Мероприятие ко Дню Святого Валентина.
классный час (8 класс) на тему

“ЛЮБВИ ВСЕ ВОЗРАСТЫ ПОКОРНЫ”

КОНКУРСНАЯ ПРОГРАММА КО ДНЮ СВЯТОГО ВАЛЕНТИНА.

Цели:

• дать информацию об истории этого праздника;
• развивать общий кругозор;
• воспитывать уважение к чужому мнению, умение работать в командах.

До весны осталось 14 дней. И сегодня, 14 февраля, День Святого Валентина или День Влюбленных. 14 февраля – День Влюбленных или Валентинов День, праздник милый, домашний, забавный и необычный. Необычен он потому, что нерусский. Зато в Европе День Святого Валентина празднуют с большим удовольствием.

 В III в. нашей эры римский император Клавдий II издал указ, запрещающий людям жениться. Он считал, что брак удерживает мужчин дома, а их предназначение быть хорошими солдатами и отважно сражаться за Рим. Молодой христианский священник Валентин не внял указу и тайно венчал юных влюбленных. Обнаружив эти “антигосударственные” женитьбы, император повелел заключить нарушителя в тюрьму и потом казнить

В тюрьме Валентин, лишенный священных книг, разнообразил свой вынужденный досуг тем, что писал записки дочери тюремщика. Видимо, и записки были хороши, и дочка. Молодые люди полюбили друг друга. Перед казнью, 14 февраля 270 г он послал девушке прощальную записку с краткой фразой “от Валентина”, которая впоследствии стала означать вечную привязанность и верность. А дата смерти священника, обручавшего влюбленных, несмотря на суровые препятствия, и не увидевшего собственного счастья, навеки осталась в памяти людей. Прах его был погребен в церкви Св. Праксидиса в Риме, ее ворота стали называть “вратами Валентина”.

Позднее христианская церковь причислила Валентина к лику святых, а влюбленные стали считать его своим покровителем.

Ведь Святой Валентин – это покровитель влюбленных. Ну да, у нас принято считать, что одни лишь взрослые имеют право влюбляться, а над ребенком можно хихикать и дразниться: “Тили - тили тесто, жених и невеста!” Только это глупо и некрасиво. Потому что любовь может настигнуть человека даже в детском саду. И такому человеку можно только позавидовать, потому что его жизнь сразу вся освещается этим лучшим в мире чувством. Так что Валентинов День празднуют все – и взрослые, и дети. С семьей, с друзьями. Празднуют с давних пор. В этот день своей избраннице или избраннику принято дарить какой-либо подарок. Но подарок должен обязательно быть в форме сердца, будь-то диванная подушка или коробочка для рукоделья. Кроме того, в этот день принято дарить друг другу открытки – “валентинки” - с изображением сердечек.

КАК ПРАЗДНУЮТ ДЕНЬ СВЯТОГО ВАЛЕНТИНА В РАЗНЫХ СТРАНАХ.

Во Франции день всех влюбленных издавна был весьма почитаемым. Традиционным подарком в этот день являются драгоценности. Особенностью является то, что этот праздник не только двух любящих людей, но и всех, кого любят: бабушек, дедушек, друзей, знакомых.

К слову, именно французы претендуют на право “введения” первыми у себя столь популярных нынче “валентинок”.

В Италии, в которой к вопросам любви всегда относились с уважением, этот день получил негласное название “сладкий”, потому что итальянцы считают своим долгом подарить своей половинке сладости.

Германия не очень вписывается во всеобщее празднество, потому что немцы считают Валентина покровителем душевнобольных, а не влюбленных. Традицией этого дня стало украшение алыми лентами психиатрических лечебниц и проведение специальных богослужений в часовнях.

В Дании люди посылают друг другу засушенные белые цветы и “валентинки” без подписи.

В Англии дети ходят по домам и распевают песенки:

С добрым утром, Валентин!
Поздравляю Вас – один,
Два – меня Вы поздравляйте,
“Валентинку” мне давайте.

В качестве вознаграждений детей угощают вкусностями, дают мелкие деньги.

