Посвящение в братство учеников
классный час (5 класс) на тему

Посвящение в братство учеников

Цели:

• достижение внутригруппового сплочения, осмысление своего персонального «Я" как части общего «Мы класс";

 . формирование положительного эмоционального отношения учащихся к школе, участникам педагогического процесса.

Задачи:

--создание доброжелательной атмосферы при взаимодействии учащихся;

--развитие навыков группового общения;

--повышение уровня сплоченности класса.

Парты расставлены по кругу, в середине имитация костра.

-В 5 класс, в 5 класс Принимает школа вас Полюбили вы друг друга Дружба крепкая у вас.. Четыре года вы в пути Куда приказано идти? 25 - дружно враз Перешли вы в 5 класс.

5 класс 2009

Вот и закончилось лето, наступил новый учебный год. Вы стали на год старше, перешли в среднее звено. Учится здесь намного труднее и очень часто бывает так, что один ученик не справляется, один пойдешь и пропадешь, поэтому здесь как никогда, надо помогать друг другу. Вот^ж сейчас мы <л. ^ посмотрим|готовы ли вы к новым испытаниям.

Нам предстоит пройти огонь, воду и медные трубы.

Около костра лежит веревка. Надо по одному по очереди пройти по ней и получить уголёк желания.

Когда все пройдут, то на этих угольках дети пишут свои заветные желания (куда хотели бы сходить всем классом).

Если бы вы имели волшебную палочку, то что бы вы подарили:

1. Классу.
2. Учителям.

4 . Школе. Звучит песня «Школьный корабль».

• Ребята, с какими образами сравниваются в песне школа и ученики?

Ответ: школа - корабль, ученики - моряки.

• Почему школа ассоциируется с кораблем?

Ответы: корабли совершают путешествия в неведомые страны, открывают новые неизвестные земли, а мы тоже путешествуем, но не по морям и океанам, а по стране знаний.

А сейчас новое задание. Надо отгадать загадку и на листок записать только первую букву, например:

ЗАГАДКИ. Всем она давно знакома -

Ждёт послушно возле дома.

Только выйдешь из ворот -

Куда хочешь поведёт. (Дорога) (пример)

Лист бумаги по утрам

На квартиру носят нам.

На одном таком листе

Много разных новостей.

(Газета) (пример) На ноге стоит одной, Крутит-вертит головой. Нам показывает страны, Реки, горы, океаны. (Глобус) Г На странице букваря - Тридцать три богатыря. Мудрецов-богатырей Знает каждый грамотей.

(Алфавит) А Чёрные птички На каждой страничке Молчат, ожидают, Кто их отгадает. (Буквы) Б Всему живому она дана одна.

(Жизнь) Ж 3

Дом по улице идёт,

На учёбу всех везёт.

Не на тонких курьих ножках,

А в резиновых сапожках. (Автобус) А

После проверки на доске психолог прикрепляет буквы Г А Б Ж А.

Соберите из этих букв слово.

У вас получилось слово БАГАЖ. Вы знакомы с этим словом, что оно обозначает?

Ответы: вещи, которые собирают в дорогу.

БАГАЖ-

1. вещи, груз пассажиров, упакованные для отправки, перевозки;
2. место        для хранения вещей;
3. перен.        запас знаний, сведений.

Нам нужен в дорогу очень хороший запас знаний. Ведь корабль нас уже ждет. Вы готовы?

Вот и проверим, сможете ли вы отгадать спрятанные на доске слова. А поможет нам ВОДА. Именно по ней мы продолжаем путешествие.

Всё дело в воде. Эта «вода» растет в саду и в поле

ОВООДООА        гвоздика

Эта вода опускается в скафандре

ВОДООАО        водолаз

Эта вода падает с высоты, но никогда не разбивается

ВОДООАО        водопад

Эта вода в Древней Руси командовала войском

ВООООДА        воевода

Посвящение дождю. Упала 1 капелька-1 хлопок,

2 капельки-2 хлопка много капель- много

хлопков

У меня в руках бездонный кувшинчик, он наполнен добром и творчеством.

