Будем знакомы и будем здоровы!
классный час (5 класс) по теме

Классный час в 5 классе на 1 сентября.

Тема: Будем знакомы и будем здоровы!

Цели: познакомить с классным руководителем, с новыми предметами; определить  мотивации к учёбе и здоровому образу жизни; адаптировать пятиклассников к новой системе обучения; организовать  позитивный  настрой учащихся на учебную деятельность.

Вступительное слово.

Здравствуйте ребята, я очень рада всех вас видеть. Сегодня мы

      Вот и закончилось лето, за которое вы подросли и повзрослели; остались далеко беззаботные деньки и вы вновь собрались все вместе, чтобы начать новый учебный год. Я надеюсь, он будет еще более плодотворным в плане учебы и творчества. Вы переступили порог начальной школы, 4 года вместе со Светланой Владимировной вы штурмовали азы программ начальной школы, и освоили их успешно! Теперь вас называют учащимися среднего звена вы – пятиклассники и дальше по школьной жизни мы пойдем с вами вместе, я надеюсь, наш путь будет не извилистой тропинкой, а широкой ровной дорогой, по которой мы пойдем взявшись за руки, помогая друг - другу, поддерживая…. . Вместе мы могучая сила. Теперь главная ваша работа - хорошо, прилежно учиться, участвовать в различных конкурсах, раскрывать свои таланты. Желаю вам также спортивных побед Поздравляю вас с началом нового пути, с праздником 1днем учебного года!

Тема нашего классного часа :Будем знакомы и будем здоровы!

 Как вы думаете, о чем мы с вами поговорим?

         Пресс-конференция

      Для того, чтобы нам стало понятно, с кем же мы начинаем такой длинный путь, я предлагаю вам еще раз представиться. Просто называть себя не интересно и не содержательно, поэтому предлагаю добавлять к своему имени и фамилии слово или несколько слов, характеризующих вас. Позвольте представиться: Алёна Александровна активная, творческая, неунывающая!  А теперь представьтесь вы! Ну вот мы и познакомились!

Ребята, я бы хотела, чтобы вы были не просто моими учениками, а стали звёздами 5 а класса, а вы хотите ими стать? Звёздами в чистоте, поведении,  в здоровье, учёбе  и общении. Чтобы стать звёздами нужно просто соблюдать следующие правила: Приложение №1(стих) Будем стараться выполнять все эти правилая? ( дети:-Будем стараться!) Ну вот вы и стали яркими звездами 5 а. Теперь каждый на своей звезде напишет своё имя и мы вместе повесим ваши звезды в нашем классе .

Портрет класса (с музыкальным сопровождением)

Теперь бы мне хотелось узнать о таинственном незнакомце по имени 5 класс. Помогите мне, ребята, разузнать что-нибудь об этом загадочном 5 классе. Какие у него глаза, рост, вес, физическая форма? Чем он увлекается? Какая у него дисциплина? Как он относится к учебе? Ну и, наконец, какое у него лицо? Всё это мы будем сейчас выяснять и записывать рядом с этим портретом. А поможет мне тот, у кого самый красивый и разборчивый почерк. Есть среди вас такие?

К доске выходит один из учеников,  берёт фломастер.

Первый вопрос, самый лёгкий – это рост 5 класса. Средний рост пятиклассника обычно 145-150 см. Что мы запишем в эту графу? Какой рост у нашего класса? Высокий или низкий? А может быть средний?

Дети хором называют рост. Ученик записывает.

Теперь вес – нормальный, недостаточный, а может быть излишний?

Физическое развитие _ занимается ли наш 5 класс спортом? И каким?

Ну что ж, запишем: физическая форма – отличная! А вот что касается увлечений, опять вопрос. Какие у 5 класса увлечения?

Дети рассказывают о своих увлечениях.

Так и запишем: увлечения разносторонние.

А как у нашего 5 класса с дисциплиной? Хорошо или плохо?

А вот что касается учебы, тут мы ничего пока написать не можем. Как вы думаете, почему?

Осталось только назвать, какой характер у нашего 5 класса. Характеристика должна состоять только из прилагательных. Делать мы это будем следующим образом: я называю прилагательное, если оно вас устраивает для характеристики вашего класс вы хлопаете 3 раза, если нет-1раз.

Энергичный, хвастливый, низкий, высокий, стройный, сутулый, неуклюжий, трудолюбивый, горбатый, красивый, сильный, хилый, спортивный, ответственный, злой. А какой он ещё должен  обязательно быть? Что не купишь ни за какие деньги? Что для человека дороже всего? (здоровье, конечно, 5 а должен быть здоров.)

Чтобы закончить портрет класса, надо нарисовать лицо. Как вы думаете, какое у него лицо?

Знаете ли вы, что нужно для здоровья? Давайте я буду задавать вопросы, а вы отвечайте «да» или « нет».

Что нужно для здоровья?

Может, молоко коровье?

Лет в 12 сигарета?

А с друзьями эстафета?

Тренажёр и тренировка?

Свёкла, помидор, морковка?

Пыль и грязь у нас в квартире?

Штанга или просто гири?

Солнце, воздух и вода?

Очень жирная еда?

Страх, уныние, тоска?

Скейтборд - классная доска?

Спорт, зарядка, упражнения?

А компьютерные бдения?

Бег по парку по утрам?