В Уэльсе вырезали деревянные “ложки любви” и дарили их любимым. Ложки украшали сердечками, ключами и замочными скважинами, что означало “ты нашел путь к моему сердцу”.

Американцы традиционно дарят конфеты в виде сердечка. Другим традиционным подарком являются красные розы. По статистике 14 февраля в минуту на американском континенте покупают около 20 тысяч роз.

В Японии, пожалуй, самое оригинальное празднование Дня Святого Валентина. Изюминкой праздника является мероприятие под названием “Самое громкое любовное признание”. Сооружается специальный помост, куда взбираются все желающие поведать миру о своих чувствах, и по очереди выкрикивают признания. Самому или самой громкой вручают приз. Другая отличительная черта – это то, что 14 февраля подарки дарят в основном мужчинам. Все девушки должны дарить шоколадки юношам, с которыми они знакомы. Это происходит не только в молодежной среде, но и в более солидной возрастной категории. Такие шоколадки стоят дешево и называются “гири-чоко”. Мужчины не остаются в долгу и дарят своим избранницам тоже шоколадки, причем не только 14 февраля, но и месяц спустя, 14 марта. Причем белый шоколад, потому что 14 марта именуется “Белым днем”.

Что касается России, то мы черпаем из всех этих обычаев по чуть-чуть! Все гениальное просто!

Сегодня мы проведём конкурсную программу, посвященную дню Святого Валентина.

В этой  конкурсной  программе принимают участие учащиеся всех классов. Ребята делятся на несколько команд по 7-8 человек в каждой. Собраться командам помогут разноцветные сердечки – жетончики, которые участники с закрытыми глазами берут из коробки. Все, кто вытянул красные жетончики, объединяются вокруг столика с опознавательным знаком красного цвета и т.д. Затем команды выбирают себе название.

Выбирем жюри, которое будет начислять баллы за победы в конкурсах.

В программе   7 конкурсов.

 Первый конкурс: “КТО КОГО ЛЮБИЛ?”

Участникам предлагается ответить на вопрос “Кто кого любил?”.  Какая команда быстрее ответит, для ответа поднимают сердечко. Верный ответ – один балл.

Вопросы:

1. Кого любила Крошечка-Хаврошечка? (корову)
2. Кого любил Грей? (Ассоль)
3. Кого любил Герасим? (Муму)
4. Кого любил Ленский? (Ольгу)
5. Кого любила Герда? (Кая)
6. Кого любил стойкий оловянный солдатик? (Танцовщицу)
7. Кого любила мадам Грицацуева? (Остапа Бендера)
8. Кого любил Тургенев? (Полину Виардо)
9. Кого любил Незнайка? (Синеглазку)
10. Кого любил комарик? (Муху-Цокотуху)
11. Кого любил красноармеец Сухов? (Екатерину Матвеевну)
12. Кого любил Пьеро? (Мальвину)
13. Кого любила Татьяна? (Онегина)
14. Кого любили Ромашка и Саня Григорьев? (Катю)
15. Кого любил Петров и Васечкин? (Машу)
16. Кого любил Д’Артаньян? (Констанцию)
17. Кого любил Принц? (Золушку)
18. Кого любил Чацкий? (Софью)
19. Кого любил Руслан? (Людмилу)
20. Кого любил Дон Кихот? (Дульсинею)

Второй  конкурс “РАЗБИТОЕ СЕРДЦЕ”

Известно всем давно про семь чудес на свете,
Но вот еще одно большое чудо есть.
То чудо всем давно известно на планете,
Оно волнует нас и в наших жилах кровь.
Бессмертная как жизнь – восьмое чудо света
Прекрасная волшебница любовь!

Прекрасно, когда любовь взаимна. Предлагаю командам собрать «разбитое сердце» за одну минуту. Самым быстрым – 5 баллов.

Жюри подводит итоги.

Третий конкурс: “ВЕРИТЕ ЛИ ВЫ?”

Командам раздаются по две карточки: “Да” и “Нет”. Затем ведущий предлагает вопросы, начинающиеся словами “Верите ли вы, что….”.  В зависимости от своего решения участники должны одновременно поднять либо карточку “Да”, либо “Нет”. Время на обдумывание каждого вопроса – 1 минута.   За верный ответ на вопрос – 1 балл.