Подставьте ладошки. Пусть оно будет с вами в течении всего года.

Перед нами Остров Радости.

Играет песня "От улыбки" (авторы: В.Шаинский-М. Пляцковский)

И здесь нас встречает Добринка. Она показывает нам, что если ты будешь делать людям добро, обязательно тебя ждет счастье и радость. Добринка предлагает вам поиграть в игру "Собираем добрые слова"' и сказать друг другу все самое приятное.

Упражнение мСобираем добрые слова''.

Дети, кидая друг другу мячик, вспоминают добрые слова или хорошие качества людей.

А теперь добрые слова вам хотят сказать ваши новые преподаватели.

Поздравления. 5

Учитель достает заранее приготовленный почтовый ящик с поздравлениями (открытки и бланки телеграмм). Дети по желанию достают из почтового ящика поздравления и зачитывают для всего класса, причем имя поздравителя не называется, его нужно угадать.

В нашем царстве-государстве Под названьем "Кабинет"

Равнодушных нынче нет.

Что за праздник! Что за диво!

Все так веселы, красивы!

С днем рожденья, 5 "А" Я желаю вам добра И любви к родному слову, Коллективу быть здоровым, Не грустить, не скучать И пятерки получать.

Учитель русского языка .

Пятиклассники!

Поздравляю вас с этим новым званием! Вы уже научились писать и читать, и теперь вам предстоит покорить новые вершины знаний. Вы сможете познакомиться с удивительным миром, в который вас пригласят Пушкин, Гоголь, Жуковский, Андерсен и Даниэль Дефо. Читайте больше, открывайте для себя великий мир литературы. И, может быть, со временем, кому-нибудь из вас удастся привнести в него что-то свое.

Учитель литературы.

Дорогие пятиклассники! Поздравляю вас с рождением вашего 5 класса!

Почему торжественно вокруг? Слышите, как быстро смолкла речь.

Это о царице всех наук Поведём сегодня с вами речь.

Не случайно ей такой почёт. Это ей дано давать советы. Как хороший выполнить расчёт Для постройки здания, ракеты.

Помни всегда, что без труда В учебе побед не добиться. Только в тяжелом труде Знанья приходят к тебе.

Учитель математики

Дорогие ребята!

В этом году у вас первый день рождения класса. Поздравляю вас с этим знаменательным событием - рождением новой звездочки нашей школы под названием ЛЛ 5 А класс". Желаю вам расти, крепнуть и не гаснуть на школьном небосводе. Пусть свет вашей звездочки помогает каждому из вас уверенно шагать по жизни, крепко дружить, пополнять знания.

С уважением учитель природоведения.

Желаю быть вам всем здоровыми и сильными. Дружите с физкультурой и спортом. Крепкое здоровье - залог успеха в дальнейшей жизни.

Учитель физкультуры.

Дорогие ребята!

Мне очень хочется, чтобы вы выросли умными, хорошо знали английский язык и поехали в Лондон полюбоваться его достопримечательностями. Будьте счастливы и здоровы.

Учителя английского языка.

Уважаемые пятиклассники!

От всей души поздравляю вас с днем рождения класса. Успехов в учебе, удачи хочу пожелать вам. Будьте мудрыми, умными и добрыми, а помогут вам в этом я и мои друзья, те, что стоят на полках и молчат, затронешь - вмиг заговорят. Расскажут вам про все на свете - дружите с ними крепко, дети.

Библиотекари школы.

Дорогие мои ребята!

У каждого человека есть дом - не просто жилище с крышей над головой, а место, где его любят и ждут, понимают и принимают таким, каков он есть. 1 сентября четыре года назад вы сделали свой первый шаг в Страну Знаний. Четыре года назад мы начали создавать свой дом, в котором нам вместе было очень хорошо. Это наш класс. Он сложен из строительного материала с особыми свойствами: доброты, юмора, взаимопомощи, мудрости и увлечений. Каждый из вас положил свой кирпичик в строительство этого дома. Четыре года мы были вместе. За это время мы успели подружиться, привыкнуть друг к другу.

