что где-то у неё не получается.  Немного постаралась бы, и учёба у неё выправилась бы. Всё равно Надя – умница и красавица. И родители у неё заботливые и отзывчивые. Буянто Анатольевич,  её папа - выпускник нашей школы, с удовольствием поработал в кабинете – собрал новую мебель. Вот такие у нас выпускники и дети.

М      Мункуева Сурен

Моё первое впечатление о Сурен - какая ты вся светлая, лучезарная, какая ты приятная и отзывчивая. В самом деле, с первых дней Сурен сказала, что она хорошо поёт и везде будет принимать участие. Так оно и случилось. Сурен с нами везде и всегда, даже если болеет. Поёт она у нас замечательно, посещает ЦДТ «Тимуровец» и там тоже очень активна. Когда выбирали цветовода, она вызвалась ухаживать за цветами, и до сих пор  она поливает цветы и заботится о них, взяв себе в помощники Ларису и Алину. Мне нравится Сурен своей открытостью и отзывчивостью, своей добротой и терпеливостью ко всем. Хотя она старается стать хорошисткой, пока у неё появляются то одна, то две «тройки» за четверть. В будущем, я уверена, Сурен будет хорошисткой.

Н          Нимаев Шираб

ШирАб или ШИраб? До сих пор не пойму, как его называть. Такой душевный мальчик, такой старательный, такой открытый и серьезный. Он борец, ещё с начальной школы, не пропускает тренировки и соревнования, есть успехи. На каждое соревнование, когда он приходит отпрашиваться, я желаю ему успехов и победы. У него спортивное телосложение, и весь он такой «маленький мужичок». Если надо выступить с танцем орла, он без стеснения выйдет и выступит перед классом. Если надо, выучит и выступит с бурятским стихотворением на конкурсе или вечере встречи. Он старается, он учится, до хорошиста ему не хватает одной-двух четверок - но именно по русскому языку и математике.  Возможно, если бы не соревнования, успехи учебные были бы лучше. Но спорт - вольная борьба - для него важнее всего, и я верю в него, верю в его победы и учебные успехи.

О        Очирова Алтана

Золотая наша Алтана – о ней можно сказать только так. Алтана беспокоится обо всех, в курсе всего,  что происходит в классе. С первых дней нашего знакомства  я обращаюсь именно к ней с вопросами, просьбами или за советами. Она очень критична и прямолинейна, её замечания точны и безобидны, она всегда права, она тверда в своих убеждениях. Вот такая она – наша Алтана. Учится хорошо, очень старается, иногда не получается, но она не сдаётся. «С такой целеустремлённостью ей бы в отличницы», - думаю о ней всегда. Люблю слушать, как она говорит, рассуждает, всегда прислушиваюсь к её мнению. Она очень самостоятельна, организована. Практически каждый день её расписан: с утра - музыкальная школа, с обеда – уроки в школе, вечером - домашние задания  и выходы в театры и кино. С мамой они бывают везде – на самых различных премьерах и выставках. Вот такая разносторонне развитая у нас Алтана, моя помощница и мой консультант.

Р       Ринчинов Алдар

Алдар – очень умный, способный мальчик, но он такой «домашний», поэтому  с  отличника стал хорошистом. Мне кажется, ему не хватает самостоятельности, уж очень у него заботливая мама. И у него появляются «четвёрки» то по музыке, то по этноэкологии. Зато по основным предметам у него «отлично». Меня это просто удивляет и возмущает, что вот так нелепо «вылезают» «четвёрки».  Со временем у Алдара всё получится, и он обязательно станет отличником. Ведь он такой аккуратный, такой старательный,  такой целеустремлённый. Алдар  - победитель и призер наших конкурсов, как по русскому языку,  так и по математике. Мама считает, что у него больше склонности к математике, и будущее его связывает именно с математическими науками. Такой вот у нас будущий учёный, человек науки  Ринчинов  Алдар.

