Ангкета
тест (10 класс) по теме

                                                               Анкеты, диагностики для  учащихся

1. анкета для старшеклассников.
2. Мое отношение к знаниям.
3. Диагностика учебных  мотивов.  

Анкета для старшеклассников.

  Цель: определить состояние  взаимодействия педагогов и старшеклассников в коллективе, а также динамику его развития.

Респондентам предлагается ответить на следующие вопросы:

1.Кого из взрослых следует пригласить в поход?

2.Кто для вас служит нравственным примером:

                              а) товарищи

                              б) родители

                              в) учителя

                               г)герои книг

                            д)выдающиеся   спортсмены

                               е)никто

                                ж)допишите__________________

3. Где вы можете наиболее   полно выразить свою личность(где Вам интереснее всего, где Вас ценят, понимают):

а) в учебной работе

б)на занятиях в кружках

в) в компании друзей

г) в проведении досуга

д) в семье

е)нигде

ж) допишите_________________

4. С кем Вы можете быть откровенными:

а) ни с кем

б)с ребятами из вашей компании

в) с родителями

г) с бабушкой или дедушкой

д) с учителем

е) допишите______________________

5.Как бы Вы поступили, если педагог. по Вашему мнению несправедливо обидел Вас:

а) промолчу;

б) отвечу дерзостью
в обращусь к родителем за поддержкой

г) обращусь к товарищам за поддержкой

д) спокойно попытаюсь доказать свою правоту

е) допишите______________________

6. В каких делах педагоги учебного заведения «на равных» участвуют с обучающимися.

7.Допишите фразы: « Мне хочется идти в учебное заведение, когда……»; Мне не хочется идти в учебное заведение, когда ….»;    Образцом нравственного отношения к людям  в нашем  учебном заведении является ….»; Отношение учителей и учащихся в нашем  учебном заведении можно назвать ….»

8. Какие системы отношений надо совершенствовать:

а) учитель-ученик;

б)_учителя-учителя;

в) учителя-администрация;

г)учителя- родители;

д)учащиеся- учащиеся;

е) администрация- учащиеся.

9.К кому Вы можете обратиться за помощью?

10.Какие дела в   учебном заведении, по Вашему мнению, могут решаться:

а)одними учителями;

б) совместно учителями и учащимися;

в)  самостоятельно учащимися;

                                             Мое отношение к знаниям

1. Мое отношение к учебным предметам, степень моей заинтересованности в них можно определить по двадцатибальной шкале следующим образом:

2. Я читаю помимо школьных учебников(художественную литературу, научно-популярную, политическую,журналы):

Сейчас читаю__________

Читал на этой неделе_________

Читал в этом учебном году______________

3.Я пользуюсь книгой( словарем, справочником, энциклопедией),чтобы найти ответ на какой-нибудь интересующий меня вопрос:

а) Очень часто;

б) Довольно часто;

в) Иногда;

г) Редко;

д) Не интересуюсь.

4. Я смотрю такие телевизионные передачи_____________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________

5.Я учусь( отметь только 3 причины):

• Чтобы стать полезным членом общества.
• Потому что интересно узнать что-то новое
• Чтобы не ругали родители
• Потому что интересно учиться
• Чтобы не быть хуже товарищей
• Потому что не люблю  получать плохие оценки
• Потому что все учатся.

                                Диагностика учебных мотивов

Из перечня мотивов выберите для себя из общего числа 10 наиболее значимых .

 Анализ результатов:

• 1-15- социальные мотивы;
• 6-25- учебные мотивы;
• 1-3- мотивы долга и ответственности;
• 4-6- мотивы самоопределения и самосовершенствования;
• 7-9—мотивы собственного благополучия;
• 10-12- мотивы престижности;
• 13-15-мотивы избежание неприятностей;
• 16-18- мотивация содержания урока;
• 19-21- мотивация процессом учения;
• 22-25- мотивация поощрением.

                              Анкета для родителей

1. «Ваш   ребенок» : опрос родителей

2.Ваше мнение о школе.                      