1. Родиной праздника “День святого Валентина” является Древняя Греция? (нет. Древний Рим)
2. Купидон – озорной ангелочек с луком и стрелами – сын Венеры и символ Дня святого Валентина? (да)
3. В Уэльсе 14 февраля любимым дарили деревянные “ложки любви”, украшенные сердечками, ключами и замочными скважинами, что значило: “Ты нашел путь к моему сердцу” (да)
4. В Японии День святого Валентина (14 февраля) – день мужчин? (да)
5. Роза является символом красоты и любви? (да)
6. Красные хризантемы, тюльпаны, гвоздики означают любовь? (да)
7. В Германиив День святого Валентина женщины одаривают всех любимых и просто знакомых мужчин шоколадом? (нет. Это традиция Японии)
8. Эти строки о любви написал М.Ю.Лермонтов:

Все начинается с любви.
С любви! Я это точно знаю.
Все, даже ненависть – родная
И вечная сестра любви. (нет. Роберт Рождественский)

Четвёртый конкурс: “ СЧАСТЛИВОЕ ВАЛЕНТИНОВО ЛИЦО».

  Каждая команда из бумаги вырезает большое сердце и при помощи маленьких сердечек рисует нос, глаза, уши, рот. Те, у кого получится самое интересное и смешное лицо, и побеждают в этом конкурсе. 5баллов.

Пятый конкурс «СОЧИНИТЕ СТИХОТВОРЕНИЕ».

На листочках есть начало четверостишия, которое вам предстоит продолжить:

“В день святого Валентина

Вижу странную картину…”

Мы даем вам минуту на размышление.  

Затем  команды выступают, зачитывают свои стихи. 5 баллов.

Шестой конкурс «ДРАМАТИЧЕСКИЙ».

Мы сегодня уже вспоминали великих влюблённых. Предлагаем каждой команде разыграть сюжет из далёких времён. Сейчас вы представите сценки в жанре пантомимы, но мы не будем говорить зрителям и жюри о чём они. Пусть сами попробуют догадаться.

На карточках написаны следующие сюжеты

• Сцена гибели Дездемоны.
• Сцена гибели персидской княжны из песни «Из-за острова на стрежень».

Жюри  отгадывает и оценивает, 5 баллов.

Седьмой конкурс. “ ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ…”.

Каждой команде предлагаются вопросы, за каждый правильный ответ присуждается очко.  Кто быстрее ответит.

1. Любая женщина из ничего может сделать три вещи: шляпу, салат, и …? (Скандал)
2. Предельный уровень влюблённости? (Уши)
3. Какой цветок для подарка главный в День св. Валентина? (Роза)
4. Почему обручальное кольцо носят на безымянном пальце? (От него к сердцу идут нервы)
5. Какое дерево считается свадебным? (Калина. Ею украшают свадебные столы. Калина – символ девичьей красоты, счастья, любви.)
6.  Какая замарашка вышла замуж за принца? (Золушка).
7.  С помощью, какой восточной посудины, крестьянский сын женился на дочери шаха? (волшебная лампа Алладина),
8.  У какой невесты свахой была мышь? (Дюймовочка).
9.  Какое домашнее животное помогло своему хозяину жениться на королевской дочери? (Кот в сапогах).
10.  Как зовут девочку, которая с помощью любви, растопила ледяное сердце своего друга? (Герда)
11.  В какой сказке принц своим поцелуем разбудил принцессу? (Спящая красавица).

Жюри подводит итоги игры, награждает победителей, участникам команды победителя по 15 ропсов, проигравшим по 5 ропсов.

Любовь – она бывает разной.
Бывает отблеском на льду.
Бывает болью неотвязной.
Бывает яблоней в цвету.
Бывает вихрем и полетом.
Бывает цепью и тюрьмой…
Мы ей покоем и работой,
И жизнью жертвуем самой!

Но есть ещё любовь такая,
Что незаметно подойдет
И, поднимая, помогая,
Тебя сквозь годы поведет
И будет до последних дней
Душой и совестью твоей.