 С     Соколов Андрей

Такой живой, энергичный, шустрый – и это всё он, наш Андрей. Всегда отзывчивый, трудолюбивый Андрей очень старается учиться, но пока у него есть тройки, притом по основным предметам. Андрей очень активный, веселый, общительный, и хоть я вижу, что девочки иногда на него жалуются, на самом деле он очень безобидный, дружелюбный, никогда не откажет им в помощи. Андрей занимается спортом, больше всего он любит футбол, с удовольствием играет в теннис. Хорошо, что у нас есть такой открытый и доброжелательный мальчик, который выполнит любое поручение: сходить за водой для полива цветов, прийти на уборку территории или генеральную уборку в кабинете - Андрей обязательно всё выполнит без  никаких замечаний. На него всегда можно положиться, он надёжный и ответственный.

Т       Таболина Алина  

Алину я увидела не сразу. На 1 сентября в пятом классе она болела. Я думала о ней – какая же она – эта девочка – наверное, похожа на свою бабушку – блондинку, которая пришла 1 сентября и посетовала, что внучка лежит в больнице. Затем пришла в школу красивая женщина-бурятка со своей дочерью  Алиной. Я была просто удивлена и так и не поняла, кто же наша Алина по национальности, вот такая у неё интернациональная семья. Алина  - очень старательная и аккуратная девочка, она скромная, застенчивая, даже молчаливая. Зато она очень хорошо выступает, речь её чёткая, выразительная, я сначала даже не заметила этого. Со временем  она раскрылась, начала больше общаться с подругами – одноклассницами. Алину можно считать хорошисткой. Все четверти у неё единственная тройка по математике. К сожалению, всё дело в комплексе – она не уверена в своих знаниях по математике. Но я верю в неё, говорю ей это каждый раз. У неё всё получится, надо только поддержать её.

Ф      Филиппова Софья

Есть замечательная девочка в моём классе. Это Соня. Она у нас отвечает за кабинет, то есть запасной ключ от  кабинета находится именно  у неё. Она живёт недалеко от школы, никогда не пропускает уроки, хорошо учится, очень отзывчивая, открытая девочка. Вот на кого можно положиться, так это на нашу Соню.  И когда я сказала детям о «Серебряной альфе», Соня решилась. Она написала стихи, призналась, что помогала ей бабушка. Стихи её мне понравились, они о школе, о семье, о домашних питомцах, о родине, о природе родного края. К конференции она подготовилась со всей ответственностью и серьёзностью. Всё, что я ей советовала, она выполнила, результат, как говорится, не заставил себя ждать. 2-ое место на республиканской конференции – как я была рада за мою девочку. У нас с ней получилось! Вот такая звёздочка в моём классе.  Наверное, она такая умница благодаря своей маме. Какая замечательная у неё мама. Она молодая, красивая, скромная, рассудительная, поэтому и дочка такая  же – сделала я вывод.

Х      Хагдаева Виктория

 Какое красивое имя – Виктория – и ведь, действительно, победительница. К тому же она Виктория Викторовна – так можно начать рассказ о нашей Вике. Вот кем можно восхищаться на уроках, когда она придумывает такие интересные  сюжеты – тексты из, казалось бы, совершенно разных слов. Никому и в голову не придёт, чтобы эти слова объединить  в один текст, а у Вики это получается, притом как будто так и надо. И я думаю о Вике – будущая писательница. Вика – умница. По основным предметам  у неё стабильные пятёрки, а например по бурятскому или английскому  - четвёрки. Чего-то не хватает в ней – порядка что ли – как у  любой творческой личности. Но в последнее время замечаю: у неё всё получается, возможно, это первые шаги к взрослению, самостоятельности. Вспоминаю слова её мамы, что  в начальной школе она  всегда помогала дочери, а в 5-ом решила, что дочь должна стать самостоятельнее. Был какой-то переходный момент, и  теперь Вика – ответственная, самостоятельная девочка. За неё я очень рада. Если и дальше так пойдёт, то Вика, несомненно, - лидер, отличница. Вижу, что  у Вики весёлый характер. Девочки- подружки очень её любят, уважают и ценят. У неё проявляются организаторские способности, возможно, это от мамы, ведь её мама - наш бессменный  председатель родительского комитета. И я благодарна их семье за помощь и поддержку.

