родительское собрание на тему: "Роль семьи и школы в формировании интереса к учению"
план-конспект занятия ( класс) по теме

Родительское собрание

Роль семьи и школы в формировании интереса к учению

Интерес – это мотор жизнедеятельности.

В.Г. Кротов

Задачи собрания:

1. Показать всему родительскому коллективу значение интереса в формировании интеллекта ребенка.
2. Развивать у детей и родителей интерес к совместному времяпровождению.
3. Формировать интеллектуальную культуру детей и взрослых.

Форма проведения: интеллектуальный марафон, в котором участвуют дети и родители.

Подготовительная работа к собранию.

Анкетирование учащихся:

1. Я интересуюсь…
2. Я не интересуюсь…
3. На уроках мне интересно, когда…
4. На уроках мне не интересно, когда…
5. Мои родители знают, что я интересуюсь…
6. Мои родители не знают, что я интересуюсь…
7. В классе после уроков мне было бы интересно заниматься…
8. В классе после уроков мне не совсем интересно заниматься…

Подготовка сувениров и медалей для награждения.

Выбор жюри.

Оформление кабинета.

Высказывания по теме собрания:

«Ум – это подарок предков ко дню рождения»

«Интеллект – визитная карточка ума».

Ход собрания.

1. Вступительное слово классного руководителя.

Сегодня у нас необычное родительское собрание. Мы собрались вместе, папы и мамы, мальчики и девочки и решили посвятить наше собрание-марафон Его Величеству – Интересу. По мнению известного психолога К. Роджерса дети утоляют свое любопытство, свою неуемную энергию с помощью интереса. А если его нет у человека, жизнь его становится скучной, окрашивается в грустные серые тона, радость собственного существования уходит.

Давайте откроем дверь в мир интереса ребят нашего класса.

2. Анализ анкет учащихся.
3. Сценарий интеллектуального марафона.

Ведущий.

        Внимание! Внимание!

        Стартовая площадка интеллектуального марафона – 2012 готова!

        Команды готовы!

        И им сейчас даем мы слово!

Команда родителей «Олимпийцы»

        С детьми соревнованья

        Нам вовсе не страшны.

        Выдержим все испытанья –

        Ведь олимпийцы мы!

        Наш девиз: «Мы стремимся к победе ума!»

Команда детей «Почемучки»

        Милые родители!

        Вас обидеть не хотим!

        Но должны вы это знать!

        Вам победы НЕ видать!

        Наш девиз:

        «То, что мы сегодня здесь – всему виною интерес!»

Конкурс «На старте наука – математика»

Задание родителям.

        Медведь с базара плюшки нес,

        Но на лесной опушке

        Он половину плюшек съел

        И плюс еще полплюшки.

        Стемнело, он ускорил шаг,

        Но на крыльце избушки

        Он снова пол-остатка съел

        И плюс еще полплюшки.

        С пустой кошелкою – увы!

        Он в дом пошел уныло…

        Скажите нам, родители,

        Так сколько плюшек было? (7)

Задание детям.

        Лев старше дикобраза

        В два с половиной раза.

        По сведеньям удода

        Тому назад три года.

        В семь раз лев старше был,

        Чем дикобраз.

        Учтите, дети, все и взвесьте:

        Сколько же им вместе? (17)

Задание родителям.

        Двое из членов вашей команды должны стать на газетный лист так, чтобы ни один из них не коснулся другого. Сходить с газеты не разрешается. Решите эту задачу. (Газету просунуть под дверь)

Задание детям.

        На лугу стоят две козы. Одна глядит на север, а другая – на юг. Могут ли они увидеть друг друга, не поворачивая головы? (Если они будут стоять напротив друг друга)

Конкурс «Литературный аукцион»

        Каждая команда выставляет слова. Команда-соперница должна догадаться из какого литературного произведения эти слова и назвать его автора. Н-р, горшочек, пирожки, бабушка.

Конкурс «Живая природа»

Командам по очереди задаются вопросы.

- Назовите самого маленького зверя. (землеройка-3,5 см)

- У какой птицы самый длинный язык? (дятел-до 15 см)

- Какое травянистое растение зацветает первым? (мать-и-мачеха)

- Какой зверь самый быстрый на земле? (гепард)

- Какая птица любит семена репейника? (щегол)

- Где зимуют раки? (под корягами в воде)

- Какой гриб носит название хищного зверя? (лисичка)

- Какое дерево цветет позже всех деревьев? (липа)

- Из чего готовят манную крупу? (из пшеницы)

- Какую траву любят кошки? (валериана)

Конкурс «Знатоки русского языка»

Задание 1 «Говорю кратко»

Задирать нос (важничать)

Мотать на ус (запоминать)

Во весь дух (быстро)

Морочить голову (обманывать)

Прикусить язык (замолчать)

Спустя рукава (плохо)

Задание 2 «Отгадай слова»

Его корень в слове «вязать»,

Приставка в слове «замолчать»,

Суффикс в слове «сказка»,

Окончание в слове «рыба».

(Завязка)

Его корень в слове «снежинка»,

Приставка в слове «подъехали»,

Суффикс в слове «лесник»,

Окончание в слове «ученики».

(Подснежники)

Ведущий.

        Ну, вот и закончился наш марафон.

        Был и трудным, и полезным он.

        Интеллектуальная игра

        Нам силу духа придала.

        Вперед, за наградами надо идти,

        А новые конкурсы все впереди!

Подведение итогов. Награждение.