                            «Ваш ребенок» : опрос родителей

    Тест « Какие вы родители?»

Цель: выявить стиль воспитания ребенка в семье.

Инструкция : перед Вами десять обыденных, часто встречающихся в жизни ребенка ситуаций. Из предложенных ответов выберите те , которые в наибольшей мере отвечают стилю Вашего воспитания, и подсчитайте очки.

1. Ваш ребенок шаловливый, озорной, хлопот с ним хватает, чего только не случается: то вернется домой с разодранными штанами, то с синяками

 1).Вы расспрашиваете, что случилось, зашиваете штаны, прикладываете компресс-2б

2) оказываете ребенку помощь, но журите за штаны, говорите что   в один прекрасный день шалости могут ему дорого обойтись -0 очков

3) Вообще на обращаете на него  внимания, пусть все делает сам- 5 очков

 2. У ребенка есть друзья, но они не послушны, дурно воспитаны.

      1) Вы разговариваете с их родителями-2очка

       2) Зовете детей в дом, стараетесь повлиять на них- 5 очков

       3)Объясняете своему ребенку, в чем состоят недостатки его друзей, что они для него плохой пример-0 очков.

3. Ребенок любит играть, но не умеет проигрывать.

1) Вы ничего не предпринимаете, пусть ребенок научиться  проигрывать-0очков

2) Отказываетесь играть с ним, пока он будет так болезненно воспринимать поражение-3 очка

3) Умышленно создаете такую ситуацию, при которой ребенок научился бы проигрывать-5 очков

4. Ваш ребенок мог бы играть все 24 часа в сутки. По вечерам он не хочет  идти спать.

1) Вы объясняете, как важен сон,-3 очка

2)Позволяете, чтобы ребенок ложился, когда захочет, но утром заставляете вставать вовремя- 5 очков

3) Укладываете его в постель в определенное время и оставляете одного-0очков

5. Детских телепередач ребенку уже недостаточно, он может смотреть телевизор целый день

1) После детской программы ребенок ложится спать, а Вы включаете телевизор после того ,как он уснул-0 очков.

2) Говорите с ним о том, что ему можно посмотреть, а чего нет, так , чтобы он понял- 2 очка

3)  Выбираете для него некоторые передачи-3 очка

4) Определяете, сколько  часов ребенок может смотреть телевизор, но он сам может решить, когда и что смотреть- 5 очков

6.Ребенок ваш достаточно дерзок, за словом в карман не полезет.

1) Объясняете, что такое поведение неприлично, что люди его за это строго осудят-5 очков

2) Запрещаете ему дерзить и строго наказываете за ослушание- 0 очков

3) Каждый день, когда он ведет себя прилично, поощряете его- 3 очка

7.Вашему ребенку еще не много лет, а он уже интересуется девочками( мальчиками).

1) Оставляете все, как есть, -3 очка

2) Пытаетесь пресечь детскую влюбленность, если она появляется-0 очков

3) По- деловому объясняете, что такое любовь и какими должны быть отношения между мужчиной и женщиной- 5 очков.

8.Другие дети преследуют вашего ребенка : бьют его, насмехаются над ним,

1) Учите давать сдачи-5 очков

2) Разговариваете с родителями этих детей-3 очка

3) Делаете так, чтобы Ваш ребенок избегал контактов с такими детьми- 0 очков

9.Вы  создаете старшему сыну(дочери) все необходимые условия. Но он(она) ничего не ценит, обижает младшего брата(сестренку).

1)Вы в присутствии младшего брата (  сестры) призываете его к благоразумю-5 очков

2)Уделяете сыну (дочери)больше внимание независимо от того, что он(она) старше- 3 очка

3)Вообще не вмешиваетесь -1 очко.

10. Ваш ребенок грубит, не способен сопереживать, нападает на других детей.