Ц       Цынгуева Номина

Ах, Номина! Ах, артистка! Только так можно сказать о ней – о нашей старосте класса. Все годы учёбы наша  Номина – отличница. Я верю в неё, знаю, что  у неё всегда всё получится, поддерживаю её во всём.  Сколько  воспоминаний связано с Номиной – она везде принимала  самое активное участие, будь то интеллектуальный конкурс, или КВН, или соревнование. У неё очень много наград, она призёр самых различных конкурсов  и конференций, обладатель номинации «Самое обаятельное выступление» городского литературного ринга. На весенних каникулах Номина серьёзно готовилась к республиканской ономастической конференции школьников «Мир имён и названий», фотографировала свой микрорайон, проводила опрос среди одноклассников, готовила презентацию и, конечно, отлично выступила, заняла 2-ое место, уступив мальчику из Курумканского района. Мы были очень рады её успеху. Даже на летней площадке Номина была самой активной. Главная её победа была в конкурсе «Мисс лето – 13», ведь она стала обладательницей Гран-при. Вот такая девочка – звёздочка учится у нас в классе. И я вижу, что все её любят и  уважают. На уроках приятно видеть, как она всегда готова отвечать, при этом хорошо рассуждает. Номина – наша лучшая ученица, очень старательная, целеустремлённая, весёлая и жизнерадостная, хочется пожелать ей только побед  и отличной учёбы.

Ц        Цырендоржиев Баяр

Как хорошо, что Баяр вернулся в класс – все дети говорили так и радовались, увидев его  в 5-ом классе. Баяр как будто и не выбывал, он вновь был со своими друзьями – одноклассниками. Мне он сразу понравился. Весёлый, общительный, активный, он быстро включился в учебный процесс. Баяр оказался замечательным артистом, и когда мы набирали команду для КВН, конечно же,  в первую очередь взяли его, и он хорошо выступил; он способен на импровизации, одним словом, наш Баяр -  артист.  К тому же Баяр – почти отличник, он одинаково хорошо успевает по всем предметам, ещё он  у нас спортсмен – борец. Я рада за него – всё у него получается, всё он успевает. Конечно, всё это  благодаря его маме, такой же отзывчивой и активной. Несмотря на свою занятость, она наша помощница на чаепитиях, да и просто молодая красивая мама, воспитывающая двух прелестных мальчиков. Поэтому наш Баяр жизнерадостный, позитивный, доброжелательный.

Ц       Цыренова Анна

Анечка – только так мне хочется обращаться к ней – она такая миленькая, такая добрая и отзывчивая. Глядя на неё, хочется радоваться, веселиться, и так хочется оградить её от всего плохого. У неё такой нежный, приятный голосок – хочется слушать Аню всегда. Несмотря на свою скромность, Аня хорошо умеет отвечать  на уроках, она умная, активная, ну вся такая жизнерадостная и позитивная, всегда улыбается; подойдёт ко мне и что-нибудь из класса  рассказывает, и так интересно её слушать и хочется, чтобы она говорила и говорила. Как хорошо она рассказывает стихи: громко, чётко, выразительно – просто прелесть. Когда в начале сентября я зарегистрировалась «в контакте» и сказала об этом детям, они  очень обрадовались, и я начала  общаться с ними ещё и по вечерам. Первая, с кем я подружилась, была Анечка. Мы с ней переписывались, обсуждали какие-то вопросы, она предлагала мне вступить в разные группы. Ещё она подсказала мне о приложениях – как узнать, кто был на моей странице, и я этим  воспользовалась. Вот такое тесное общение у меня с  моими  детьми, в частности, с моей Анечкой.

