Сценарий шуточной конкурсной программы к 23 февраля
классный час (7 класс) на тему

Сценарий шуточной конкурсной программы «А ну-ка, парни!»

1:

Есть праздников много на свете:

Новый год, Первомай, Рождество…

А что же сегодня, ответьте, -

Какое у нас торжество?

2:

Так вот уже почти столетье –

Для этого много причин_

Приходит февраль, двадцать третье, -

Праздник для наших мужчин!

1: Добрый день! Наш праздник посвящен знаменательной дате. 23 февраля мы отмечаем День защитника Отечества, а раньше этот праздник назывался Днем Советской Армии и Военно – Морского Флота. В этот день мы поздравляем всех защитников нашей Родины, настоящих и будущих.

2: День защитника Отечества – это праздник тех, кто может подставить плечо другу, кто способен поделиться последним и преодолеть все невзгоды и трудности. Это праздник мужчин, а также всех юношей – будущих защитников, и поэтому мы сегодня решили провести этот праздник.

1:

Сильной нашей половине

Мы поздравленья шлем свои.

Для этого есть все причины –

Ура защитникам страны!

2:

Когда на ваши потасовки

На переменах мы глядим,

То верим: с этой подготовкой

Страну всегда мы защитим!

3:

Пускай под глазом зацветает

Синяк пурпурно – голубой:

В ученье тяжело бывает,

Гораздо легче будет бой.

4:

Врагам там будет не до смеха:

Так угостят их молодцы,

Что, побросав свои доспехи,

Подрапают во все концы.

5:

А мы под вашею защитой

Вполне спокойно можем жить.

Покуда крепки ваши спины,

Нам будет нечего тужить.

6:

Поэтому друзья давайте

От всей души, без лишних слов,

Вы от невзгод нас защищайте,

Но только чур, без синяков.

7:

Мы вас мальчишки поздравляем,

И здоровья вам желаем,

Чтоб росли большими

И отличниками были!

Подрастает у нас новое поколение богатырей, а это значит – будет, кому защищать нашу Родину. Мы поздравляем всех с Днем защитника Отечества, желаем здоровья и счастья! И пусть небо над Россией и всем миром будет голубым и чистым!

1: Дорогие наши будущие защитники! Мы приготовили для вас небольшую, шуточно -  конкурсную программу и хотим, чтобы сегодня всем было весело.

2:

Итак! Скрестите шпаги, господа!

Болельщики, готовьте нервы!

Мы начинаем – все сюда!

Какой же тур сегодня первый?

Ведущая: А первым туром мы проведем сейчас жеребьевку и определимся с командами. Пожалуйста пройдите к столу и выберите себе команду. Итак, команды определены, представьтесь, пожалуйста. У нас определились команды под названием «Чайники» и «Совки». И мы сразу переходим ко второму испытанию. Этот тур назовем «Интеллектуальной разминкой». Представители команд по очереди выходят, берут вопрос и отвечают на него, команда может совещаться вместе. Итак, начинаем второй тур!

1.Какое слово обозначает и подразделение солдат, и источник питания?

(батарея)

2.Какое слово обозначает и подразделение солдат, и приспособление в ударном механизме стрелкового оружия?

(взвод)

3.Название какого огнестрельного оружия начинается с названия ноты?

(револьвер)

4.Название какой форменной одежды состоит из названий морского животного и хвойного дерева?

(китель)

5.Кто автор крылатого выражения «Пришел, увидел, победил!»

(Юлий Цезарь)

6.Памятник этим людям стоит в самом центре Москвы, на Красной площади. Свой подвиг они совершили в 1612 году. Назовите их имена.

(Кузьма Минин, Дмитрий Пожарский)

7.Этому литературному герою – солдату Великой Отечественной войны – поставлен памятник на родине его автора, в древнем русском городе Смоленске. Назовите автора и его героя.

(А. Твардовский, Василий Теркин)

8.Сколько клеток одного цвета имеет шахматная доска?

(32 клетки)

9.В каком виде спорта можно встретить термин «Аксель»?

(фигурное катание)

10.Из какого литературного произведения этот девиз «Бороться  и искать, найти и не сдаваться»?

(В Каверин «Два капитана»)

11.Назовите профессию знаменитого Шерлока Холмса?

(химик)

12.Какого цвета каски носят солдаты миротворческих сил ООН и почему?

(Синего -  цвета мирного неба. Этот цвет видно издалека эти солдаты не скрываются, потому что пришли помочь)

13. Какой танк считался самым лучшим в период Великой Отечественной войны? Под чьим руководством он был создан?