Я буду помнить каждого из вас, потому что за четыре года, проведенных вместе, ученики становятся такими же дорогими, как и родные дети.

Конечно, в нашей школьной жизни не всегда все было гладко, возникали и проблемы, но в памяти останется все только самое хорошее, то лучшее, что есть в каждом из вас.

Ваша первая учительница Екатерина Сергеевна.

В каждом доме свои правила и свои законы. Есть они и в нашей школе.

правила взаимодействия для учащихся 5 А класса:

1. Приходите        в школу вовремя, аккуратно одетыми;
2. Будьте вежливыми друг с другом и со всеми в школе;
3. На уроке не спи, будь активным;
4. С места не кричи, хочешь спросить - подними руку;
5. Береги школьное имущество, школа - родной дом;
6. Приходи в школу хорошо подготовленным;
7. Помни от твоей активности зависит насколько тебе будет интересно;
8. Памятка пятиклассника
9. Идя в школу, имей при себе хорошее настроение, пусть школа тебе будет в радость. Из-за отметок не плачь, будь гордым. С учителями из-за отметки не спорь и на учителя за отметки не обижайся. Делай внимательно и старательно уроки, и у тебя все получится. Не будь грязнулей: грязнуль никто не любит. Не "выставляйся"! Ты не лучше других, ты не хуже других.
10. Не обижайся без дела. Не ябедничай. Ни к кому не приставай. Не дразни, не канючь, не выпрашивай ничего. Никого два раза ни о чем не проси. Не отнимай чужого, но и свое не отдавай. Попросили - дай, пытаются отнять - старайся защититься. Не дерись без обиды.
11. Почаще говори: "Давай дружить, давай играть, давай вместе пойдем домой".
12. Помни! Как будешь себя вести в школе, так к тебе и будут относиться. Помни! Тебе всегда рады в школе и дома!
13. Ну, а теперь настало время появиться сказочному ящику. Из ящика достать сердечки, написать на них хорошее пожелание и подарить своему соседу справа.
14. Вот и стали вы на год взрослей. Сегодня я вас посвятила в братство учеников. Будьте достойны этого звания.
15. Ребята, дружбу крепкую свою В 5 класс возьмите И на долгие года Каждый сохраните! Как всегда "один за всех" Будьте вы в ответе, Вот тогда все скажут вам: Вот такие дети!
16. И в сентябрьский день погожий,
17. И когда метет февраль,
18. Школа, школа ты похожа
19. На корабль, бегущий вдаль.
20. Сейчас ваша вахта у школьной доски,
21. Так, значит,
22. Немножко вы все моряки,
23. Вам жажда открытий знакома,
24. Дороги у вас далеки.
25. Каждый год мы входим вместе В новый класс, как в новый порт. И опять мечты и песни, Как всегда на борт возьмем..
26. По следам героев Грина, По страницам добрых книг, Вам под парусом незримым Плыть с друзьями напрямик.
27. Сейчас ваша вахта у школьной доски, Так, значит, немножко вы все моряки, Вам жажда открытий знакома, Дороги у вас далеки.
28. И в сентябрьский день погожий,
29. И когда метет февраль,
30. Классный руководитель рассказывает, что раньше в каждом доме жил домовой; если его не обижали, он приносил в дом удачу. В школе домовые не живут. Потому что в школе должны жить кабинетные. Кабинетный - это почти то же самое, что и домовой, но не совсем. Все кабинетные очень разные: кто - добрый, кто - шумный, кто
31. вредный, кто - застенчивый. Характер кабинетного зависит от дружбы и взаимопонимания в классе. А поэтому давайте нарисуем (подумаем), каким будет кабинетный нашего класса.
32. Все ученики рисуют индивидуально, затем все рисунки крепятся к доске, затем путем голосования выбирается самый соответствующий классу портрет.
33. Оформление:
34. Огонь, угли(столько, сколько детей в классе). Сердечки 25 шт,
35. Песни «Школьный корабль», «От улыбки», Мяч, Добринка.
36. Почтовый ящик с поздравлениями, корабль. Веревка, кувшинчик, буквы БАГАЖ. Ручки у всех детей.