Интеллектуальная игра по математике «Занимательная математика» для 7 класса
классный час (7 класс) на тему

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа № 14» городского округа

 город Салават Республики Башкортостан

Интеллектуальная игра по математике

«Занимательная математика» для 7 класса        

                  Автор-составитель:

                  Романов

                        Юрий

                        Петрович,

                        учитель 1 категории

Салават

2015 г.

Интеллектуальная игра по математике

«Занимательная математика» для 7 класса         Романов Ю.П.

Цели математического мероприятия:
1.    Повышение познавательного интереса к предмету математики.
2.    Способствовать воспитанию "чувства локтя" и дружбы среди учащихся.
3.    Способствовать побуждению каждого учащегося к творческому поиску и размышлениям, раскрытию своего творческого потенциала.
4.    Способствовать развитию кругозора учащихся, математической речи и грамотности.

Правила игры:
В игре принимают участие 2  команды по 7 человек. Задача каждой команды набрать как можно большее количество баллов. Для этого необходимо правильно ответить на вопросы 2 – х  туров.
    

1-й тур    РАЗминка

1. К однозначному числу, отличному от нуля, приписали справа такую же цифру. Во сколько раз увеличилось число?

2. У родителей 5 сыновей. Каждый имеет одну сестру. Сколько всего детей в семье?

3. Какой знак надо поставить между двойкой и тройкой, чтобы получилось число больше 2 и меньше 3?  

4. Какое число делится без остатка на любое положительное или отрицательное число?

6. Экипаж, запряженный тройкой лошадей, проехал за 1 час 15 км. С какой скоростью бежала каждая лошадь?

7. На руках 10 пальцев. Сколько пальцев на 10 руках?

8.  Сколько острых углов может быть в треугольнике?  

2-й тур               ЧТО? ГДЕ? КОГДА?

Вопрос 1:

   В 1490 г. вышел учебник "Правила алгебры" чешского математика Яна Видмана. В нем впервые появились те, что, кроме как в математике, есть еще и в характере каждого человека. Что же именно?

Вопрос 2:

Почему парикмахер в Женеве охотнее подстрижёт двух немцев, чем одного француза?

Вопрос 3   Половина – треть числа. Какое это число?

Вопрос 4:

   Название свей картины художник Решетников записал так:

                        052

Как называется эта картина?

Вопрос 5:

  Сколько минут нужно варить крутое яйцо?

Вопрос 6: 

В известной сказке «Поди туда - не знаю куда, принеси то - не знаю что» царь послал стрелка Андрея «за тридевять земель».

  Тридевять - сколько это?

Вопрос 7:

Перу математика Чарльза Лутвиджа Доджсона, принадлежат "Замечания к Эвклиду", "Программы по алгебраической геометрии", "Формулы простой тригонометрии". Однако прославила его сказка, в которой освещены основы кибернетики и теории вероятностей. Эту сказку знает каждый из вас. Назовите название этой сказки.

Вопрос 8: 

На языке древней Индии это число «сунья».

Арабы перевели это слово на свой язык, и стало оно называться «сифр».

Не правда ли, напоминает что-то. «Сифр» - цифра.

А какое это число?

Вопрос  9  :

В каком случае мы можем наблюдать, что верно равенство 19+15=10?   О чём идёт речь?

Вопрос 10:

   На могиле этого великого математика был установлен памятник с изображением шара и описанного около него цилиндра. Спустя почти 200 лет по этому чертежу нашли его могилу. Кто этот математик?

11 вопрос  

 ОН и созвездие, и музыкальный инструмент.  В одном из материалов газеты "Секретные материалы 20 века" на картинке именно ОН сопровождает корабль, который погружается в бушующую пучину. Назовите - что ЭТО?

Вопрос 12

 На обложке книги Андрея Конфоровича "Математика   лабиринта" изображен лабиринт, из которого выходит робот. Назовите предмет, который этот робот держит в руках.

13 раунд     «Кот в мешке»

Под пеплом Помпея археологи обнаружили много таких предметов, изготовленных из бронзы. В нашей стране это было обнаружено при раскопках в Нижнем Новгороде. В Древней Греции умение пользоваться этим предметом считалось верхом совершенства, а уж умение решать задачи с его помощью-признаком высокого положения в обществе и высокого ума. Этот предмет не заменим в архитектуре и строительстве. За многие сотни лет конструкция этого предмета не изменилось. В настоящее время им умеет пользоваться любой школьник. Вопрос: что лежит в черном ящике?

Презентация