Классный час ко дню Победы
классный час (5, 6 класс) на тему

Мы внуки страны, победившей фашизм

      Цели и задачи:

1. Воспитание патриотического духа подрастающего поколения;
2. Довести до сведения учащихся о тяготах и горестях Великой Отечественной войны.
3. Привлечь учащихся к диалогу.
4. Воспитать умение выступать перед аудиторией.
5. Создать условия для воспитания морально-устойчивой личности.
6. Создать тесную связь между учениками нашей школы и ветеранами Вооружённых сил.

     Место проведения: актовый зал МБОУ «СОШ №2».

     Украшение: символика РФ.

     Инвентарь: техническое оснащение для показа презентации.

     Гости: ветераны Вооружённых сил, родители.

     Ведущие: классный руководитель.

     Участники: учащиеся 1-А, 5-А, 5-Б, 6-А и 6-Б классов .

     Музыкальное сопровождение: «Журавли» (минусовка), «Алёша» (минусовка), «Катюша» (минусовка).

     Тип мероприятия: открытый классный час.

Ход мероприятия

1. Вступление:

Обращение товарища И. В. Сталина к народу 10 мая 1945г. (выдержка из газеты)

• Подписанию акта о капитуляции предшествовали долгие, тяжёлые военные годы. Каждая советская семья ощутила на себе все ужасы этих лет. И мы, внуки победителей должны помнить и чтить то, что сделали для нас наши деды;
• Выступление ветерана Великой Отечественной войны Бабёнова А.Е.;
• «Журавли» исполняют ученицы 5-Б класса;

2. Основная часть:

• Одна из памятных страниц ВОВ – это блокада Ленинграда. Косятова Мария, лауреат муниципального конкурса юных чтецов «Живая классика», напомнит нам об этих трагических днях: (стихотворение о блокаде);
• Ученик 8-Б класса Заикин Григорий посвятил «военным тем годам» сочинение, и стал победителем конкурса. Мы попросим Дмитрия Чуреева прочитать это сочинение: (сочинение);
• Много памятников нашему русскому солдату, солдату – освободителю есть в европейских странах, но самый знаменитый в Болгарии. Этому памятнику посвящена песня «Алёша», которую исполнят учащиеся 1-А класса: (песня);
• Софья Баранская, участник муниципального конкурса юных чтецов «Живая классика», прочитает стихотворение о сердце нашей Родине Москве: (стихотворение);
• Очень много написано о ВОВ участниками тех событий и в последующие годы, но до сих пор эта тема продолжает волновать. И сейчас Светлана Фоменко и Анастасия Карпова прочитают сои стихотворения, которые посвятила тем далёким событиям и Победе: (стихи);
• Очень боялись фашисты шквального огня нашей боевой машины реактивной артиллерии серии «БМ». Есть версия, что из-за песни «Катюша» советские солдаты дали прозвище этому грозному орудию. Песня «Катюша» звучит в исполнении учеников 1-А класса, а мы им подпоём: (песня);

3. Заключение:

• И в заключении я хочу предложить вашему вниманию фотоальбом «По дорогам памяти» (показ презентации);
• Прошу встать и почтить память павших минутой молчания! (под звук метронома).