Музыкальный тарарам?

Сон глубокий до обеда?

Полуночная беседа?

Если строг у нас режим –

Мы к здоровью прибежим!

Молодцы, справились. А давайте расшифруем слово здоровье

З -  закалка Д- диета О - отдых  Р  - режим дня  О - отказ от вредных привычек В – витамины, велосипед, водные процедуры Е - ежедневные пробежки

Что-то мы засиделись. Как известно, движение – залог успеха. Итак, физкультминутка:

Быстро встаньте, улыбнитесь,

Выше, выше подтянитесь,

Ну-ка плечи распрямите,

Поднимите, опустите,

Влево, вправо повернулись,

Рук коленями коснулись.

Сели, встали, сели, встали

И на месте побежали. 

Закончили мини-зарядку, молодцы!

И конечно у вас появятся новые предметы и новые

учителя. Давайте проверим, все ли предметы, которые изучали, вы помните, может, уже и новые знаете.

                 Давайте я вам помогу:

Не составить телеграмму

И открытку не отправить,

Даже собственную маму

С днем рожденья не поздравить! (Русский язык)

Нужная наука, для ума гимнастика

Нас научит думать …(математика)

Учитель задал мне вопрос…

«Где расположен Канин Нос?»

А я не знал, который Канин,

И показал на свой и Ванин! (Природоведение)

Хочешь ездить по разным странам,

Нужно знать язык …(иностранный)

Укрепит мускулатуру

Всем детишкам …(физкультура)

Картины, краски, высокие чувства –

Этому учит …(изобразительное искусство)

Мастерить, работать с увлеченьем –

Для этого  нужно …(трудовое обучение)

 Без нее ни ты, ни я

Никогда и не узнаем

Как возникла и откуда

Наша русская земля (История).

В мир компьютерной грамматики

Нас ведут уроки …(информатики)

«Шуточные советы» от ваших учителей:

Вот пришел желанный час:

Ты зачислен в пятый класс.

Ты, дружок, послушай нас,

Мы даем тебе наказ.

Утром рано просыпайся,

Хорошенько умывайся,

Чтобы в школе не зевать,

Носом в парту не клевать.

Приучай себя к порядку:

Не играй с вещами в прятки,

Каждой книжкой дорожи,

В чистоте портфель держи.

Одевайся аккуратно,

Чтоб смотреть было приятно,

На уроках не хихикай,

Стул туда-сюда не двигай.

Не дразнись, не зазнавайся

В школе всем помочь старайся.

Зря не хмурься. Будь смелей.

И найдешь себе друзей.

Вот и все наши советы.

Их мудрей и проще нету.

Ты, дружок, их не забудь

На уроках. В добрый путь!

Заключительный этап.

 Слово учителя:

В осенний этот первый день,

Примите поздравления,

Оставьте лету свою лень-

И в школу за учения

В её стенах желаю вам

Учиться с вдохновением

И чтобы вам, ученикам,

Давались все решения! (учитель раздаёт открытки и конфеты)

ПРИЛОЖЕНИЕ

  Утром рано просыпайся,

Хорошенько умывайся,

Чтобы в школе не зевать,

Носом в парту не клевать!

С вечера в портфель сложи

Тетради, учебники, карандаши.

Утром ещё раз проверь,—

Готов к занятиям теперь!

Иди в школу по дорожке,

На крылечке вытри ножки!

А потом лишь заходи —

День учебный впереди!

Входишь в класс со словом «здравствуй»

И здоровым будешь сам,

Чтоб чувствовать себя прекрасно

Желай здоровья по утрам!

Для всех закон, а не желание –

Приходим в класс без опоздания!

Лишь только прозвенит звонок –

Начинается урок!

На уроках не хихикай,

Стол туда – сюда не двигай!

Учитель спросит – надо встать,

Когда он сесть позволит – сядь.

Парта – это не кровать,

И на ней нельзя лежать,

Мы должны не забывать

Спинку ровненько держать!

На уроках будем мы

Старательны, внимательны!

По три раза повторять

Совсем не обязательно!

Ответить хочешь – не шуми,

А только руку подними.

Сначала подумай,

Потом отвечай!

Не бойся ошибиться –

Ведь ты пришёл учиться,

Не унывай, не мучайся –

Ведь на ошибках учатся!

Звонит звонок на перемену,

Чтоб отдохнул ты непременно,

Ждёт тебя другой урок –

Будь готов к нему, дружок!

В коридоре мы должны

Держаться правой стороны,

К тому же, я считаю лично,

Кричать в школе неприлично!

По школе ты ходи спокойно,

По классу тоже не беги,

Всегда веди себя достойно,

Своё здоровье береги!

Кушать в классе на салфетке

Аккуратно нужно, детки!

За собою убирать,

Руки мыть и вытирать!

Следит каждый за вещами

Сам без бабушки и мамы.

Неприятны растеряхи,

Неумейки и неряхи!

Слова «спасибо», «извините»

Не стесняйся, говори,

Одноклассников своих

Ты не ссорь, а помири!

Не дразнись, не зазнавайся,

В школе всем помочь старайся.

Зря не хмурься, будь смелей

И найдёшь себе друзей!

« До встречи! До свидания!»

Скажи всем на прощание,

Завтра будем мы опять

Улыбкой новый день встречать!

Ь-