Классный час, посвященный 20-ти летию Конституции России
классный час (9 класс) по теме

Цель  Всероссийского урока — формирование у школьников российской гражданской идентичности посредством изучения Основного Закона России.

Задачи Всероссийского урока:

- формировать правовую культуру, правосознание обучающихся, их уважение к Основному Закону нашей жизни через понимание ими определяющей роли конституционно-правового строя в жизни личности, общества, власти, защиты прав и свобод граждан как важнейшей конституционной обязанности и гарантии государства;

- развивать у школьников чувство гордости за Россию как многонациональную, поликультурную, поликонфессиональную страну, её многонациональный народ, являющийся единственным источником власти в стране, как уникальное пространство, на территории которого веками складывались отношения добрососедства, конструктивного взаимодействия, согласия и взаимопонимания представителей различных народов;

- развивать навыки ведения диалога по вопросам важнейших прав, свобод и обязанностей гражданина, понимания механизмов их защиты и способов реализации;

- способствовать формированию активной жизненной позиций школьников, их гражданскому самоопределению, стремлению к самореализации в России;

- формировать понимание сущности и воспитывать необходимость принятия обучающимися таких ценностей как ценность человеческой жизни, свободы, равноправия и достоинства людей, здоровья, опыта гуманных отношений с окружающими, негативного отношения к жестокости, насилию, нарушению прав личности; мотивировать обучающихся к осознанному поведению на основе понимания и принятия ими морально-правовых регуляторов жизни общества и государства.

Добрый день! Сегодня, 2 сентября, наш первый в этом учебном году урок мы посвятим (Слайд 1) 20-ти летию Российской Конституции. Но прежде чем мы поговорим об этом более подробно, посмотрите этот видеоролик (Слайд 2)

(Слайд 3) Итак, 12 декабря 1993 года всенародным голосованием была принята Конституция Российской Федерации, поэтому сегодня мы и будем говорить о 20-ти летнем юбилее этого события.

(Слайд 4) Вопросы к обучающимся:

Что же такое Конституция? Конституция – это основной закон нашего государства.

Для чего нужна Конституция? Чтобы ответить на этот вопрос, попробуем найти ответы на следующие вопросы (Слайд 5): 

• 1. Сколько субъектов входит в Российскую Федерацию?
• 2. Какой язык является государственным языком Российской Федераций, какие вы знаете государственные языки республик Российской Федерации?  
• 3. Что вам известно о государственных флаге, гербе и гимне Российской Федерации, их описании и порядке официального использования, о столице  нашего государства?
• 4. Какова официальная денежная единица в Российской Федерации?

(Слайд 6) Ответы на все эти вопросы, а также  положения об основе государственного и общественного строя; системе органов власти,  порядке их образования и деятельности; правах и обязанностях граждан каждый из вас найдет на страницах Конституции.

История Конституции (Слайд 7)

В нашей стране история насчитывает 5 Конституций, но только Конституция 1993 была принята всенародным голосованием.

 (Слайд 8) Это исторически важное для нашего государства событие связано с именем первого Президенте России Б.Н.Ельцина

(Слайд 9) По своей структуре Конституция 1993 г. состоит из преамбулы и двух разделов. Преамбула - это вводная часть, предшествующая тексту Конституций. Преамбула констатирует, что данная Конституция принята многонациональным народом Российской Федерации, соединенным общей Судьбой на своей земле, подчеркивает особое значение этого Закона для Дальнейшего развития государства и общества.

Конституция Российской Федерации состоит из двух разделов.

Первый раздел содержит собственно текст Конституции и включает девять глав:

(Слайд 10) Глава 1. Основы конституционного строя.

 Глава закрепляет исходные принципы конституционного регулирования важнейших сторон жизни современного российского общества, определяет сущность Российского государства, правовое положение личности, принципы экономических отношений, пользования землей и недрами, основы политической системы общества, взаимоотношений государства и религий.

(Слайд 11) Глава 2. Права и свободы человека и гражданина.

• По Конституции нашей страны мы имеем право на жизнь, имеем право выбирать профессию, имеем право на отдых, жилье и медицинскую помощь.
• Все люди равны перед законом, и каждого из нас защищает государство через полицию и суд.
• Наши свободы – свобода слова, вероисповедания и совести.
• По этому закону все права и свободы, данные нам государством, не должны нарушать или ущемлять права и свободы других граждан.
• Например, свобода слова – мы имеем право искать, собирать и распространять информацию, но не имеем права вмешиваться в личную жизнь других людей, разглашать государственную тайну.

Глава 3. Федеративное устройство.