1)Вы считаете: как он относится к другим, так и вы к нему, чтобы он на собственном опыте мог оценить собственное поведение- 0 очков

2) Стремитесь оказать ему больше внимания, чем до сих пор_5 очков

3) Запрещаете ему смотреть , где показывают насилие и убийства-2 очка.

Результаты:

От  8 до 18 очков Вы воспитываете своего ребенка  для жизни, которой Вы жили сами, по своему образу и подобию, как будто он не принадлежит к другому поколению.

                                                           Анкета

                                           « Ваше мнение о школе»

Уважаемые родители!

Данное анкетирование проводится с целью изучения мнения родителей о работе школы, проблемах школьного образования. Просим Вас принять участие в исследовании и заполнить анкету. Необходимо обвести кружком номер варианта ответа, наиболее устраивающего Вас или вписать свой. Заранее Вас благодарим.

1. Какие по вашему мнению, основные задачи должна сейчас решать школа ( отметьте не более трех вариантов).

1. подготовить учеников к продолжению образования;
2. подготовить к производственной деятельности;
3. развивать индивидуальные способности детей;
4. воспитать патриотов, законопослушных граждан;
5. подготовить учеников к самостоятельной жизни в семье, в коллективе;
6. воспитать высоконравственных людей;
7. занять время детей, оградить от улицы, от вредного влияния окружающей среды;
8. другое
9. затрудняюсь ответить

2. Согласны ли вы со следующими  утверждениями  о работе школы:

а) большинство выпускников нашей школы получают глубокие и прочные знания, что открывает для них дорогу практически в любое высшее учебное заведение:

5- полностью согласен

3-трудно определить

1-полностью не согласен.

б) В школе доброжелательная  атмосфера, дети идут охотно, учителя относятся к ним с вниманием  и уважением

5- полностью согласен

4- в целом согласен

3-трудно определить

2- не согласен

1-полностью не согласен

в)Школа развивает  различные способности детей, помогает им с интересом проводить свободное время, в ней действует много кружков, секций, клубов.

5- полностью согласен

4- в целом согласен

3-трудно определить

2- не согласен

1-полностью не согласен

г) В школе не жалеют сил и времени на работу с родителям, помогают им найти средства воспитания.

5- полностью согласен

4- в целом согласен

3-трудно определить

2- не согласен

1-полностью не согласен

д)В школе хороший порядок: в ней чисто, уютно, организовано питание детей

5- полностью согласен

4- в целом согласен

3-трудно определить

2- не согласен

1-полностью не согласен

е) Школа дает ученикам навыки  самообразования. Способствует саморазвитию детей.

     5- полностью согласен

4- в целом согласен

3-трудно определить

2- не согласен

1-полностью не согласен

ж) Принимаете ли Вы участие в подготовке и проведении учебно-воспитательных мероприятий в школе?

3-да,часто

2-не очень часто

1-очень редко

0-не принимаю

             3. Какие новые предметы  или       не новые, но в большом объеме Вы бы включили в учебную программу      вашего ребенка?

1  ___________________________                  

 2.___________________        

4.Как бы Вы оценили работу :

классного руководителя  :3 2 1 0

 Администрации школы :3210

Учителей школы:3210

5. Что по- Вашему, необходимо изменить в работе школы?( отметьте не более 3 вариантов):

1-лучше оборудовать кабинеты наглядными пособиями, техническими средствами;

2-больше учить тому, что пригодится в жизни;

3-изменить и разнообразить формы проведения учебных занятий;

4-включить родителей в управление школой;

5-дать возможность школьникам выбирать учебные предметы и учителей;

6-создать психолого-педагогическую службу7-изменить оценку знаний;

8-больше уделять внимания воспитанию учащихся;

9-что еще________________

6.Ваш пол:

1-м

2-ж

7.возраст:

1-до30лет

2-от30до44лет

3-от45до 69лет

4-свыше60 лет

8. образование:

1-высшее или неполное высшее

2-среднее, среднее специальное

3-неполное среднее

9.Ваши дети учатся:

А)_________________в классе

Подготовила Черноусова Татьяна Георгиевна

.