Ч         Чибизенко Данил

Глядя на него, я думала – какой хороший мальчик – весь такой опрятный, ухоженный, очень активный, наверное, самый весёлый. Многие девочки хотели с ним сидеть за одной партой и просили меня об этом. Данил – очень открытый, позитивный мальчик. С учёбой у него всё хорошо, он старается, следит за своими оценками, если у него появляются «двойки» или «тройки», он сразу старается их исправить. Подходит ко мне, просит дать какие-то дополнительные задания или выполнить работу над ошибками, говорит, что мама сказала обязательно исправлять. Чувствуя любовь и заботу матери, я всегда  иду ему навстречу, что-то ещё задаю, даю  сроки, и он всё непременно выполняет. А на уроках Данил – самый активный мальчик, он всегда старается ответить, всегда поднимает руку, чтобы спросили именно его. Такой отзывчивый и доброжелательный мальчик есть  в моём классе – Чибизенко Данил.

Ш      Шавкунов Анатолий  

Наш Анатолий – Анатолий Львович – а его отец – Лев Анатольевич, и так они похожи друг на друга. Отец возлагает на  него большие надежды, ведь Толя – спортсмен – гимнаст.  Он участник, победитель и призёр  различных соревнований по гимнастике, как в регионе, так и на российском  уровне. Я очень рада за него. Хотя спорт отнимает у него много времени, сил и даже здоровья, знаю, что Толя верен своему виду спорта, да и пропуски уроков  бывают из-за соревнований и травм, но он старается, учится, как может, я бы сказала – он почти хорошист. А какой он скромный, он мог бы гордиться своими спортивными достижениями, а он просто, без хвастовства  рассказывает об этом. Вообще Толя – весёлый, жизнерадостный мальчик, о себе он как-то написал, что он послушный. Так оно и есть. Он никогда никому не откажет в помощи, серьёзно и ответственно подойдёт к любому поручению.

Ш     Шатаев Дмитрий

Дима. Я бы сказала о нём так – очень интеллигентный, вежливый, рассудительный. Дима хорошо учится, не пропускает уроков, хотя живёт в кварталах, ездит каждый день, в общем, он самостоятельный, ответственный. Если ему поручить какое-то дело, он его обязательно выполнит. Диму я бы назвала скромным, воспитанным, ещё он умный, эрудированный. Когда у нас на классных часах бывают викторины и конкурсы на самые разные темы, Дима очень активно отвечает на вопросы, и команда благодаря ему набирает  больше баллов и, конечно же, становится победителем. Дима участвует почти во всех школьных предметных конкурсах  и идёт только на победу – упорно и настойчиво. Так что Дима – эрудит класса. По поведению Димы, по его отношению к учёбе можно сказать, что Дима воспитывается в дружной счастливой семье, где царят гармония и взаимопонимание.

Э      Эрдынеев Насак

В 5-ом классе к нам пришёл Насак, очень интересный мальчик. Так же, как и Влад, он особо не стремится влиться в коллектив, они оба как бы держатся в стороне, и их это устраивает. Несмотря на это, Насак старается хорошо учиться, общается со всеми. Он много читает, любит историю, хорошо рассказывает стихи. Если надо что-нибудь сделать  в кабинете – отремонтировать парту или стул, оформить что-либо, Насак с удовольствием берётся за это дело. Он отзывчивый и самостоятельный, не любит шума в классе, непримирим к несправедливости. По тому, что на собрания приходит его отец, я бы сказала, что  между отцом и сыном тёплые доверительные отношения. Мама у Насака очень добрая, заботливая, спокойная, интеллигентная. В такой тёплой семейной  атмосфере живёт наш Насак.