(Слайд 12-13)  Глава 4. Президент.

В соответствии со ст. 80 Конституции Российской Федерации «Президент Российской Федерации является гарантом Конституции Российской Федерации, прав и свобод человека и гражданина».

Как установлено ст. 10, (Слайд 14) государственная власть осуществляется на основе разделения на законодательную, исполнительную  и судебную власти. Президент;

• Законодательная власть -  Федеральное собрание;

• Исполнительная власть -  Правительство;

• Судебная власть.

(Слайд 15) Глава 5. Федеральное Собрание представляет законодательную власть Российской Федерации.  

(Слайд 16) Федеральное Собрание включает в себя Совет Федераций (председатель - В.Матвиенко) и Государственную Думу (председатель - С.Нарышкин)

(Слайд 17) Совет Федерации и Государственная Дума заседают раздельно. Палаты могут собираться вместе для заслушивания посланий Президента Российской Федерации, посланий Конституционного суда, выступлений руководителей иностранных государств

Поскольку Федеральное Собрание представляет законодательную власть, следовательно, они занимаются законотворчеством. Как это происходит?

(Слайд 18) Путь законотворчества:

• Законодательная инициатива;
• Подготовка законопроекта;
• Внесение законопроектов в Государственную Думу;
• Рассмотрение законопроекта в
• Государственную Думу;
• Принятие закона в Государственной Думе;
• Утверждение закона в Совете Федерации;
• Подписание и обнародование закона Президентом РФ.

(Слайд 19) Глава 6. Правительство Российской Федерации.

Председателем Правительства РФ является Д.Медведев.

Правительство осуществляет государственную власть в Российской Федерации наряду с Президентом, Федеральным Собранием и судами Российской Федерации, что закреплено в ст. 11 Конституции. Согласно ст. 110 федеральное Правительство осуществляет исполнительную власть Российской Федерации. Правительство - высший орган исполнительной власти.

(Слайд 20) Глава 7. Судебная власть. За органами судебной власти признаются самостоятельность и право действовать независимо от других ветвей власти.

Глава 8. Местное самоуправление. В этой главе конкретизированы положения об основах конституционного строя, касающихся самостоятельного решения населением вопросов местного значения.

Глава 9. Конституционные поправки и пересмотр конституции. В гл. 9 регламентируется порядок изменения действующей и принятия новой Конституции.

Второй раздел Конституции Российской Федерации носит название «Заключительные и переходные положения». Там юридически закреплены положения по вопросам, которые связаны с введением новой Конституций в действие и прекращением действия прежней Конституции.

В заключении нашей беседы вернемся к вопросам, с которых начался наш разговор. Что же записано в Конституции?

(Слайд 21) - Сколько субъектов входит в Российскую Федерацию? (статья 65)

В состав РФ входят:

• 21 республика
• 9 краев
• 46 областей
• 2 города федерального значения
• 1 автономная область
• 4 автономных округа

(Слайд 22) - Какой язык является государственным языком Российской Федераций, какие вы знаете государственные языки республик Российской Федерации (статья 68)

1. Государственным языком Российской Федерации на всей ее территории является русский язык.

2. Республики вправе устанавливать свои государственные языки. В органах государственной власти, органах местного самоуправления, государственных учреждениях республик они употребляются наряду с государственным языком Российской Федерации.

3. Российская Федерация гарантирует всем ее народам право на сохранение родного языка, создание условий для его изучения и развития

(Слайд 23)  Какова официальная денежная единица в РФ (статья 75)?

Денежной единицей в Российской Федерации является рубль.

(Слайд 24) - Что вам известно о государственных флаге, гербе и гимне Российской Федерации, их описании и порядке официального использования, о столице  нашего государства (статья 70)?

1. Государственные флаг, герб и гимн Российской Федерации, их описание и порядок официального использования устанавливаются федеральным конституционным законом.

2. Столицей Российской Федерации является город Москва. Статус столицы устанавливается федеральным законом.

Государственный гимн Российской Федерации должен исполняться в точном соответствии с утвержденными музыкальной редакцией и текстом.

При официальном исполнении Государственного гимна Российской Федерации присутствующие выслушивают его стоя, мужчины — без головных уборов.

Включается Гимн России.

После завершения прослушивания гимна, обучающимся сообщается о том, что объявлен  Общероссийский конкурс «Конституция РФ - основной закон государства», посвященный 20-летию принятие Конституции РФ и 90-летию принятия первой Конституции СССР.

Сроки проведения: 07 октября 2013 года- 28 января 2014 года.
Работы принимаются до 29 января 2014 года.