(Т-34, А.А. Морозов, М.И. Кошкин, И.А. Кучеренко)

14. Кто четыре раза был удостоен звания Героя Советского Союза?

(Жуков Г.К.)

15. Какие названия радиолокационной установки и огнестрельного оружия можно читать как слева направо, так и справа налево?

(Радар, наган)

Ведущая: Наша счетная группа объявит сейчас счет, пожалуйста, вам слово. А мы переходим к третьему испытанию, которое называется «Ворошиловский стрелок». Ваша задача поочередно попасть карандашом в горлышко бутылки, кто справился с заданием, тот садится на свое место. Посмотрим, какая команда быстрее и точнее справится с заданием. (включается музыка, идет соревнование)

Ведущая: Молодцы наши участники меткие и быстрые. Ну, а мы, переходим к четвертому испытанию, которое называется «Часовой на посту». Попрошу команды встать в линейку друг напротив друга, глаза в глаза так сказать. Вам всем предстоит служить в армии и стоять в карауле, а кому-то может, придется охранять ПОСТ №1.

Вот мы и проверим как у вас с серьезностью, кто из вас дольше всех может продержаться и даже не улыбнуться. А пытаться рассмешить вас будет Пьянзина Ольга. Итак, все сосредоточились, вы сама серьезность, начали! (конкурс проходит сначала в тишине, потом звучат провоцирующие фразы, движения, команды и т.д.)

Ведущая: Итак, будущие Защитники Отечества позади уже четыре конкурса и вы, наверное, проголодались? Нас ожидает следующее испытание, которое называется «Мандарино – пауза». Команды выстраиваются в шеренгу и по очереди, очищают мандарин, но при этом, чтобы разорванной кожицы было как можно меньше, а затем съедают его. Побеждает команда первой съевшая мандарины и с более целыми корками.  (включается музыка, начинается конкурс)

Ведущая: Следующий конкурс, наверное, будет самым интересным – это «Театральный конкурс – импровизация». Участники команд сейчас подойдут к этому столу и выберут для себя по жеребьевке роли, в которых им предстоит предстать перед нами. Пожалуйста. (жеребьевка) Итак, представьтесь, кто будет кем. (Представление) Для каждой роли у нас заготовлен костюм и необходимые реквизиты, разбирайте их, пожалуйста, наши помощники помогут вам одеться. Итак, вниманию зрителей будут представлены два небольших отрывка под названиями «Раннее утро» и «Тревожная ночь». Задача участников максимально точно и интересно отыграть на сцене все, о чем я буду читать. Итак, первый мини – спектакль называется «Тревожная ночь»

ТЕКСТЫ:

«Тревожная ночь»

Ночь… Ветер воет, качает деревья. В конюшню крадется цыган. Он подошел к двери. Дверь, предательски скрипнула. Конь вздрогнул от неожиданности и заржал. Цыган затаился, но не тут то было, проснулись летучие мыши. Пролетая мимо коня, они врезались в цыгана. Цыган заорал, конь заржал и забил копытом, с лаем прибежала собака и вцепилась в ногу цыгана. Ветер воет, деревья качаются, конь ржет, цыган орет, собака лает.

«Раннее утро»

Раннее утро… Первый солнечный лучик заглянул на скотный двор. В курятнике закукарекал петух, спрыгнули с насеста и закудахтали куры. На крыльце появилась хозяйка с едой. Бросая курам зерно, она сказала: «Цыпа, цыпа!» Обняв свою корову Мурку, хозяйка приступила к дойке. Корова тихо мычала от удовольствия. Куры клюют. Но тут подали голос поросята. Отталкивая друг друга, и громко чавкая, они принялись за еду. Куры сели в гнезда. Запряженный осел призывно начал звать хозяйку. А куры от испуга снесли яйца, разные. Хозяйка рада, петух гордо ходит вокруг кур, свиньи чавкают, корова мычит, осел орет.

Ведущая: А нас ожидает следующий тур «Мисс школы №7». От каждой команды потребуется по одному участнику. Ваша задача, за две минуты одеть предложенный вам костюм, а затем продемонстрировать его под музыку, но главное, чтобы ваши движения соответствовали звучащей в этот момент музыке. Оценивается музыкальность, ритмичность, пластика, способность двигаться в разных музыкальных стилях, чувство юмора и импровизация.

Ведущая: Теперь настало время предоставить слово нашей счетной группе. Подведение итогов и поздравление с вручениями подарков.